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關於四年級讀書作文合集六篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.09W 次

無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的四年級讀書作文6篇,歡迎大家分享。

關於四年級讀書作文合集六篇

四年級讀書作文 篇1

小的時候,我記得有一次我和書的親密的接觸。

那是一個冬天的早上,爸爸媽媽有事出去了,把我留在暖和被窩裏,那也是我最沒有意思的一次,我想看電視,可是天很冷,我懶得去開電視,那時我就在牀上翻來翻去,忽然,有一個東西掉在了地上,我連忙去看,原來,是我在牀上滾動的時候把爸爸愛看的《三國演義》從枕頭下面的書擠了出來,我撿起那本書,看了起來,我大約看了幾分鐘,就忘記了所有的一切,不知道過了多長時間爸爸、媽媽回來了叫我開門,那時候我已經陶醉在書的裏了,一聲也沒聽見,彷彿我也是《三國演義》中的一個人物,這時候,不知什麼聲音,把我從《三國演義》,中揪了出來,原來是媽媽的電話,我戀戀不捨的放下書,下了牀接了電話,原來爸爸、媽媽已經在大門外了,我穿上棉襖,跑了出去,開了門以後爸爸什麼都不顧,就開始罵我,一直罵進屋,就在爸爸坐在牀上的時候,才知道我是看書而才忘了一切。

這就是我的讀書經歷,這也是一次教訓。

四年級讀書作文 篇2

每個人都有自己愛好,有的人喜歡打籃球,有的人喜歡玩遊戲,有的喜歡旅遊……當然,我也不例外,我有很多興趣愛好,但我更喜歡讀書。正如藏克家所說的“讀過一本好書,像交了一個益友。”我喜歡在書香裏與書交談,和每一本書做朋友,享受書帶來的寧靜與悲喜,收穫身心的釋然,使心靈得到洗禮。從陽關姐姐寫的小說到楊紅櫻寫的《笑貓日記》,從《西遊記》到《十萬個爲什麼》,有時令我哈哈大笑,有時令我熱淚盈眶,有時令我驚心動魄。

記得有一次,我去姑姑家玩,媽媽先讓我和弟弟妹妹玩,她和姑姑出去買菜。媽媽走後,弟弟提議玩捉迷藏,我和妹妹都同意了。開始遊戲了,弟弟慢慢悠悠地從1數到50,我想到書房有個好地方,躡手躡腳地走進去。突然,眼前一亮,看到了一本《綠野行蹤》,連忙拿起書來津津有味地看起來,把什麼事都忘了。時間一分一秒地過去了,一陣風吹來,把我從書海里拉出現實世界,可弟弟妹妹都不見了……

我就是這樣一個人,喜歡讀書,希望能和大家成爲好朋友!

四年級讀書作文 篇3

“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”我們幾乎每天都與書爲伴,讀書可以把我們從無知的荒野,領向智慧的彼岸。

而在以前的時候,我可不這麼認爲。每當我寫完作業後,第一件事就是:打開電視,放鬆心情。可就在我看得津津有味,已經到了癡迷狀態時,母親走過來了,“啪唧”一聲,就把電視機關了,大聲嚷嚷道:“陶夢詩,快去給我看書!”我頭上好像壓了一塊巨石,被迫去房間裏看書。沒想到我剛看了不一會兒,就陶醉其中。一會兒被主人公帶到了他的夢幻世界,一會兒又和他一起飛上了蔚藍的天空……讀透了書,我又開始領悟其中的道理,摘抄好詞好句。

第二天,我不用母親再催我去看書了,而是不由自主地走進房間,捧起書來看,因爲我已經體會到了其中的樂趣。在同學面前,我用幾個成語就回答了他們提出的問題,他們都把我佩服得五體投地。在考試中,我把平時積累的詞句應用在附加題上,寫完了一大半,得到了老師的讚賞。母親也誇我在家時懂事了,可以做家務活,幫助母親了……當然,這都是我讀書後的變化。

讀書可以治愚,讀書可以塑造人格,讀書可以得到快樂,我越來越喜歡讀書了。

四年級讀書作文 篇4

我,是一個膽小的女孩。媽媽不在家,我一個人總也不敢呆在家;老師提問我總也不敢舉手,生怕說錯同學會笑話我。我有一副好嗓子,老師請我上臺表演,我嚇得直往臺下跑。媽媽老說我沒自信,我也恨自己不爭氣!

一天,媽媽向我推薦一本書《毛遂自薦》。我一看書名就被深深吸引了,迫不及待地打開書津津有味地讀了起來。故事講的是春秋時期,秦國包圍了趙國都城邯鄲。大敵當前,趙國形勢十分危急,趙王派平原君去楚國求兵解圍。毛遂自我推薦一同去說服楚王。到了楚國,任憑平原君說得口乾舌燥,楚王還是不肯出兵相救,這時毛遂挺身而出,向楚王訴說利弊,楚王非常欣賞毛遂的大膽和自信,答應出兵。趙國得救了,我被毛遂的自信折服了,我暗下決心,要像毛遂那樣自信,抓住一切展示自己的機會。

一年一度的小歌星比賽又開始了,我決心登臺展示自己的`才藝,一個月前我就精心的準備起來。比賽那天,我的心呀緊張極了,連自己的心跳聲都能聽見,真想臨陣脫逃。這時,毛遂“出現”在我眼前,他是那樣的自信,那樣的勇敢。我馬上鎮定下來,深吸了一口氣從容地走上舞臺,和着美妙的音樂亮開了嗓門……

我戰勝了膽小,戰勝了自卑,超越了自我!讀書使我自信!

你要問我好書是什麼,我告訴你,好書就如高爾基爺爺說的“書是人類進步的階梯”,同學們,你們看到我讀書後的進步了嗎?

四年級讀書作文 篇5

莎士比亞說過:“書籍是世界的營養品。”我覺得這個比喻非常貼切。我的成長離不開書!

有一次,我們班很流行一本叫《查理九世》的書,我本來不喜歡看書的,看見同學個個手中都拿着這本書看。第二天,我們要去田徑訓練,我就叫小劉同學下去,然後,小劉問我:“你要看嗎?”我聽了說:“好吧!謝謝了!”

回到家裏做完作業後,我打開了這本書,書裏說了幾個小孩子和一隻小狗一起去冒險,說的都是科幻的,很吸引我,我愛上了這本書。有一天,我叫媽媽給我買一本這些書,媽媽買了給我,回到家裏,媽媽把書給我,我馬上打看書看,因爲太好看了,我忘了時間,爸爸叫我吃飯我也不知道,爸爸走到我身邊說:“如果看語文書有那麼入迷就好了!”

過幾天,我生日了!爸爸送我生日禮物,我想買那本書,我還沒出口,爸爸就說不可以買你本書!我聽了大哭一場,後來,爸爸還是買了那本書給我,他說:“愛看書就好了。”

“書是知識的源泉!”“書是人類進步的階梯!”同學們,讓我們一起來讀是吧!我相信,書會讓你走進另一個世界,書會給你帶來我窮的樂趣!

四年級讀書作文 篇6

書籍是人生忠實的伴侶,書籍是生命的旅程的寫真。不同年齡,不同經歷的閱讀,使我感到不一樣的韻味。

我上幼兒園的時候,媽媽在少兒圖書館給我辦了一個借書證,每週我們都會借幾本童話故事書回家看。每天晚上,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽着聽着,我不知不覺的進入了甜美的夢鄉:在靜寂的夜空中,我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在的飛翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小飛俠、善良的斑點狗、神奇的哆啦a夢……

我學會了自己看書,每天像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉,在這裏,我不但認識了許多字,還懂得了做人的道理,通過讀書,我知道了什麼是善良,什麼是醜惡,什麼是正確,什麼是錯誤。

這個寒假我讀了一個故事——聰明的牧童。我看了之後覺得我十分應該向牧童學習。

讀書使我快樂,讀書讓人明理,今後我還要讀更多,更好的書,因爲我讀書,我快樂。