關於四年級愛心作文合集6篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級愛心作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級愛心作文 篇1

從書本中和電視上，我們常看到人和人還有自然應該和睦相處，學校也總是在教育我們關心同學、互相幫助、愛護一草一木、保護小動物，這些都是在從小培養我們的愛心。

我認爲我是個有愛心的人。

那天，我去了姥姥家，看見小妹正在和一隻漂亮的小貓玩耍，小貓黑白相間，那樣子好玩極了，我還以爲姥爺又買了一隻貓呢，一問才知道是撿來的。我覺得它很好玩，就向姥爺要了過來。回到家，我先給它準備了一個簡潔又舒適的小窩，然後給了它一些好吃的。小貓吃飽了就自己玩，有時追逐一隻小皮球，有時又轉着圈地想咬自己的尾巴，那頑皮的樣子可愛極了。這麼可愛的小貓怎麼會被人忍心遺棄呢？

愛護花草樹木也是應該的。有一次，我和爸爸到公園去玩，看到兩個大姐姐在草坪中的花樹邊照相，其中的一個人折了一大把花拿着照。我向她們喊了一聲：“不許亂摘花！”那兩個人瞪了我一眼，就走了。

關心同學更是必不可少的事情。以前有一次，一個同學在操場上玩耍，一不小心摔了一跤，膝蓋上都是血，簡直血肉模糊，可怕極了。我和另外一個同學就把他攙到了醫務室，醫生給他上藥，他疼的差點哭了，我和另外一個同學就安慰他，等上好了藥，我們又把他扶回了教室，老師讓他放學回家休息兩天，可偏偏他家沒人，我和另外一個同學就又扶着他回了家。

其實要做到關心同學、保護動物、愛護花草樹木一點都不難，只要有愛心。

四年級愛心作文 篇2

我爲班上的小陳同學感到悲哀，因爲他得了比較嚴重的血癌，同學們也感到十分傷心，於是，幫你號召了一次捐款。

捐款的那天，我向媽媽要了20元，然後就跑去學校，去學校的路上，太陽公公正眯眯眼地對我笑着，好像知道我今天要捐款，他也向我說，捐款不需要物質上特別多的付出，捐款的意義在於心，有心就行了。我一直走着走着，看見班上的小飛同學，正拉着一袋大大的易拉罐，向廢品回收站走去，賣給了廢品回收站，然後拿着錢跑去上學了。

回到教室裏，同學們正向小陳同學款，5元、10元、15元、20元………當唸到85元5角時，在場的同學們都驚呆了，竟然有人捐那麼多，當我知道這捐錢的人是小飛時，我便明白了剛纔的那一幕。

小飛也向我們道出了有那麼多錢捐的原因。他告訴我們，當我的知小陳患上了病的時候，我家裏又不是那麼富裕，所以我就帶着好意，週末的`時候去撿罐子，希望能幫到他一點，在我把罐子撿回家去的時候，家裏的罐子被媽媽看見了，媽媽說要扔出去，小飛很快地制止住了，再不快點他的努力就泡湯，他跟媽媽說，是爲了給班上得病的小陳同學捐款而去撿來賣的，寶貝的媽媽聽了，覺得自己的孩子長大了，向小飛遞了一張50元，叫小飛把50捐給小陳，他們就這樣合成了85元5角，捐給了小陳。小飛充滿愛心的表現，感動了說班裏上的每一位同學，聯盟紛紛給她獻上了掌聲。

班上的，真讓人感。

四年級愛心作文 篇3

我們身邊的愛有許多，比如說：少先隊員扶老奶奶過馬路、給老人讓座、做一些公益活動。我們班就有一個這樣的人，她就是我們班的班長趙銳。

趙銳在班裏很積極，很有愛心，也樂於助人。

有一次，在上操前的幾分鐘，我和同學追着玩，一個同學一不留神把我碰倒了，我的腿也摔傷了，等我回過神來，那個把我碰到的同學早已逃的無影無蹤。這時趙銳看見了，就上跑了過來，立刻把我扶進了衛生室，這一路上她可沒少說話，不停的安慰我，就這樣她扶着我一走一歪地走進了衛生室。

趙銳把我扶到衛生室以後，就去找校醫幫我擦藥水，等擦完以後，就扶我到班裏上課去了。

第二天，趙銳還來問我：“你的傷口怎麼樣了？”我說：“好多了，謝謝你。”頓時，我的眼睛溼潤了，我被趙銳的這種精神感動了。之後，我把這件事告訴了老師，老師聽後表揚了她是個好班長。

老師表揚趙銳後，趙銳並沒有驕傲，而是更加努力學習，做好事。

四年級愛心作文 篇4

放寒假了，爸爸給我報了一個補習班，我每天都要乘車去上課，奶奶每次出門時都要鄭重的告訴我，乘車要注意安全、防止路面有冰滑倒，上車要有禮貌，見到年紀大的爺爺奶奶要主動讓座，要樂於助人。

有一天，上完課後，爸爸領我去了一家很大的超市，我被各種各樣的商品吸引住了留連忘返，我和爸爸在超市裏逛了一個多小時買了很多東西。我們交完款正要往外走，這時，有一位老奶奶拉開超市的防風門簾從外面走進來，由於超市門口人來人往帶進了一些積雪，地面有些積水，她一時沒注意滑倒了，我看見後，趕緊衝了過去，扶着老奶奶站了起來，我對她說：“老奶奶要小心腳下路滑”，她對我說：“謝謝你，小朋友，你是一個樂於助人的好孩子。”她的話讓我感到很甜蜜，就像嚐到蜜糖一樣。

晚上回到家，我和奶奶說了這件事，她也誇我長大了、懂事了，她還告訴我說“熱心幫助別人，就會有好的報答”。這一天我連吃飯都特別香，我嚐到了甜的滋味，我感到很開心，我感受到了奉獻愛心的甜美。

四年級愛心作文 篇5

愛心，即使是小小的行爲動作也能體現出來。上個學期，我坐的那輛校車上就有一位愛心連綿的男同學，他比我高一年級。

一次同路的車上的一位男同學腳有傷，有位子的人都沒有讓位，他上車後發現了就提醒一位男同學給他讓座。一次在車裏實在悶熱，我汗流如水，他遞給我一張面巾紙，只有一種淡淡的香味。在同學要下車時，他總會提醒一句：“小心點。”他在雨天把自己的雨傘借給忘了帶傘的同學，或許是他用不着吧，因爲校車就停他家門口，但還是覺得他有愛心，是我在回家前感動一番。

或許是受他感染，我漸漸也學會爲別人着想，獻出自己小小的愛心

每個星期回家，總有幾個小孩揹着大包小包的，在上車時我會毫不猶豫的幫他們提一些；車上有一個女孩一上車就睡着，一次他剛好睡在我旁邊，我輕輕得把她頭靠在我肩上，以免他醒後脖子不舒服。

生活離不開愛心，讓我們愛心相連，一起傳承美好文化品質，溫暖那些冷漠之心的人，使他們也學會獻愛心，去美化另一個人。

四年級愛心作文 篇6

20xx年5月12日，一場突如其來的大地震，襲擊了四川，讓無數的人失去了寶貴的生命和幸福的家園。

在災難中，我們學校的教學設備和學生的學習用品也遭到巨大破壞，可用物品所剩無幾，讓我們無法正常學習。

通過學校領導和老師的努力，我們又回到了熟悉的校園，又能和同學們一起學習，一起遊戲，

一起玩耍。可是教學設備和學習用品還是很不齊全。正在大家發愁的時候，老師對我們說：“告訴大家一個好消息，好心的叔叔、阿姨，哥哥、姐姐將要給我們捐來愛心包裹。裏面會有學習用品和玩具。”同學們聽了，高興地差點跳了起來。

同學們等啊!盼啊!20xx年5月30日，語文課上，何老師說：“同學們，告訴大家一個好消息，好心人捐給大家的愛心包裹來了，學校將在兒童節的時候把愛心包裹發給大家。”這時，教室裏有的同學大聲歡呼，有的同學手舞足蹈。

6月1日早上，何老師叫我找幾個男生跟她去領愛心包裹。我們來到財務室，何老師說：“你們幫我把這些愛心包裹擡到教室裏好嗎？”“好”我們異口同聲地說。我們用盡全身的力氣，分了好幾次，才把全班的愛心包裹全部擡到教室。

來到教室裏，老師把愛心包裹一一發給了我們大家。同學們拿到後，都迫不及待的打開。啊！裏面有好多學習用品、玩具、水杯……當我拿到時，我看見愛心包裹外面貼了一張單子，上面寫着：收件人姓名“陳果”，收件人地址“四川省綿陽市涪城區高水小學”；寄件人姓名“陳莉”，寄件人地址“淄博市郵政局服務中心。”我明白了，原來是淄博市郵政局服務中心陳莉姐姐捐給我的。我看看愛心包裹裏面的物品，再看看好心人陳莉姐姐的名字，我頓時有點感動。心裏暗暗的想：我一定要好好學習，不辜負好心人陳莉姐姐的愛心。

從那以後，我努力學習，爭取做一個象陳莉姐姐那樣有愛心的人，將愛的接力棒繼續傳遞下去，幫助需要幫助的人。