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【精選】四年級愛心作文七篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的四年級愛心作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】四年級愛心作文七篇

四年級愛心作文 篇1

愛心無處不在,因爲有了愛心,世界纔有了那些五光十色、流光溢彩。在我小時候的那段生活中,有許多事情在我的腦海裏都蕩然無存,但我卻永遠記着,也無法忘記我鄰居李大娘家的那一件感人肺腑的事。

那是一年中最冷的季節:冬天。

孤身一人,家境貧寒的李大娘正揹着剛滿4歲的小孩子在農地裏幹活兒。

由於當時的天氣十分的寒冷,那個小孩一個勁兒地打噴嚏。李大娘發現後,第一時間把孩子背了回家。回到家後,那個孩子還是在不斷地發着39度的高燒,打着一個又一個的噴嚏。

李大娘來我家請我的爸爸幫李大娘把孩子送到醫院。到了醫院後,醫院的醫生說孩子得了非典型性麻疹,非常難以治好,需要一筆巨大的治療費用,還需要連夜在醫院輸液。可是家境貧寒的李大娘支付不起輸液昂貴的醫療費用,只好放棄了給孩子的治療。

當村主任聽說了這件事後,紛紛召集了村裏的叔叔阿姨,爺爺奶奶們一起來捐款救助這一個剛滿四歲的小生靈。雖然有許許多多知道的村裏人人紛紛捐了善款,雖然孩子可以上醫院輸液了,可是人們捐款的那些錢還是不夠孩子往下巨大的治療費用,而村裏募集的捐款也在日益的減少。

村主任和村裏的人都知道光靠村裏人的那一點薄弱的捐款力量還是遠遠不夠治療費用的,於是,人們都在想着怎樣才能募集更多一點的捐款。

正在這個揪心的時刻,不知道哪一個好心人把李大娘家的孩子登上了報紙,許多不認識的城裏的叔叔阿姨們都爲李大娘的這個孩子捐錢治病。

孤苦伶仃的李大娘淚流不止。在這個消息在報紙上傳開後的幾天內,醫院也明白了李大娘家的情況,用了醫院最好的醫生爲這個

可憐的孩子治病,並承諾不收任何資費。李大娘再一次地滿臉淚水了,在場的所有人都哭了。

這時,6歲的我才真正的明白了什麼是愛,什麼是愛,什麼是人間最偉大的愛,什麼是人間最無私的愛!這偉大無私的愛正是——關愛!

漫天的鵝毛大雪爲嫩綠的草地鋪上了一層銀灰色的冬天的寒裝,但這寒裝卻擋不住人間最偉大,最無私的——關愛。

四年級愛心作文 篇2

六一前夕,周紫依小朋友的左手臂被剛澆開的水燙傷,經醫生鑑定爲深2度。一連兩個星期,她都沒來上學。

前兩天,她終於出院了。當她媽媽帶着她來上課時,我正在教室上早自習。只見她的左手臂上部纏着厚厚的紗布,人比以前更消瘦了。她的媽媽特意交待:周紫依的手還沒完全好,請小朋友們千萬別碰到她。我把她的話在班上交待了一遍,並特意提高聲音補充說:“你放心,我們班上的孩子都很有愛心。他們會關照她的!”

下了早自習,我就回辦公室了。不一會兒,就有學生來報:“周紫依哭了!” 我一下驚了:“誰碰到了她?”我立刻往教室裏趕。一問才知道,原來一下課,小朋友們就往周紫依那裏聚了過去,噓寒問暖,把她圍得水泄不通,周紫依被這陣勢嚇壞了。我勸開人羣,安慰她說:“別哭,同學們是關心你。”“我知道,但是我受不了。”周紫依邊哭邊說。於是我對小朋友們說:“你們別這樣圍着她問個不停,要用自己的行動來幫助她。”

後來,周紫依的書有人幫着翻,東西有人搶着拿,走路時也有人護着她……她的臉上又有笑容了。

今天早讀,周紫依的媽媽又來了。她囑咐說:“周紫依的紗布拆了,上了藥。千萬別碰她。”我看了一眼,她的手臂上半部分塗滿了泥漿似的東西,有的甚至還在往下掉。說實話,讓人看了感覺不太舒服。但我一點也沒表現出來。上課間隙,我走到周紫依身邊,再一次仔細觀察了她的手,驚喜地說:“你的手好得差不多啦!”“周紫依手上的藥好像巧克力!”大嗓門的羅文權突然站起來說。巧克力!多麼貼切的比喻!多麼富有愛心的比喻!

四年級愛心作文 篇3

納雍縣位於貴州省西北部、畢節市南部。今天我們千里迢迢地坐飛機來到了這裏。我們此行的主要目是實地家訪,去幫助那些極其貧困的家庭。

第一天一早,我們坐了五個小時的車到達納雍縣,納雍小學的校長和老師熱情地接待了我們。接下來,老師們帶我們去拜訪了那些貧窮並且需要幫助的家庭。

我們剛走進那陟峭的山路,就聞到一股牛糞的味道,我馬上屏住了呼吸。旁邊一頭牛“哞哞”地叫了兩聲似乎在說:“這些糞是我拉的,我在歡迎你們呢!”拜訪的第一戶人家是:三個女孩和一個男孩,還有媽媽和奶奶,這個家的頂樑柱爸爸和爺爺都去世了。媽媽爲了一家人的生活外出打工了,奶奶去地裏幹農活了。平時照顧家裏日常的重擔就落在了姐姐身上,姐姐每天給弟弟妹妹燒鍋做飯,還要做作業,生活十分艱苦,但她們卻沒有一聲報怨。她們的菜沒有像我們那樣豐盛,一道菜可以吃好幾天,那裏連一滴水都顯得多麼重要。

第二天,我們又跋山涉水,翻山越嶺,去家訪了另一個村莊。這個村莊的條件比昨天的好多了,下午家訪完後,村裏的人帶我們去小溪邊抓魚,讓我們體會到了從未有的快樂!這裏的人質樸純潔,給我們留下了深刻的印象。

第三天一早,我們坐了整整十個小時的車來到了雷山縣,又步行了半小時來到烏高村小學。當地的小朋友們奔跑着出來迎接我們,我們年齡相仿,無需太多的溝通、交流,自然而然的心就靠近了,我們一起聊天,一起打球,一下子變成了無話不談的好朋友。這裏的學校很小學生也少,教室卻非常乾淨、整潔,樓梯的牆壁上寫着這樣一名話:讓孩子們在快樂中成長,在自信中成功。可以想象老師對小朋友們寄予了很大的期望。下午爸爸媽媽就要離開了,而我要獨自留下來去對接小朋友陳啓賢的家體驗生活。

我既緊張又期待,我們一起翻山越嶺,走了1個半小時的山路纔到他家,他們家是用木頭搭建而成的,家裏還有兩個姐姐,還有爺爺奶奶,爸爸去外地打工了。晚飯後我們一起去村裏的操場上打藍球,一起聊天一起數星星,那天晚上我睡得特別香。第二早,陳啓賢帶我去看山上的水。那裏的水很純淨,可以直接飲用,喝了一口覺得整個人都清新氣爽了,這水香甜可口。下午我們去抓了田魚,田魚就是養在田裏的魚,陳啓賢還教了我怎麼抓魚,我們玩得可開心了。快樂的時光總是短暫的,體驗生活轉眼即逝,我馬上要離開了。時間雖然短暫可我們卻有了深厚的友誼。我們依依不捨的相互留下了聯繫方式,村裏的人也很捨不得我們離開,都聚集在操場上,歡送我們。

這次愛心之旅,與其說我是來獻愛心的,還不如說我是來學習的,這幾天裏讓我看到了太多的正能量,讓我看到了大山深處的人們的質樸,孩子們的純真;讓我學會了付出懂得了分享;讓我學會了感恩,感恩父母,感恩老師,感恩所有幫助過我的人。

等到我長大了,有能力了,我會獻出更多的愛心來幫助那些需要幫助的人。我相信:只要人人都獻出一點愛心,世界將會變的越來越美好!

四年級愛心作文 篇4

我是活潑、可愛的小天使,穿着雪白的衣服來到了地球,我要完成一個上帝派給我的任務——幫助全世界的兒童健康快樂的成長。

今天,我早早起牀,輕輕拍動着翅膀,飛往貧困山區。我知道,在那裏,孩子們缺衣少食,更談不上讀書了。我作爲愛心小天使,幫助他們是義不容辭的。我拿出愛心小魔杖,在蔚藍的天空畫了一個銀色的圈。頓時,地面上出現了各種各樣的食品、遊樂園、學校……所有的小朋友都歡天喜地地集中到這兒。這裏沒有貧窮,沒有飢餓,只有快樂和獲取知識的喜悅。看着這些小朋友的臉上露出了燦爛的笑臉,我感到無比的幸福。

離開了山區,我又繼續向前飛。正當我與白雲嬉戲時,看見一個沒有雙臂的男孩正艱難地用雙腳寫字。豆大的汗珠從他額頭上沁出,但是他仍然專注地,小心翼翼地一筆一劃寫着。終於寫完了一個字,固然歪七扭八,可是通紅的臉上綻開了一朵美麗的花。我深深地感動了,拿出愛心小魔杖,一揮,小男孩的兩肩慢慢伸出了手臂。小男孩先是一愣,隨即手舞足蹈起來,他終於可以和正常兒童一樣正常生活了!世界上還有很多殘疾兒童,我應該往幫助他們,讓他們能過上正常的生活。於是,離別白雲,我又繼續向前方飛往……

作爲愛心小天使的我,能讓全世界的兒童健康快樂地成長,就是我最大的心願!

四年級愛心作文 篇5

我們身邊的'愛有許多,比如說:少先隊員扶老奶奶過馬路、給老人讓座、做一些公益活動。我們班就有一個這樣的人,她就是我們班的班長趙銳。

趙銳在班裏很積極,很有愛心,也樂於助人。

有一次,在上操前的幾分鐘,我和同學追着玩,一個同學一不留神把我碰倒了,我的腿也摔傷了,等我回過神來,那個把我碰到的同學早已逃的無影無蹤。這時趙銳看見了,就上跑了過來,立刻把我扶進了衛生室,這一路上她可沒少說話,不停的安慰我,就這樣她扶着我一走一歪地走進了衛生室。

趙銳把我扶到衛生室以後,就去找校醫幫我擦藥水,等擦完以後,就扶我到班裏上課去了。

第二天,趙銳還來問我:“你的傷口怎麼樣了?”我說:“好多了,謝謝你。”頓時,我的眼睛溼潤了,我被趙銳的這種精神感動了。之後,我把這件事告訴了老師,老師聽後表揚了她是個好班長。

老師表揚趙銳後,趙銳並沒有驕傲,而是更加努力學習,做好事。

四年級愛心作文 篇6

3月4日,我校舉行了“讓愛飛揚”愛心義賣活動,本次愛心義賣籌得的善款將全部捐給鎮海希望小學。

活動當天,參加義賣的班級都早早地來到了小操場,同學們迅速佈置好攤位後,就賣力地開始吆喝,義賣現場的氣氛頓時活躍了起來。看着“售貨員”們臉上洋溢着的純真笑顏,我的心裏有股柔軟的情緒在盪漾。“同學,你要買嗎?很不錯的啊,獻一份屬於你的愛心吧!”經過每個攤位,都有“售貨員”捧着物品在售賣。他們捧的只是一件普通的物品麼?不是!那明明就是一顆顆充滿希望的愛心。沒有喇叭,他們扯着嗓門大聲叫賣着,甚至來不及喝一口水潤潤嗓子,他們用略帶乾燥的稚嫩嗓音,傳播着愛的宣言……

義賣會進行得非常順利,活動現場人頭攢動,吸引了不少路過的老師和同學。好奇心極強的我在看到一個愚人節用來嚇人的杯子時,毫不猶豫地把它買了下來,這也算是獻一份愛心吧!

這次義賣活動不僅得到了全校師生的支持,還給同學們提供了一個關愛他人的機會。雖然義賣活動已經結束了,但是我們的愛心還將繼續。在以後的生活中,我們還將通過其他方式儘自己的力量,奉獻自己的綿薄之力去幫助需要幫助的人。

四年級愛心作文 篇7

一天晚上,小紅津津有味、專心致志地看報紙。突然,她看見一則關於貧困山區的兒童失學的新聞,小紅非常同情這些失學兒童,小紅就下決心,立刻要爲這些失學兒童伸出非常溫暖的援助之手,就算自己只能盡綿薄之力也要幫助失學兒童,於是小紅就想到胖乎乎,裝滿零錢的儲蓄罐小豬。

小紅來到沉甸甸的小豬儲蓄罐跟前,想一下子砸碎他,但是有點捨不得。小紅想想那些貧困山區的失學兒童每天早起貪黑,天天打工,就算這樣,吃飯也愁眉苦臉。小紅想完狠了狠心,毫不猶豫的把儲蓄罐砸碎,小豬立刻粉身碎骨,零錢四處亂滾,“叮叮噹噹”小紅想叮叮噹噹越多越好,那失學兒童更有可能上學。小紅越想越高興。她把錢裝進盒子裏,明天交給老師,讓老師交給失學兒童。突然,她想到:我還沒點錢。

小紅立刻一個不落地把零錢放到桌子上,一個一個仔仔細細地點數,並且分門分類。有十幾毛、有五十元、有五張一百塊。小紅看着這些閃閃發光的錢,心裏興奮極了,笑容跟太陽一模一樣燦爛。終於,錢點數好了,是五百五十三元零三毛。小紅鄭重其事又小心翼翼 地把錢放進了盒子裏。然後,脫下衣服,躺上牀去,美美睡了。在夢裏,她跟又可以上學的失學過的兒童又唱又跳,玩得好高興。

第二天早上,小紅揹着書包拿着盒子,高高興興地上學。她遇見子老師,迫不及待地把盒子遞給老師,老師不明白奇怪地問道:“給我這個幹什麼?小紅。”小紅說:“裏面有許多錢,這些錢我想給失學兒童。”老師立刻笑不合攏嘴地說:“你想他們重返校園,真是個誠實、熱心、善良的好孩子。我一定會把錢交給失學兒童的。”小紅滋的。

小讀着們,讀了這文章,你又會怎樣幫助他人呢?