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人教版四年級上冊第二單元作文

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在我們平凡的日常裏,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家收集的人教版四年級上冊第二單元作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

人教版四年級上冊第二單元作文

人教版四年級上冊第二單元作文1

在21世紀中,戰爭在中國已經不再有了,可回顧一下歷史,戰爭還是在我們心中留下了深深的陰影,下面就是一張擁有戰爭的真實照片。

1937年8月23日,上海火車南站還是那般熱鬧,殊不知罪惡的子彈正在向他們降臨,一步一步,近了近了,大炮的響聲越來越大,轟隆隆的子彈把火車站炸成了廢墟,突然,一陣撕心裂肺的哭聲響徹雲霄,看到這裏,我的淚水奪框而出,不禁產生了遐想:以後小孩的命運會怎樣呢?也許會餓死在街頭,也許會有好心人救助......那他的父母呢?可能是與孩子分散了,可能正在血泊中竭盡全力的找他們孩子,想到這裏,我不禁又一次落淚了。我進入了沉思中,爲什麼我們會被其他國家欺負呢?原因應該是我們國家太落後了。再聯想現在,雖說我們國家已沒有戰爭了,但是其他國家呢?看着這張照片,我呼籲道;和平要永駐人間,永遠不要戰爭。

人教版四年級上冊第二單元作文2

生活中蘊藏着許多科學道理,只要我們仔細觀察,就會有一些意想不到收穫。

今天早上,我和爸爸起得很早,我對爸爸說"爸,今天我們就在家過早吧。”爸爸說:“好吧,那我們煮湯圓吃吧。”

爸爸把湯圓倒下鍋,我盯着沉入鍋底的湯圓,希望它早點熟。過了一會兒湯圓熟了,爸爸掀開鍋,咦!真奇怪,剛剛還沉在鍋底的湯圓居然都浮在水面。“爲什麼生湯圓會沉入鍋底,而熟湯圓會浮上水面呢?”我不停思考着,心裏疑團越來越大。

下午,放學回家我便上網去查資料,找答案。

原來,湯圓倒下鍋以後,它的比重比水大,所以會沉下去。隨着水溫的加熱,水和湯圓都慢慢熱起來,湯圓吸飽熱水以後,體積自然增大了許多,但湯圓的重量沒有增加。也就是說單位體積增大但單位重量沒變。當湯圓充分膨脹以後,它的比重就比水的比重還小,所以就浮了起來。

真是想不到,湯圓沉浮之間,竟蘊藏這麼多科學道理,真是生活處處皆學問啊!

人教版四年級上冊第二單元作文3

有一隻小鳥,它飛臨城市的天空,邊飛邊自言自語:“我到哪兒歇歇腳呢?”

它看到一棵槐樹,就輕輕地落在樹杈上唱起了歌,一羣孩子圍過來,小鳥說:“大家好,我是一隻快樂自由的小鳥。”孩子們聽不懂,有的拿石子砸小鳥,有的搖樹,小鳥在樹上站立不住,它看到枝頭有一個破舊的鳥窩,它就飛到了那裏面,有一個小孩爬到樹上去捉小鳥。小鳥痛苦地哀鳴:“我快受不了了,請你們不要傷害我,我會唱歌,還會跳舞。”孩子不聽,繼續上爬。小鳥失望地飛走了。它飛到哪,孩子們就跟到哪,有的還用彈弓打它。小鳥飛得很高很遠了,小孩子不再追打了。

第二天早上,小鳥又來到那棵樹上,它似乎忘記了昨天的遭遇,一邊唱歌一邊跳舞。小孩子們聽到小鳥的歌聲很美妙,有的說:“小鳥多友好啊!我們再也不要傷害它了,以後小鳥每天都來這裏唱歌,每天都是鳥語花香了!”。

從那以後,小鳥就成了那裏的常客。

人教版四年級上冊第二單元作文4

水果誰不喜歡吃呀!在這個大家族裏,我最喜歡吃草莓了!

草莓的大小、樣子和楊梅差不多,不過楊梅是深紅的,草莓是鮮紅的,楊梅是圓溜溜的`,草莓是雞蛋形的,果肉紅紅的、水靈靈;跟楊梅一樣,草莓的果肉也無遮無掩地明明向向地映入你的眼簾。輕輕的咬一口,舌頭上便步滿了鮮紅的汁水,酸中帶點甜味,真好吃!

最有趣的還是摘草莓了,我帶着個小竹籃,牽着阿姨的手,一蹦一跳地向草莓園走去。哇!草莓圓好大喲!滿地的綠葉非常茂盛,綠葉之中無數的紅點點綴了分外耀眼。我迫不及待地跑進去,阿姨拉拉我的手,說:“你別亂跑,不然會踩到草莓的。”我點點頭。於是,我小心翼翼走到畦溝上,慢慢蹲下來,輕輕地摘草莓,再輕輕地放草莓,不一會兒,我的小竹籃子裏就裝滿草莓。

望着籃子裏紅彤彤的草莓,我心裏比吃了蜜還甜,因爲這是親手摘的草莓呀!

人教版四年級上冊第二單元作文5

今天,我和媽媽在樓下打羽毛球,剛開始是我發球,我用吃奶的力氣把球發了出去,媽媽不甘示弱打了一個低球,我一見立即來了一個“海底撈月”,把球救了回來。媽媽見勢不妙,便打了一個高球,我個子不夠高,只好跳了起來,把球打給了媽媽,就這樣幾個回合下來,我們的比分變成了1:0(媽媽1分我0分),接下來,我十分努力,媽媽發了一個“上旋球”,我縱身一跳把球打給了媽媽,媽媽措手不及沒接住,這樣我把比分追成了1:1,這樣,十幾個回合下來,我們的比分變成了11:11,決勝局到了,我和媽媽更加認真較量了,我用全身的力氣把球發了出去,媽媽看球飛來,趕緊舉拍迎了上來,球這樣在我和媽媽球拍之間飛來飛去,好像一隻白色的小鳥在我們之間飛舞,就連屋頂上的貓也被吸引來了,蹲在那裏一動也不動地看着我們打羽毛球。突然,媽媽發了一個歪球,我沒有接住,所以,最後我輸了,不過我還是很高興,因爲我打羽毛球的技術進步了。

人教版四年級上冊第二單元作文6

秋天到了,小蝴蝶蘭蘭剛想在自己找到的一樹洞休息。突然,小松鼠田田叫起來:“蘭蘭,你的翅膀真漂亮,跳起舞來一定很好看,你能跳給我看嗎?”蘭蘭想:如果我不跳,田田會失望的,跳吧!想到這,蘭蘭便展開翅膀翩翩起舞起來。

“啊!真是太美了!”她那斑斕的翅膀彷彿是一條綢帶,在飛舞、流動。田田的叫聲引來了更多的小松鼠,她們都被蘭蘭的舞姿驚呆了!

突然,蘭蘭暈倒了,小松鼠連忙把蘭蘭送到了動物醫院。“蘭蘭怎麼了?”田田焦急地問。“她沒事。”孔雀醫生說。“她只是太累,睡着了。”“都怪我,那她要睡多久?”田田含着眼淚說。“要整整一個冬天呢。”孔雀醫生說。

小松鼠們默默地走到蘭蘭牀邊,輪流着爲蘭蘭唱歌。

當第一陣春風吹綠大地時,蘭蘭甦醒了,當她知道小松鼠們爲她整整唱歌了一個冬天的時候激動地留下了熱淚,起身展開翅膀又跳起了優美的舞蹈。

瞧!春天的第一朵花綻放了,那是一朵美麗、純潔的友誼之花啊!

人教版四年級上冊第二單元作文7

爸爸媽媽經常教育我,要做一個品格高尚的人,一個誠實守信的人。有一件事,讓我一直記憶猶新。

有一次數學考試,同學們都在認真的答卷,教室裏一片沙沙的寫字聲,很快,有些同學答完了,已交了卷。突然,有個聲音從我身後傳來,我清楚地聽到有兩個已交卷的同學正在議論答案,按照他們說的答案,我仔細地檢查着我的試卷,哎呀!有一道題錯了。改,我腦子裏立刻閃出這一念頭。這道題8分呢,不改太可惜了。我剛拿起筆,手卻抖動起來,“改,還是不改”,正在我猶豫時,下課鈴響了,我放下手中的筆,走上了講臺,把試卷交給了老師。

這次考試我雖然只得了92分,但是我很高興,也問心無愧,因爲它是我真實的成績。通過這次考試,我懂得了一個道理:做人要誠實守信,不能自欺欺人。

人教版四年級上冊第二單元作文8

在院子的屋檐下住着兩隻小燕子:貝貝和樂樂,它們是特別要好的朋友。

一天樂樂說:“你在家,我去外面找些吃的東西。”“去吧,早點回來哦!”貝貝答到,“知道了。”說完樂樂飛走了。

正值秋天,樹葉都落了,樂樂去找零散在馬路上的穀物。突然一輛貨車呼嘯而過,無情地壓在樂樂身上,樂樂緊閉着雙眼,身體僵了,倒在血泊中......

貝貝在家等了很長時間也不見樂樂回來,她非常着急,決定去找樂樂。她飛呀,飛呀,隱隱約約看見一隻青灰色的燕子躺在血泊中,貝貝心裏有些不安,她想:不會是樂樂吧?

走近一看,啊,竟然真的是樂樂!貝貝慌了,她慢慢靠近樂樂,“樂樂,樂樂,快醒來!”貝貝發瘋似的拍打着躺在地上一動不動的樂樂,希望她能站起來,但一切都沒有用。

漸漸地,貝貝停止了拍打,淚水順着臉頰流下,禁不往想起了往事:她們在一起吃穀子、一起嬉鬧、一起......在一起的日子太快樂了,但現在卻是無法形容的痛苦!

人教版四年級上冊第二單元作文9

秋風吹來……那一片枯萎的紅楓葉勾起我那美好的回憶,又想起了那純真的友誼,和他在一起的快樂時光。

時光飛逝,當我再次想起那紅楓葉和他時,他的面容已經在我腦中模糊……我現在以不知道他身處何方,是否過得和以前一樣快樂,但我永遠都忘不了我和他的約定。記憶的大門迅速打開,記得在外婆家的那片紅楓林裏,我和他曾經有一個天真的約定:有生之年,我們永遠在一起……我在那紅楓林中有着數不清的快樂,我們經常在那兒數星星、看而出,還在那兒留下美好的回憶。

事情是這樣發生的:他那父母因爲一件小事而吵架,拉着他去了杭州,在零走前留下一片紅楓葉,哭着走了。

我踏步走在紅楓林裏,突然楓葉從樹上落了下來,我看着楓葉,難忘的那一片紅,我笑了.