【必備】四年級風景作文合集9篇

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的四年級風景作文9篇，希望能夠幫助到大家。

四年級風景作文 篇1

太陽公公像火山爆發一樣，瘋狂的散發出自己的熱情。整個武漢就是一個大鍋，而我們就是裏面的雞蛋。本來，我應該在家裏吹空調的，可我必須要出去完成我的實踐作業—賣報紙。

“要不要一份報紙呢？”—“沒零錢。”“請問可以買一份報紙嗎？”“嗯……能用支付寶嗎？”對於一次次被別人的拒絕，我很難過。當我再一次準備向公交車站的一位年輕的哥哥開口時，旁邊的老爺爺卻開口說話了。

“小姑娘，你在賣報紙嗎？”爺爺彎下身子對我說。“嗯！”對於這麼熱情的老爺爺我還有點不好意思，“是的！您要報紙嗎？”老爺爺聽到我的回答笑了，把手插進口袋像是在找什麼東西，掏呀掏呀，“哦，找到了！”爺爺微微一笑，像變魔術似的拿出來一枚硬幣交給我。我把報紙遞給老爺爺，老爺爺拿着報紙對我說“先把報紙對摺，開口朝下容易掉，朝上就好了。”我根據老爺爺的方法整理了下報紙，果然想讓它掉都不容易呢！“謝謝爺爺，我繼續去賣報紙了，再見！”說完，我頭也不回的走了。不過我能感受到爺爺在笑，這種感覺就像陽光下灑下來的溫暖，這也許就是“心靈感應”吧！

通過這次賣報紙的活動讓我體會到，有善良的心的人還是很多的，他們的一點點舉動讓我感受到這個世界是美麗的。

四年級風景作文 篇2

早上，我迎着晨風走進學校，首先映入眼簾的就是兩個長方形的小花壇。左邊花壇裏，那一排排綠色的小樹叫什麼？哦！那是女貞。它的每片葉子都很飽滿，而且柔軟溼潤，就像碧綠的翡翠。剛冒出的嫩芽是淡黃色的。有了嫩芽，女貞就顯得更加迷人！每兩片葉子之間，都有一個嫩綠的小花苞，猶如一個新生的嬰兒躺在母親溫暖的懷抱裏。一根根枝條彷彿是柔順的秀髮，和着晨風輕輕擺動，可愛得讓人想親吻它！

除了女貞之外，還有紅豔豔的茶花。春天到了，茶花開得格外嬌美！羞答答的花苞呈碗狀。走近一看，你會發現花苞是裏一層、外一層的被包起來的，可有趣了！一大片一大片的花瓣都爭先恐後地亮出了自己的身姿，朵朵花兒競相開放，聞一聞，香氣撲鼻而來，沁人心脾。再摸摸那花瓣，是那樣柔嫩！仔細看看，你就會發現它的花瓣是心形的，顏色由深粉到淡淡的白色。而茶樹的葉子卻是深綠色的，還帶着一點點小鋸齒，好別緻呀！

花壇裏身材最苗條的非香竹桂莫屬了，它比女貞、茶花都要高得多。枝葉很茂盛，樹枝又細又長，上面長滿了嫩綠的葉子，就像一個個婷婷玉立的少女。

再看看右邊花壇，它比左邊的顏色更多了。花壇裏的紅繼目早已開出了淡淡的紅花，它的葉爲水滴狀，每片葉子都是紫色的，摸一摸，感覺有點兒粗糙。紫裏帶着白的葉脈卻很清晰，與兩邊的葉子形成了鮮明的對比。那紫色的花苞像一顆顆晶瑩剔透的小葡萄掛在枝頭。

在紅繼目的旁邊有一大片小杜鵑，它們的枝葉纏繞在一起，像一個鮮花大蛋糕。最高處的小杜鵑們開得好絢麗：有紅色的、藍色的、粉色的……五顏六色，婀娜多姿，異常美麗！

遠遠望去，花壇像一副美麗的圖畫，靜靜地鋪在學校的地面上。這樣的草圍繞着這樣的花，這樣的花襯托這這樣的樹，再加上飛來飛去的蝴蝶，嘰嘰喳喳的小鳥，讓我不由得讚歎：好一幅美麗的畫卷！

四年級風景作文 篇3

我的家鄉在河南省鄭州市惠濟區常莊村。這裏原來沒有公園，沒有柏油路，沒有小汽車等。可是我非常喜歡這個地方。後來這裏有了公園，有了柏油馬路，有了小汽車等，我還是非常喜歡這個地方。因爲，村子裏有幾個水塘，夏天，水裏長着荷葉，小魚在荷葉下面遊，冬天，河裏結着一層厚厚的冰，我就和我家附近的幾個孩子一起去上面滑冰，滑一會兒，就摔倒了，滑一會兒，就摔倒了，連續好多次，摔倒一點也感不到疼，因爲我們玩得非常開心。

春天一到，春風一吹，花紅柳綠，山戀疊翠，到處都是充滿着詩情畫意。粉色的桃花，雪白的梨樹，向勤勞的人們微笑，好像說：“今日你們爲我辛勞，明日我們都將果實累累的水果來報答你們。

秋天到了，田裏的稻子高昂起它那金黃的笑臉。秋風吹來，稻浪滾滾，一層又一層得涌上來。浪尖上，閃爍着太陽的.光芒。全天是金黃色的，不對，秋天是紅色的，你看那楓葉，隨着秋天翩翩起舞，在不停地舞動，在樹上的楓葉，就像一團火焰在熊熊燃燒，秋天什麼顏色都不是，是五彩斑斕的。

我愛我的家鄉，我長大以後，我要把我的家鄉建設的更加美麗，更加富饒，讓我們的家鄉更完美。

四年級風景作文 篇4

在青山的環抱中，在綠水的圍繞中，有一羣白牆黑瓦的小房屋，雖然排列得沒有規律，但看起來還是那麼錯落有致，鑲嵌在碧玉中，那就是我故鄉的小村莊——千島湖浪川鄉。

在村子裏，小溪隨處可見，即使婦女在搗衣，它也還是那麼清澈見底，清到可以看見青色石頭上一顆顆青螺。在村子的盡頭，有一條大溪，兩岸是草叢。大溪裏有魚、蝦、蟹等水生動物，奔騰的溪流撞擊着較大的石塊，激起千萬顆“珍珠”，然後形成漩渦。水邊的草叢中，蝴蝶、蜻蜓時不時來湊熱鬧。那些葉子綠得那麼新鮮，那麼可愛，有的像綠絲帶，有的像一塊綠綢巾……五彩斑斕的毛毛蟲不時地出現，好像是專門來點綴綠色的。

走着走着，不時地會看見小瀑布，小瀑布雖然面積不大，但挺激烈，就像一匹又長又寬的白布，橫掛在兩段小溪交接的地方。水裏有很多透明的小蝦，總愛趴在石頭上，或是隱藏在隨波逐流的綠水藻中乘涼。還有一些灰色的小魚，喜歡成羣結隊地在深水區游來游去，時不時翻個身，白白的肚皮亮出了七彩的光。在大溪的盡頭，常常會看見一羣鴨子，把頭扎到水下覓食，兩隻橙色的小腳在水面上抓來抓去，可愛極了。

無論是天上耀眼的星星，還是雲霧繚繞的大山，無論是奔騰的溪流，還是綠油油的田野，鄉村的景色總是那麼美麗。

四年級風景作文 篇5

大地不捨地告別了春天，步入了初夏。我和媽媽腳踏石板小路，走向了通往鄉村的道路。那聲聲清脆、婉轉的鳥啼聲在耳邊徘徊，如同來自心靈的解放一般，一陣輕鬆莫名涌上我的心頭。我們走在田間小路上只要稍稍移動一下腳就會踩到一堆三葉草、清明草，還有一些不知名的野花……這時的太陽餘輝照在了池塘旁的一棵粗壯的老樹上，這棵老樹靜靜地展開枝葉給大地留下一片清涼，但它還是經不住歲月的侵蝕，彎下了腰，就好似池塘邊正在種瓜果的老農。

看到不遠處的農民伯伯，滿頭大汗地挑着糞走向田間爲瓜秧施肥。田園裏各種翠綠、淺綠的“秧”漲滿了眼簾，那一排排芋頭被澆灌得精神挺拔，好似一排排綠色的小士兵……而農民伯伯一直彎着腰，埋着頭，粗壯有力的雙手緊緊掌着一個長長的“勺”，熟練地舀着糞一棵一棵地仔細地澆灌着。我好似看見了他臉上閃爍的汗珠和一道道歲月留下的痕跡，這讓我的腦海浮現出了農民畫家——米勒的《拾穗者》的畫面，這樣的田園風光質樸而平凡，寧靜而幽遠。

旁邊的田園裏，有一位精神矍鑠的農婦正在種瓜秧，我頗有興趣地試一試幫她挖地，我接過沉甸甸的鋤頭，雙手吃力地舉起鋤頭，用盡全身的力氣挖了下去，一直挖了十幾鋤頭才挖好一個滿意的坑，而這時我想直起腰來，發現腰竟有些痠痛的感覺。試想要是種一畝地，一個人要付出多少汗水呢？

每當我看到勞作中的城市清潔工、建築工，我的腦海就會裏回想起鄉村裏那棵彎腰的老樹，彎腰的農民伯伯……我想正是有了這些普普通通的勞動者辛勤付出，我們的家園才變得更美好！

四年級風景作文 篇6

我們的校園有很多的植物，而我最喜歡校園裏的松樹和竹林。

我們校園裏有八棵松樹，校門口有四棵，兩座教學樓前各兩棵，小的大約有十米高，大的大約十三米高。它的主幹要兩三個人張開雙臂才能把它們抱住，樹幹上的裂紋讓人感到它們在我們校園裏生活了很長很長時間。

它們高大，挺拔，一年四季常青。它們的葉子，不，應該說是“針”，和其它樹的葉子不一樣，其它的樹葉有葉脈有葉柄，但是，它們只有一簇簇的“綠針”，這些“綠針”密密層層的，好像連水都滲透不進來。到了冬天，其它的樹都光禿禿的，只有它身披“綠針”驕傲地站在那裏。

現在，讓我們把目光轉向那綠油油的竹林，在我們的兩座教學樓前各有一叢竹子，這竹子又細又長，有的呈灰色，有的呈綠色，有些竹子的根裸露出來，彎彎的，像一座只有蝸牛、螞蟻才能過得小橋。春天到了，筍芽一個個從地裏鑽了出來，它們的頭尖尖的，肚子小小的，就像一個個新生的嬰兒。引得一些同學圍觀，大家就像發現新大陸一樣高興。每一次看到它們，我的腦海中就會出現這樣的景象：在一個湖邊有一片竹林，一個老爺爺在悠閒地釣魚。“呵，真美！”

這就是我們校園的風景線，你說它美嗎？

四年級風景作文 篇7

在實驗小學的教學樓裏，有一條條的讀書長廊，在長廊就像老爺爺的鬍子，裏面裝着一個個美妙動聽的故事，那些故事就像五顏六色的貝殼一樣散落在我記憶的沙灘上。其中《狼王夢》個故事就像一顆璀璨閃光的貝殼，至今使我記憶猶新。

這個故事讓我印象最深的地方是母狼“紫嵐”爲了讓他的孩子成爲未來的狼王，寧願自己心裏流血，也不給孩子偏愛，爲了讓她的孩子“雙毛”走出心裏陰影，爲了讓“藍魂”變的更強壯，爲了讓“黑仔”成爲狼王，她不惜一切代價，爲了“雙毛”她失去了一條腿，爲了“藍魂”她不辭辛苦捕抓岩羊，爲了“黑仔”他冒着生命去挑撥“古古”和狼王的親情。這一切都是爲了孩子能有出息，看起來，她嚴格要求孩子，讓孩子去吃苦受累，其實真正難過的還是她，因爲她在心裏疼愛自己的孩子。

是啊，古往今來有多少父母爲了讓他們的兒女成功，爲了他們的兒女過上好日子，爲了讓他們的兒女出人頭地都付出了常人所不能付出的代價，但是有多少兒女能體諒父母的良苦用心？答案是寥寥無幾。這不僅使我想到了我和媽媽之間的故事。

記得那一次，我在做作業很不認真，寫的很潦草，因爲我一心只想着出去玩。我很快做完了作業，一開始媽媽微笑着用慈愛的目光接過我的作業，就讓我出去玩了。很快，我就在樓下聽見媽媽獅子般大聲的叫我，我立刻跑上了樓。一看，媽媽正在門口，手裏拿着作業，怒氣衝衝的瞪着我，我知道是因爲我沒把作業寫好。接着，媽媽手裏拿過鋼尺，一下一下的把鋼尺打到我的手上，疼的我呲牙咧嘴，心裏非常不理解媽媽，難道我不是你親生的孩子嗎？怎麼這麼狠呢？通過讀《狼王夢》我才終於明白了媽媽，其實媽媽比誰都疼愛我，但爲了我養成一個好習慣，有一個美好的未來，只好橫下心來打我，最疼的應該是她啊！

淳淳童趣，淡淡書香，實驗小學幽靜的讀書長廊渲染了濃厚的學習氛圍，給同學們提供了積極健康的學習環境，使我們的心靈得到啓迪，情操得以陶冶，讀書長廊你讓我課間充滿樂趣，讓我徜徉於知識的海洋。

我愛你。讀書長廊！

四年級風景作文 篇8

有個地方的風景真是美。那裏綠樹成蔭，鮮花怒放，山清水秀，是個遊玩好地兒。

我們首先來到了賓館。這賓館雖然只有農家樂級別，可卻是海景房。窗戶外邊就有一條清澈見底的小溪，這條小溪裏有許許多多各種各樣五彩繽紛的數也數不清的斑紋魚。它們黃色和橙色條紋相間的身子小巧玲瓏，還有一雙圓溜溜的大眼睛。它們最喜歡做的就是來吃我的腳，就是名副其實的足療了。其實足療並不疼，只是癢癢的。魚很傻，不去吃媽媽的香腳非要來吃我的臭腳丫。我的臭腳，可是在全家有名的。誰聞了，肯定昏倒。

我出了賓館上了山。這山路可不一般，一路上全是水，於是我便穿上了泳衣上山。

山上有一個天然泳池，水從山上流，從石洞裏走。這水深二米左右，憑我的游泳技術，如果不用游泳圈很難浮在水面上。這水真綠啊，綠得像是無暇的翡翠；水真清啊，清得能看見水底的魚兒和沙子；水真靜啊，靜得像是一面巨大的鏡子。

這兒不僅有山有水，還有花。花的顏色真多，有的白的似雪，有的紅得似火，還有的紫得像是紫葡萄。

有山有水，有花有草，真是樣樣齊全，不愧是遊玩好去處。

四年級風景作文 篇9

世界上，風景無處不在，它可以是自然風光，可以是宏偉建築，可以是藝術作品，也可以是生活中的點點滴滴。而我認爲，一家人其樂融融、相親相愛的瞬間便是最美的風景。

成長過程中，爸爸媽媽陪伴我們的每個瞬間都是最美的風景：爸媽細心地吹涼勺子上的飯，輕輕送到我們嘴邊；爸媽小心地扶着我們搖擺的身體，緩緩移動着；爸媽“a o e”一個個拼音仔細教，認真糾正錯發音；爸媽一筆一畫、一撇一捺在紙上塗畫，握住我們的手寫好字一他們把無私的愛給了我們。

還記得小時候，我們牙牙學語，常常一遍又一遍重複問“這是什麼？”“那是什麼？”他們總耐心教導我們，關愛我們，這些都是最美的一道風景。

猶記得幼年時，我們嘗試騎單車，單車後那雙猶放、欲放、又不太敢放的大手，那是爸媽糾結的、忐忑的愛啊！那是想讓我們趕快學會的、又怕我們摔跤的愛啊！這更是那一道最美的風景。

我們一天天長大，他們一天天變老，花白的發線便是美好的象徵。他們爲我們留下最美的回憶，等他們老了，我們也要緊緊牽住他們的手，也給他們留下幸福的一幕幕，繼續成就更多最美的風景。