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四年級觀察作文合集十篇

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在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家整理的四年級觀察作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級觀察作文合集十篇

四年級觀察作文 篇1

在上學的路上,我遇見一隻小狗正焦急地站在我的正前方,它在幹什麼呢?是找朋友?還是找食物?種種問題讓我百思不得其解,我想:反正現在離上課還有一段時間,不如先觀察一下吧!“隨後,我便開始了觀察和思考。

我躲在一塊大石頭後面,觀察了7、8分鐘之後,一個同學走過來問:“你在看什麼呢?!我說:“祕密行動,天機不可泄露。”我剛說完,那個同學走了,我繼續觀察,發現小狗一會兒走來走去,一會兒嗅嗅地上,一會兒擡起頭看看四周,忽然,它眼睛一亮,飛快地向前跑去,一撲,把一個垃圾桶撞倒了,我覺得它是在找吃的東西,它把垃圾桶翻了個底朝天,也沒有找到想要的東西,突然,它再次向前跑去,又要幹什麼呢?哦,原來是它發現了第二個垃圾桶,當它找到一半的時候,它從裏面拿出一個東西-----肉骨頭,它高興地把肉骨頭叼到一個人少的地方,開始津津有味地吃起來,我想我的觀察也到此結束了,我看了一下手錶,已經7點50分了,我飛快地跑進教室,安頓好書包。

四年級觀察作文 篇2

老師今天佈置了觀察動植物,我準備觀察我家的小白兔,它很可愛,很貪吃,很愛睡覺,嘻嘻嘻嘻嘻。

它叫舔舔,性別女,今年7歲,長着多多的毛,胖胖的,長長的耳朵,每天我都給草,胡蘿蔔,和水,不討喝燒過的水。它每次放它出來玩的時候,有東西吃它老是跟着我和我妹妹,說到妹妹她可害怕被舔舔跟着她,舔舔的生活習慣除了吃飯,就是睡覺。它喜歡走來走去,我覺得很無聊,它可能很高興吧?有一天它拉肚子,尾巴和屁股都有屎了,吃一點東西它走了,漸漸的漸漸的好了,所以的人好像不憶的了,今年它快8歲了,它今天咬了我一口,我覺得它不喜歡我了,原來是哪天我惹到了它,它才咬了我一口,我只到錯了,我嘆了口氣對舔舔說:“對不起舔舔,我錯了請原諒我。”它在我身邊跳來跳去好像在說:“我原諒你了。”

我覺得不官是動物過是蟲子,都會放怒,我愛你舔舔,更愛小動物和蟲子們,希望舔舔真的原諒我了,下次真的不敢了。

四年級觀察作文 篇3

本來,我對魚一點兒興趣都沒有,它給我的印象只是呆呆地傻傻地遊在水裏。可是現在,我改變了對它的看法。

中秋節那天,爸爸在超市門口買了說條小魚,放在家裏的魚缸裏,我看見了,很不高興地說:“我不是說不買魚了麼,你爲什麼還要買?”爸爸並沒有因我的話而不高興,說:“美觀嘛,我養着,可以麼?”我無奈地點了點頭。

過了幾天,我開始漸漸適應有魚陪伴的生活了,以前,每次養的魚都很傻,不知道吃魚食,最後餓死了。可這次爸爸買回來的魚還挺聰明的,每當我餵它們時,幾條紅色的錦鯉迅速地吃掉了魚食,並用它那可愛的小嘴咀嚼着,吃完之後,又擡起頭來,用它那雙友善的眼睛看着我,彷彿還想吃似的。

差不多每天,當我寫作業寫煩了的時候,去看幾分鐘魚,不知怎的,心情不知不覺就好了,魚謝謝你。

10月3日,我又去買了一條金魚。經過這幾天的觀察,我發現有一條黑金魚,很不合羣,看見它孤獨的樣子,心裏很不是滋味,所以,希望這條新的金魚能和它成爲朋友。

果然不出我所料,黑金魚,不再那麼孤獨了,和那條新的金魚相處得很融洽。我好高興。

其實,有的時候我挺羨慕魚的,因爲魚的記憶只有七秒,七秒後,它就會把之前發生的事都忘掉,甚至還有煩惱,這也許就是有些傻金魚撐死的原因吧!

四年級觀察作文 篇4

今天,朋友鄰居家養了一隻可愛的小白兔。記得有一句話是這樣

說:小白兔白又白,兩隻耳朵豎起來,愛吃蘿蔔愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛!這話不錯,小兔有着一雙紅得跟紅寶石般的'眼睛,鼻子旁邊有幾根小白毛,雪白的身體,短短的尾巴,摸起來毛茸茸的,要不是它

被關在籠子裏,我早把它抱在懷裏了。 大家說小白兔總是活蹦亂跳的,可是,這隻小兔不是吃了睡,睡了吃,可真讓人煩惱啊。

我在旁邊發現有幾根白菜,就便拿起一根來,誰料到我還沒送到它嘴中,它馬上把嘴咬進菜裏去了,而且,小兔吃東西的速度不是一般的快,一口一口地咬進去。半分鐘後,一根菜就這麼不見了。看來我不發絕招”是不行的。我馬上拿起三根白菜,打算把它的嘴堵滿去,同時放進小兔嘴中,誰料到,小白兔已經在那呼呼大睡了。“真沒意思,這就睡着了,看我怎麼把你弄醒。”我自言自語道,說完就把手撫摸到了兔子的耳朵,它的眼睛慢慢地睜開了,我想:看“你”還不醒。結果,它又把眼睛慢慢地閉上了,這小傢伙,既調皮又可愛,真讓人離不開“你”。

這隻小白兔不得不讓人注意,如果我也能養一隻像這隻的小白兔那該多好啊!

四年級觀察作文 篇5

一天,媽媽和我去花鳥市場買了幾盆綠蘿,打算放在新房淨化空氣。可是我們還從來沒有養過綠蘿,綠蘿該怎麼養呢?賣綠蘿的阿姨說:“一週澆一次水,就可以了。”我問:“就這麼簡單?”阿姨說:“就這麼簡單”

四天後,我準備去給綠蘿澆水的時候卻發現一些綠蘿的葉子已經枯黃了,這是怎麼回事呢?我想:有可能是現在處於8月,是一年中最乾燥的季節。這時,植物的耗水量非常大,每週澆一次水不能滿足它生長所需的水分。因此6-9月澆2次水,其他月份澆1次水。第二週我週二、週五澆了水。果然,這次不再有葉子枯黃了。可是,如果你水澆太多,那就有趣了:你明早起牀後,會發現葉尖兒上會有幾滴小水珠,小水珠逐漸合成大水珠,等葉子承受不住水珠的重量時,就會“撲通”一聲落在你家地板上。但這個聲音非常輕,你睡覺時是聽不見的。所以你如果不想拖地的話,最好不要把水澆太多……

最近,我發現綠蘿沒有伸出新的枝條,所以我打算做一個實驗:找兩盆差不多的綠蘿,一盆放陽臺,一盆放臥室。三天後,陽臺上的綠蘿伸出了一根新枝條,五天後,陽臺上的綠蘿伸出了兩根新枝條……兩週後,室內的綠蘿只伸出了1根新枝條,而陽臺上的綠蘿伸出了許多枝條,它的莖還挺得直直的,像一羣士兵在站崗放哨。實驗證明:綠蘿不能一直放在室內,適當的陽光可以加速它的生長。從此,有陽光的時候,我就把綠蘿拿到陽臺上曬曬。後來,一盆盆綠蘿長得非常茂盛,枝條也多的不可計數。

通過這一次養綠蘿,我找到了它的生長規律,以後我對養另外一些植物也充滿了信心。爸爸告訴我:“自然界中很多事物都有規律,只要我們掌握規律,運用規律,這樣就能給我們的生活提供很多幫助。”

四年級觀察作文 篇6

月,皎潔的月,靜靜地籠罩着山川大地;月,神奇的月,將萬物變的寧靜柔美;月,美麗的月,能用自己柔和的美和萬物巧妙的融合在一起。

月光,沒有一點華麗的色彩,卻有一種寧靜,樸素的美。站在海邊,腳下踩着鬆軟的沙子,夜空瓦藍瓦藍的,只有星星在調皮地眨着眼睛,黛青色的檀頭山在夜空的映襯下,顯得更加絢麗巍峨。這時,山的另一邊出現了一絲亮光,亮光慢慢擴大,越來越顯眼,我知道月亮就要從那邊升起來了。

過了一會兒,月亮露出了它的一小半邊臉,緊接着,它像是負了什麼重擔似的,慢慢地,一點一點地往上爬,最後,它用盡了力氣終於完全跳出了高山。剎那間,大玉盤似的月亮彷彿泉水一般傾灑着柔柔的光芒,整個沙灘,山間披上了一層柔美的輕紗,而瓦藍的夜空此時已變的一片明亮。

柔和的月光就着海浪慢慢地朝我涌來,我也不後退,因爲此時此刻我覺得自己好象至身於夢幻的仙境一般。月色籠罩着大海也籠罩着整個小島,這可樂壞了我們這羣孩子們,我們跑着,笑着,歡呼着,追逐這明月。蟲兒也在草叢裏盡情歌唱,月光伴隨着它們的歌聲,輕盈舞步。

當天邊出現一絲絲紅光時,月光漸漸淡了,消散了,它悄然無聲地來,又悄然無聲地離開......

四年級觀察作文 篇7

前幾天,爸爸從花店裏買了一盆花-吊蘭。爸爸每天回到家,第一件事就是給吊蘭澆水鬆土……。。沒過幾天吊蘭就慢慢的長開了。爸爸常常對我說:“吊蘭它雖然沒有玫瑰華麗,但卻有一種樸實的美,只要你留意它,一定會得到美的享受。

吊蘭的生命力頑強,旺盛。他的葉子和莖都是碧綠色,葉子的兩邊有一條條白色的花邊,好像是畫家把它畫上去的,特別的有意思,每當葉子長到茂盛的時候又細又長的莖上面就會長出一丁點兒的小嫩芽,又是一株吊蘭了。每當微風吹過那層層疊疊的細葉時,那葉子隨風擺動,好像在和你招手。可愛極了。到了深秋,白色的小花開滿了花盆。那陣陣清香撲鼻而來。

吊蘭的作用也不小,它是極佳的觀賞植物,更是對進化空氣有着非常好的作用。它可以吸收那些有害氣體,對甲醛吸收尤其強,所以它又有綠色淨化器之稱。

這就是我家的吊蘭,雖然它不是最美。但是我們全家對它獨有喜愛之情。好似它就是我家的一位成員,天天與我們相見。

四年級觀察作文 篇8

前幾天,老師給我佈置了一項“特殊”的作業——泡豆。我一回家寫完作業,就開始忙起來。

第一天下午,我先找了一個透明的玻璃瓶,從冰箱裏抓了兩把優美的綠豆,放到了玻璃瓶裏,接了一些自來水,剛好能把綠豆寶寶的頭露出來。我把瓶子放在窗戶旁邊,因爲能足夠的吸收陽光。過了兩三個小時,綠豆寶寶的臉竟然變皺了,我急忙跑去問媽媽,媽媽說:“因爲綠豆寶寶的外衣是薄的,水已經衝到了綠豆寶寶的內衣裏面了”。

第二天早上,綠豆寶寶變大了,張開了小嘴巴像笑了一樣。我給綠豆寶寶換了換水,就去上學了,中午回來,我發現綠豆寶寶快脫掉衣服了。下午放學我寫完作業就去觀察綠豆了,綠豆寶寶的衣服全部脫掉了,綠豆寶寶你真棒,渡過了這道難關。

第三天早上,綠豆寶寶長出了小芽兒,像一條尾巴。中午,我從英語班回來繼續觀察,小尾巴又長了。媽媽說:“在等幾個星期,都長成綠豆菜了”我別提多高興了,因數小寶寶要變成小姑娘了。

但是,後面幾天都沒有什麼變化。後來我聽老師說:“如果沒有什麼變化就找一個饃筐,在上面放上一個布灑上一點水,把豆清洗幾遍,放在溼布上,再蓋上一個溼布,下面放一個盆。”我回家試了試,果然行。

雖然綠豆還沒有長大,但我相信它總有一天會長大的!

四年級觀察作文 篇9

今天,我看見一個怪模怪樣的番薯,便津津有味地看了起來。

沒有洗過的番薯灰紫灰紫的,好象被一層神祕的面紗矇住了。它的形狀活像一個大桃子。上面有一個一個的小孔,還有一道疤,組合成了排列奇怪的“五官”。這番薯表面坑坑窪窪,有“平原”、“盆地”、“高山”、“峽谷”,還有“環形山”呢!就像奇特的地貌。仔細一看,番薯的“臉上”還有一根根毛。哈哈,可像長了長長的汗毛哦!我發現每個番薯都有自己獨特的造型,有的像土豆,有的像葫蘆,有的像心臟。

洗過番薯之後,它那層神祕的面紗就被掀開了,樣子更是一目瞭然。這清水如同顏料,沖洗乾淨後,它變成紫紅紫紅的啦!我還這番茄已經長出了一點點小芽。

媽媽問我:“你猜猜番薯刨去皮是什麼顏色的?”“嘿嘿”我毫不猶豫地說:“肯定跟土豆一樣吧!”當它的衣服被脫掉時,露出了黃黃的“皮膚”,真的跟土豆有點像。“其實番薯還有白色的,紫色的呢。”媽媽說。“啊?”我大叫:“太可怕了,這是外星生物嗎?我再也不敢吃番薯了。

媽媽又問:“你再猜猜把它切開是才能樣的?”“可能和蘋果一樣吧?”“咔”的一聲,番薯被解剖了,它的內部沒有核!“咦?”我想了想,馬上明白了:因爲蘋果是果實,番薯是根,所以它是沒有核的。

熟的番薯是粉粉的,甜甜的,生的是什麼味道的呢?這時不吃番薯的念頭早就煙消雲散了,“啊嗚”一口,哈哈,原來生的番薯是脆脆的呀!

在一個番薯上我就明白了這麼多知識,只要我們留心觀察,得到的知識一定會更多更多!

四年級觀察作文 篇10

我的向日葵有一天,我到大福源買了“魔法土壤”,裏面有五顆包在土裏的種子,其中就有我的向日葵的種子。

回家後,我把向日葵和其他的種子種起來,過了幾天,第一顆種子發芽了。它有兩片圓圓的、嫩綠色的葉子。又過了好多天,第二顆種子發芽了。它比除了比第一棵苗高得多,其他的地方跟第一棵苗一模一樣。

這天,爺爺告訴我我的向日葵最後開花了,我的心裏好高興,但是,聽到它像一隻戴草帽的長蟲時,我都忍不住要笑起來。

我的向日葵是黃花瓣,黃花蕊,籽兒還沒有長出來,我想要等到它長出種子後,再多種一些向日葵。

我的情人果有一天,我的爺爺在奧林市場買了兩盆情人果,它矮矮的,葉子兩邊有鋸齒一樣的邊,莖上有許多的小毛毛,有點兒像軟刺。

我總是盼着它開花、結果,但是,它總是不長出來,最後,我對它不抱任何期望了,它又開花了。我記得有一句話叫“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”。用來形容這件事正適宜。

這天,它最後開花、結果了,我的心裏好高興!它開的黃色的花,結着綠色的果子,看來還沒有熟。爺爺說這兩棵情人果樹很貴。我想,等它長熟之後,他就不會說“貴”了。因爲它有許多花,肯定會結很多的果子,又會種出很多樹。

我的牽牛花我種了一盆牽牛花,它長着心形的葉子,開着喇叭一樣的花,花瓣上面是粉色,下面是白色,。

我在大福源剛買來時,它被叫做“五星花”,讓我很好奇。當它開花時我才明白它是牽牛花。它和我的向日葵一齊被稱爲“魔法土壤”。

我的牽牛花在幾天前開花了,它既不像茉莉花那樣芳香四溢,也沒有玫瑰花的豔麗多彩,也不像其他的花一樣花期很長,但是我很喜歡它,因爲它是每一天的“報曉鍾”。