精選景色四年級作文300字集錦5篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的景色四年級作文300字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

景色四年級作文300字 篇1

我讚美我的家鄉景色，因爲在我眼裏多美的家鄉，一個親切的詞；家鄉，一個溫暖的家；家鄉，一個優雅的地方。地方。也及不上家的溫暖。

我的家鄉四面彬都就是綠油油的景田野，人們天天都忙得不可開交。田野裏，一到春天，到處都就是高大的大棚鐵架，像一座小部落；夏天，大棚的塑料一取，裏面全就是綠油油的瓜枝和金燦燦的甜瓜；秋天，村子裏飄着成熟地氣息，眺望去田野一片金黃，村子人人都笑開了花；冬天，大雪紛飛，爲村子穿上了一件雪白棉襖。田野，更就是一片美景，雪花落在景田野上，田野顯得分外美麗遼闊。

我家鄉擁有四季不同的美景，陶醉了我的心。讓我沉浸在一年四季的優美景色之中。真就是“身在福中早知道”。

我愛我的家鄉，因爲它的美景陶醉了我，因爲它生育了我。因爲它教育了我。

愛家鄉，它就是一片育人的沃土，又就是一片育人的淨土；在我心裏它有着許多名勝古蹟所不及的獨特之處。

景色四年級作文300字 篇2

夏天的腳步漸漸遠卻了，來臨的是一個嶄新的季節---秋天。

田野裏，小麥熟了，披上了一件金裝。一陣溫和的微風吹過，小麥就像海邊的浪花一樣，一層一層地搖擺起來，真是美不勝收。

雖然已到了秋天，但五顏六色的花朵們，不甘心就這樣枯萎，還是挺着胸，開着美麗的花朵，爲大自然添加一分美麗。

楓樹葉子此時已經火紅火紅了，風一吹，楓葉脫離了樹枝，毅然的飄落，就像一隻美麗的蝴蝶翩翩起舞。

秋天也是豐收的季節，更是一年四季中人們最忙碌、最高興的季節。田間的稻穀、小麥也正面臨收割，果園裏，果樹結着碩大的果實正對着主人們笑，好像在報答人們對它們的照料呢！

秋天，是我最喜歡的季節，也是最漂亮的季節，更是讓人感到高興的季節…

景色四年級作文300字 篇3

一天，我去了人民公園，一進大門就看見了四根筆直的柱子，真是雄偉、壯麗，中間寫着“匯仙湖”三個大字。

走進大門，一下子進入眼眶的是一座假山，它由許許多多的大石頭堆砌而成的，像個大怪物。假山下有一個小池塘，池塘邊有幾個小小的.噴泉，噴出一個個透明的水龍。

接着往左走去，兩旁的樹鬱鬱蔥蔥，走去能看見一個湖——人工湖。人工湖清澈見底，湖面倒映着藍天白雲和碧綠的樹木，像一條藍綢子。湖中有一座拱橋，走累了可以坐下休息，欣賞着這美景，真令人心曠神怡！

沿着小路往前走，左手邊就是荷花池，荷花池的荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。現在荷花還未開放，還在呼呼大睡呢，開放的荷花姑娘，應該是亭亭玉立吧！

接着走到花叢前，花朵五彩繽紛，有紅的，有粉的，還有白的……令人心曠神怡，從遠處看，花叢像一個簾子。

美麗的人民公園真美呀。

景色四年級作文300字 篇4

我們的校園坐落在蒼源河北邊，你還沒進校園，就看見了幾個金光閃閃的大字：臨沭縣街道二小。

我們的校園不算大，走進校園，首先映入眼簾的是幾棵白楊樹，中間的一條水泥路吧軟綿綿的沙灘隔開了。左邊的沙灘有幾個運動器材，那幾棵白楊高大的身軀就像一位位將軍。既守護着我們的校園又守護着它們的“國家”。這些白楊樹後面有一堵牆，牆前面是放自行車的地方，這些自行車猶如一個個士兵在站崗。

右邊的沙灘是一、二年級小朋友的“遊樂場”，它也是一個國家，有好幾十棵白楊樹成了士兵，後面的那堵牆提拔爲元帥後，就開始統領士兵殺向左邊的沙灘。

接着是塔鬆，這棵塔鬆長得高大茂盛，站在整個校園中間，好像在觀戰。我們春天在塔松下玩耍、夏天乘涼、冬天嬉戲、冬天堆雪人。

最後是大操場，有兩名威武的將軍——教學樓。上面不時傳來學生們和老師的讀書教學聲。還有國旗，每個星期一我們都在操場上升旗、敬禮，那個最小的沙灘上有四個乒乓球桌，還有四個籃球架。

學校真美麗，我長大一定要把校園建設得更漂亮!

景色四年級作文300字 篇5

當大地剛剛甦醒，春天到來之時，一個渺小的身體也隨之破土而出。此時，你便會驚奇地發現，這朦朦朧朧的大地上，已經悄悄地披上了一層若隱若現的綠紗，那便就就是春的使者——草！它已經悄無聲息地來報信了：春天，來了！

輕輕悄悄地走在那片綠紗，“沙~沙~”，踩在腳下，軟綿綿的。狠狠的踩下去，小草的腰彎了，緊緊地貼着地面，但當你挪開腳時，不一會兒小草的腰又直了起來直面這清晨的太陽。

站起來，看見一羣孩子在草地上嬉戲玩耍，我的腦子浮現出這樣一幕：秋風蕭瑟，一羣孩子正圍着枯黃的小草，亂拔，亂踩。小草也沒有昔日那樣頑強，低下頭，不一會兒，地上便狼藉一片。我心生惋惜之情，想到：這小草活不下去了吧。可它們依然活着，只不過它們一直在土地裏默默積累力量，等到春雷響起，春雨落下，他們也就重新吐出新綠。

想到此時，我望了望這朦朧的綠紗，心中感到敬佩。

就就是誰，給了小草抗爭種種磨難的勇氣？就就是誰，給了小草堅韌不屈的性格？就就是誰，使小草竟有如此偉大的力量？

我可能不會成爲名人，但我會就就是一株平凡而又偉大，渺小而又堅韌，默默無聞的小草！