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【推薦】日記四年級作文300字集錦5篇

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忙碌而又充實的一天又過去了,這一天裏,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?想必是時候寫一篇日記了。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!以下是小編收集整理的日記四年級作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】日記四年級作文300字集錦5篇

日記四年級作文300字 篇1

我被壓在五行山下已有四百五十年零七十八天了。“唉!都是那個死如來------”我一邊喝着童子送來的果汁,一邊抱怨道。要不是被該死的如來壓在這山下,我早就翱翔在那片屬於我的天空。讓全天下都知道我齊天大聖的威名了。

可惡的風伯雷神又來搗亂了!哼!要是我在花果山,我一定狠狠地揍他一頓,可是------“哎呦!”雷又打到我頭上了。俺老孫一定要鑽出去,一拳打到那臭小子頭上,打他個屁滾尿流,讓他“爺爺!爺爺!”地叫喚求饒。我必須出去,今天是我第四百萬次頂這座山了。這座山不知道被如來施了什麼法術,我這銅頭都快頂破了,這山怎麼還是巍然不動?

今天風伯雨婆累了,天終於晴了。眼前的草枯了又長,已經有四百五十次了。記得當初那該死的如來說過“五百年後,會有一個和尚經過這兒。他拿下山頂的符咒,你就可以自由了。”我已經嘗試過千百次,想自己揭下符咒。我手伸長三尺,這山就長高三尺;我手縮回三尺,這山就矮三尺。我也只能乾着急,奈何不了這山。不過,只要再過五十年,五十年----

中午,我又做了一個夢:我回到了花果山,豎起了“齊天大聖”旗子,率領猴子猴孫把天兵天將打得落花流水,把如來打得跪地求饒------

日記四年級作文300字 篇2

今天,我觀察了幾隻螞蚱,這些螞蚱長的很奇特。

螞蚱的後足分三節,第一節長得非常粗大,像一條約有3釐米的毛線似的,現得很有力;它的第二節長得很細小,像一根針的頭那樣細小,還長有一排刺,像一把小小的鋸子。最後一節長得非常細小,而且很短,上面還長着一個特小的'一個圓片,這個圓片的兩側長有一個彎曲的鉤子,這些鉤子可以很輕鬆地把自己固定在草的葉子上。

螞蚱的翅膀只有一對,它的翅膀長在裏面,用一對青色外殼包着。但不知它是怎樣飛的?

螞蚱吃食物的時候,嘴邊長着一對像鉗子似的東西鉗住食物,然後把鉗子上面的一塊小圓片縮進去,縮進去之後,小圓片和鉗子的裏面長有一塊“舌頭”,“舌頭”和鉗子把食物弄碎,然後,再將碎了的食物直接吞下去。

螞蚱的跳躍的時候,它的後足一蹭,前足一撲就能跳得很遠,就像一隻青哇在跳似的。

螞蚱的頭部和胸部是它身上最堅硬的地方,像穿了盔甲似的,我用比較硬的東西來劃一下,它都沒感覺;腹部是它身上最柔弱的地方,我用東西劃一下,它馬上就會用腳亂踢,好像我在給撓癢癢,它受不了了。

這就是我觀察的小螞蚱。你看它多麼有趣,多麼可愛啊!

日記四年級作文300字 篇3

9月18日星期五天氣晴

晚上,我學葉聖陶先生做了一個實驗。我把幾粒綠豆放進杯子裏,我用溼巾蓋在上面,不留一點縫隙。剛放進去的時候,綠豆硬梆梆的像一粒小石子。

9月19日星期六天氣晴

天還沒亮的時候,我從睡夢中醒來,到陽臺上觀察小綠豆。小綠豆長胖了,飽脹得快要破裂似的。我心想;等會兒一定會發芽的。中午,我到陽臺上去看小綠豆。看!小綠豆脫掉了綠長袍,露出白色的小襯衫,有的還露出小尾巴。

9月20日星期日天氣晴

清早,我又去觀察小綠豆寶寶的變化。我欣喜的發現,綠豆寶寶丟棄了綠長袍,穿着雪一樣的襯衫,像個老頭兒似的,彎着腰;又像一支弓,穿過來又穿過去。

9月21日星期一天氣晴放學回家以後,我飛快地跑回家,看我的小豆芽。哇!小芽兒終於挺直了腰板,長成了肥壯的豆芽。但是,有一些芽兒不爭氣,老彎着腰。我對着不爭氣的芽兒說:“你們呀,可要爭氣一點,早點挺直腰。”

經過這次實驗,我有一個啓發:我們要留心觀察。

日記四年級作文300字 篇4

今天,我們來到太平山。

我們坐纜車上去。這兒的纜車很特別,它不像白雲山的纜車。它的外形像小型公共汽車。我們用它上到太平山。哇,好大霧呀(霧氣濃度佔空氣60%)!我們走上三樓,哇,那兒更大霧(霧氣濃度佔空氣75%!!幾乎照不到了!!!)!

我看見有個望遠鏡,於是就拿了一個兩元硬幣出來,塞進去看。哇根本看不到任何東西!

照完相,我們回到室內,想給媽媽買個手袋做紀念。可剛走了兩步,我得肚子就打起“仗”來了,於是就跟老爸說:

“呆會兒在那間M記找我,我肚子餓。”“把那袋硬幣用光!”

老爸說了句。於是,我就叫了個兒童套餐來解除肚子“戰爭”。

不久,老爸和表哥來找我了。他們也點了些東西吃。他們說太平山沒什麼好看,香港又沒什麼地方我們沒去過,所以已經沒什麼地方好玩。

晚上,我們就懷着高興的心情回家了。

日記四年級作文300字 篇5

今天,老師告訴我們下個星期代表團要來我們學校參觀。我們要佈置教室,美化環境,老師說要設一個生物角,同學們可以帶一些花,也可以帶一些小動物。

第二天,同學們帶來了花和飛機模型,我發現了一個奇怪的現象:花多得讓人眼花繚亂,可活的生物卻少得可憐。回到家,我對媽媽說:“我們班沒有烏龜,就給我買一隻吧!”媽媽搖了搖頭說:“你都把烏龜養死了,算了吧!”我堅持要買,媽媽最終被說服了,我喜出望外。

星期六,我們有事去青浦爺爺家,但我仍然記着買烏龜。於是我來到青浦花鳥市場,那時太陽快下山了,我加快腳步向烏龜攤邊走去,趕在小販收攤前買了一隻烏龜,我大喜過望,越看越喜歡。

一個星期過去了,星期一,我把烏龜帶到學校去,同學們爭着給它餵食換水,老師也給了我一個驚喜━━一朵小紅花。

從同學們的欣喜和老師的獎勵中我感到這隻烏龜買得非常值得,以後我還要多爲集體做事。