當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 暑假四年級作文(通用15篇)

暑假四年級作文(通用15篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 3.44W 次

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的暑假四年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

暑假四年級作文(通用15篇)

暑假四年級作文1

提起暑假,我就有說不完的話,其中讓我印象最深的是去參加了南京軍事夏令營,因爲在那裏,我嚐到了人生五味——酸甜苦辣鹹。

我們每天早晨6:30起牀,10分鐘整理時間,在那時太陽公公已經到崗上班了。我們晨跑兩圈後去吃早飯,早飯後我們頂着火辣辣的太陽開始軍訓,這時候豆大的汗珠從頭頂順着臉頰往下淌,淌到了我的嘴裏,鹹鹹的,更淌到了我的心裏。讓我嚐到了“苦”和“鹹”。

兇巴巴的教官讓我們打心底眼裏怕他,只要我們哪做的不對,他都會嚴厲呵斥我們;如果有哪位同學身體不舒服,他就會像爸爸一樣關心他們。這應該就是人們說的“刀子嘴豆腐心”吧。從教官身上,我嚐到了“辣”。

每天晚上的親情通話時間,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,都會對我說:思琪,我想你了。這句話印在了我的心裏,每次聽到這話,我的鼻子都會一酸,這酸更酸到了我的心裏。這就是我嚐到的“酸”。

古人云:一分耕耘,一分收穫。最後讓我嚐到了成長的喜悅:甜,這次夏令營讓我改掉了許多壞毛病,比如:我做事不磨蹭了,吃飯不挑食了……

我的暑假過得既充實又快樂,你們呢?

暑假四年級作文2

結束了一學期的緊張生活,迎來了多姿多彩的假期生活。

放假第一天,我開始尋找我的好夥伴——書。我有很多好夥伴,他們是:《揮動女孩的翅膀》、《彎彎》、《夏日曆險》、《擁抱幸福的小熊》……

我最喜歡與三個朋友交流是:陽光姐姐寫的:《擁抱幸福的小熊》……辮子姐姐寫的:《揮動女孩的翅膀》,它們的語言生動,栩栩如生,彷彿就發生在我們身邊。

曹文軒說過:一本好書,就是一輪太陽。一千本好書,就是一千輪太陽。

假期在一天天離我而去,在最後一個星期裏,我在家裏當童工。

這是意思偶然和父母聊天的時候,說到的。我說:“哎,爲什麼沒有招用童工的呢?一個月15元,我都幹。”爸爸說:“我招,一個月30元。條件是:洗碗、洗衣服、掃地(全家的哦)”我得意洋洋的說:“沒問題。”

可是才幹了兩天,就堅持不住了,爸爸爲了鼓勵我,不讓我半途而廢,對我說,一個星期十元。我聽了,又鼓起了勁,幹了起來,終於到了一個星期了,我領到了工錢,真爽!

我終於明白了:父母掙錢不容易,我們不要亂花錢,那是父母的心血。爸、媽你們辛苦了!

一個假期就這麼過去了,我感到了快樂。

暑假四年級作文3

這次暑假髮生了很多有趣的事,讓我玩得不亦樂乎!在假期中,於七月二十六日到七月三十一日,我和我朋友們一起到南投縣埔里鎮參加夏令營。

當我和我的朋友一羣人坐在遊覽車上時,心裏都非常迫不及待到達目的地,到了埔里,我們就看到隊輔老師和護星媽媽們,雖然那天是下雨天,但我們還是玩得非常開心。活動了一天,到了晚上,我們就昏昏欲睡的躺在牀上,過了不久,我們就去洗戰鬥澡,戰鬥澡的意思就是隻有五分鐘讓我們洗澡,這一天大家都非常疲憊,但心情卻是相當愉悅的。

時間過的很快,經過四天三夜的相處,我們也準備要回家了,大家都依依不捨向隊輔老師道別,甚至有人在哭,我也非常捨不得和大家分開。經過這次的夏令營,讓我體會到人與人之間的相處是要互相,併爲大家着想,不能只有自私的管好自己就好,我也很感謝那些爲了這次活動籌備付出的工作人員,要是沒有他們,我們的夏令營也不會這麼完美,如果未來還有機會我一定要再參加,期待有一天,我也能貢獻一己之力爲大家服務。

暑假四年級作文4

每當暑假一到,我都會非常高興。想到有兩個月的時間可以不需要上課,那簡直就是一年當中最美好的時光了。日子一天天不斷過去了,暑假終於到來了!

母親送我去學游泳。大家一進到游泳池,就看見許多大人和孩子,男的,女的在游泳池裏游泳和嬉鬧,十分熱鬧,我恨不得立刻跳進游泳池去,可是不可以呀!我不會游泳,有危險,會淹死人的。母親看着我跟教練學游泳。我去大量次才能學會游泳。首次學閉氣和潛水。我跳進游泳池,水就進了鼻孔,鼻子酸酸的,有點害怕。教練說:怕水還能學游泳我鼓起勇氣,閉氣把頭潛入水裏,這樣多次潛水,我就會了。第二次學打水和夾水,我練了又練,終於在教練的協助下,我掌握了打水和夾水,第三次學蛙泳,就像青蛙那樣在水裏遊,可是我不會換氣,只能閉一口氣遊,遊不遠。第四次學換氣,先站在水裏,在水面上吸一口氣,把頭潛入水裏呼氣來,可是一邊遊一邊換氣就難了,這次沒有學會換氣,下次我必須要學會。我就堅持練下去,有了很大的進步。

目前已經開學了,我還是很懷念佛光山夏令營的一切,由於那是最難忘的回憶!

暑假四年級作文5

在暑假來臨的時候,補課也來了,等補課過去了,又迎來了旅遊。

補課老師給我們舉行了一次旅遊,在旅遊前老師們已經安排好了旅遊計劃。先去理工大學看一看,再去爬禺山就這樣我們高高興想的去旅遊。

第二天,我們來到補習的地方,看,一共有11人去,三個女的其他都是男的。在做到一次做公交車的終點的時候遇到了兩位老師,第二次我們做公交車來到理工大學。。

原本我們想去看看體育場,可是我們餓了所以老師就讓我們去點菜,點菜要錢一個人問老師說:“要自己付錢啊?”老師說:“你們吃我來付。”我們聽了很高興。我們吃完飯了。就出去看籃球場了。

我們和一位老師在前面,路上正好看到小店。我們快速跑進去我們選了一會,老師說他來付錢,我們趕緊把東西放在那裏,嘴裏還連連說這個老師好。我們來到了籃球場,老師跑去拿籃球。拿來後我們就開始打籃球了。

理工大學游完了我們坐車又來到了禹山,我們在禺山跑這跑那買東西,在爬山的時候我們你爭我搶跑到了一個廟裏就沒再跑了。玩完後我們就乘車回家了。

這次旅遊很開心我真想再到其他大學玩一玩。

暑假四年級作文6

我自己覺得暑假就像萬花筒一樣,我的這個暑假非常特別。

我跟娘娘到了姐姐家。

我跟姐姐在家裏面,跟一隻小豬玩,這隻小豬特別聽話,特別可愛,也特別調皮。

有一次,我和姐姐突然有一個想法,想看看小豬是不是特別喜歡玩泥巴。於是我和姐姐把那隻小豬放在泥土地上,小豬在上面又跑又跳開心極了。它一會兒用頭去鑽泥巴,一會兒去玩泥巴,可愛極了。特別是它把頭從泥巴里鑽出來的時候特別可愛。過了一會兒,我和姐姐得出了結論,那就是小豬非常喜歡玩泥巴。

又有一次,我和姐姐去撿雞舍裏的雞蛋。我們剛想進去,就被母雞和公雞攔在了外面,它們好想在說:“不許碰我的孩子。”我急忙回到家中,拿了一把掃帚,想用掃帚嚇走母雞和公雞,看它們還敢不敢攔我們。可當我信心十足地拿出掃帚,那兇猛的公雞瞪大了眼睛,身上的毛全都豎了起來,大有“怒髮衝冠”之勢向我走來,彷彿在說:“不許碰我的孩子。”我看了不禁腿也軟了……結果還是姐姐有辦法,她拿出一個碗來,哄着母雞和公雞吃,又跟它們玩,趁着它們津津有味地吃米的時候,我才把雞蛋拿了出來。哎,要是被公雞和母雞知道了,它們一定會傷心的。

這個暑假,我過得充實而快樂。

暑假四年級作文7

這世界上最頑強的就是小草,最有生命力的也是小草,你就是放一把火燒了它,它在明年春天就會再長出來。

今天,爺爺帶我到外面的樹下看,發現有一棵碩大的野草。那麼多天暑氣,沒有雨水,雖然旁邊的葉子黃了,但它還活着,草的中心還有幾片綠葉。

我們繼續走,看見水泥牆上鑽出了一棵棵野草,這幾片葉子還是綠油油的。這幾棵野草擁有多麼頑強的生命力啊!它們可以在沒有直射陽光的水泥牆上不屈向上,茁壯成長,並且衝破了堅硬的水泥。我真佩服它們啊!

爺爺家門口有一株漂亮的小花,它的莖很粗,爺爺種的花的種子掉到了只有小拇指蓋大小的洞中,長成了這朵花,它的根在泥土中扎得很深,風吹不倒。而且爺爺沒有給它澆水、施肥,它卻長得比盆栽的還美麗呢!

我們要學習小草頑強的精神!

暑假四年級作文8

暑假的一天,郭老師帶我們去花卉世界釣蝦。

哇!大運會快到了,花卉世界正在裝修。每家店外牆都是粉色的,看起來很有特色。一進門就看到很多寵物店,有小狗,倉鼠、兔子、鸚鵡、……我最喜歡小狗,它向我汪汪叫,似乎在跟我們打招呼。

一會,我們就來到了“臺灣釣蝦館”。裏面有兩個長方形大水池,我們就迫不及待往裏面一看,哇!好多蝦在裏面玩耍,我笑着說:“我們一定要釣十隻以上的蝦!”

於是我們分組比賽,有的倆人,有的三人。

那些工作人員教我們釣蝦。姐姐說:“釣蝦杆由杆子、浮標、主線、鉛球、八字環、一對釣鉤組成。當看到浮標沉下去時,要等大約十秒纔可以提杆……”

我開始釣了,我目不轉睛地盯着浮標。很快浮標動了,我馬上把杆提上來,可是什麼也沒有!我又換上新鮮的蝦餌把杆放下去,耐心再等待。啊,浮標又動了,我耐心的等了大約十秒,再把杆提上來,歐耶!我終於釣到一隻又大又肥的蝦了,好開心啊!

其他組不時傳來歡呼聲,最後李紅那組釣了14只,獲得了冠軍!大家給了他們熱烈的掌聲!

中午,我們在那裏吃了飯,又美味又新鮮!

今天,我學會了釣蝦,收穫真大!朋友們,你們可要到“臺灣釣蝦館“體驗一下啊!

暑假四年級作文9

早上8點半,起牀,9點,出發,10點,到達。這裏是浙江展覽館,我的目標是敦煌藝術展。

一進門,一尊臥佛橫在面前,這可是敦煌的標誌。繞過它,可以看到一個“洞窟”,洞頂是一個鑿井,鑿進內畫着蓮花和祥雲的圖案。鑿井旁畫着一千尊佛像,俗稱千佛頂。移步向前,能看到許多敦煌莫高窟壁畫摹本,他們有的是體態豐滿的唐朝女子,有的是手捧樂器,投入的演奏着的樂師,有的是專心說法佈道的佛,還有的是面目慈祥,皮膚白皙的菩薩。

繼續往裏走,映入眼簾的就是一個模擬的考古發掘現場了,遊客可以花150塊錢,租用一套考古工具:一把鏟子,一個桶,還有一個探照燈,千萬不要以爲可以不限時間的使用,這只是半個小時而已,想要挖到大寶貝,可是不夠的。

雖然沒有玩考古遊戲,但我也明白了一個道理,想要得到大的成功的喜悅,不能急於求成哦。

暑假四年級作文10

在我的記憶中,有一件事情最令我感動。有一次,我突然發燒,媽媽像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉,不管三七二十一,揹着我就往離我們小區最近的醫院跑去。這時,老天爺偏偏不作美,竟然在這個時候下起了大雨,媽媽連忙把她自己的外套披在了我的身上,自己卻被大雨淋溼了,雨水順着她的頭髮往下淌。

到了醫院裏,媽媽看到樓底連半個人影也沒有,便把我放在一張椅子上,自己跑到二樓和三樓去找醫生。第一棟樓裏面沒有,就到第二棟裏面找。很快,就找到了一個醫生,醫生說我發燒得很嚴重,必須馬上打針,打完針以後還得掛兩瓶鹽水。媽媽聽了以後,便讓我在第一棟樓底下等她,過一會再來找我,我答應了。媽媽跟着醫生去拿鹽水和針了。我望着媽媽那高大的背影,突然感動媽媽變得很偉大。打完針以後,醫生開始幫我掛鹽水了,在掛鹽水這段時間裏,媽媽一直陪在我的身邊,不知不覺中,我進入夢鄉。第二天早上,我從夢中醒來,我發現媽媽的眼睛裏佈滿了紅紅血絲,我問過了旁邊的護士才知道,媽媽昨天晚上爲了照顧我,一整晚都沒有睡覺,我頓時感到媽媽是天底下最偉大的人,媽媽的愛是任何東西都不能取代的,我愛我的媽媽,更愛媽媽那無私愛。

暑假四年級作文11

我非常喜歡自由活動。我不需要別人來指導我做這個做那個。然而,我的父母不太理解我的感受。放假的時候總是報很多課外輔導班,比如:作文班,數學班,劍橋英語班.這讓我沒有空閒時間放鬆自己。我的空閒時間被我的課和作業佔據了。

還好暑假的時候,我媽給我上了游泳課。當然這不是我自己的意願,因爲我怕我的耳朵鼻子嘴巴在游泳的時候進水。

第一節課,天氣碰巧不好。教練讓我把頭埋在水裏。我嚇得乖乖的去做了。教練教我呼吸,我的嘴在水裏呼出,一串氣泡從水裏冒出來.後來起風了,我起了雞皮疙瘩,眼淚像碎珠子一樣流了出來.但是很快,我就愛上了游泳。

上了幾堂課,我會學到更多。我像一隻快樂的小青蛙一樣在涼爽的水中自由游泳。哇!玩得開心!這可能是我最自由快樂的空間。然而我媽又給我報了補習班,甚至佔用了我游泳的時間。我心裏是真的不甘心,但是我答應了,媽媽對我好。但是,只要有游泳,我就可以勞逸結合。

現在我可以在深水區游泳了。一開始我怕死!我覺得:做什麼都不應該那麼懦弱,要堅強,主動克服一切困難,永遠向前。

暑假四年級作文12

這個暑假我去了江西的景德鎮。景德鎮是中國古代四大名瓷產地之一,主要生產青花瓷茶具。它淡雅滋潤,而且還遠銷國外。詩人彭器資在詩中有這樣的評價:“浮樑巧***瓷,顏色比瓊玖。”

在古時候做一個青花瓷非常不容易,要經過72道步驟才能完成。現在工藝進步了,只需要5步就可完成。它的第一步是“拉胚工藝”,是借用機器旋轉的力量,用雙手把瓷泥拉成圓器;第二步是“利胚工藝”,是用刀在幹掉的胚器上修整;第三步是“補水工藝”,是將胚更加平整,去掉利胚的痕跡;而第四步則是“雕刻工藝”,是把精美的圖刻在胚上;最後就是“吹釉工藝”,就是裝飾美化工藝,形成瓷器後施以釉漿,再火***形成瓷器。一個漂亮的青花瓷就出現了。

我又去了瓷器展品市,彈道導遊拿起手中的被子,洗乾淨手汗,在杯邊上繞一次,就聽到了一個個響亮的.聲音,十分神奇。不僅有這個,還有用瓷做出來的漢堡、小人、佛像、椅子,各個都十分精美,栩栩如生。而且雕出來的圖案各不相同,有老人、小河、山。十分美麗。

這就是我在景德鎮的所見所聞。

這次去景德鎮我學到了許多知識,我相信這對我以後的課外知識有很大的幫助。

暑假四年級作文13

讀了《中華上下五千年》這本書,印象最深的是一章:《屈原投江》。

想必大家都知道:屈原是我國曆史上的一位偉大的愛國詩人,也是一位傑出有名的政治家和思想家,他爲楚國滅亡而投江自殺了。

我十分同情屈原,他是一個正直廉潔的人,他忠心不改地勸楚王,可楚王就是不聽。

生活中這樣的事情有很多,比如說有一次在補習班一人對一人下象棋,眼看一人的將就要殺了對方的炮,有一個通象棋的人說:“喂——快用扯擋呀!”只見那個人皺皺眉頭,勸告不停地說:“怕什麼!不就是個炮麼,不會輸,吃不到葡萄說葡萄酸!”結果紅軍大敗,的確只有擋炮纔有希望贏,沒想到敗者心意不領,跺了跺腳,說:“都是你害得我輸了!”

那個好心人張口結舌,有苦說不出,他們的友情破裂了。

我希望你有機會去讀讀《中華上下五千年》,體會體會屈原那種令人驕傲的愛國之情。

暑假四年級作文14

一個夏日炎炎的中午,我和安安約定在小區裏、小河邊的棗樹下集合,去抓昆蟲玩。

我們準備了網、罐子和鏟子,到了集合地,我們把罐子放在乾淨的石頭上,拿起網兜開始捕捉小蟲。“快!快過來!”安安急促地叫着,我馬不停蹄地跑過去,定神一看,是隻金龜子!我接過網,定下神,瞄準目標,啪!耶!抓住了!我們趕緊把那隻金龜子放進罐子裏,順便放了幾片它愛吃的樹葉。沒多少功夫,我們就抓了好幾只昆蟲。

剛準備轉移陣地呢,又發現石頭上趴着一隻約兩釐米長的螳螂,我把它拿起來又輕輕地放在一棵隱蔽的樹枝上,“去吧!去吧!要不是我們看見了你,你可能被其他人捉去了,快快爬樹,別到這麼明顯的石頭上了!”那隻小螳螂好像聽懂了我的話,使勁地往樹頂上爬去,一會兒就不見了。我們忽然想到這些昆蟲都是大自然的小精靈,我們要愛護它們,保護它們。於是我們把捉到的兩隻金龜子和八隻知了全放了出去,看着它們一個個張開翅膀飛向遠方,透過它們透明的翅膀,我看見了一道道細細的彩虹。

晚上,我躺在小牀上,聽到耳邊的蟬鳴,是放飛的知了在爲我們歌唱,知了、知了、知了……

暑假四年級作文15

今天天氣晴朗,爸爸、爺爺和我去郊外釣魚,我高興得一蹦三尺高。

爺爺和我帶上漁具,爸爸駕車。車子穿過擁擠的馬路、林立的高樓大廈、坑坑窪窪的小路來到了郊外的魚塘邊。下了車,我看到塘邊有許多人拿着竿子在釣魚,不時有人在提彎彎的竿子,活蹦亂跳的魚兒在水面上嘩啦嘩啦,哇!是一條條大鯽魚。我高興極了,也想親自釣一條,我們拿上魚竿,裝上魚線,裝上蚯蚓,開始釣魚。

我拿了張凳子坐下來釣,爸爸教我不要像小貓釣魚那樣三心二意。我聽了爸爸的話後,看着魚漂一刻也不敢分神,突然,魚漂動了一下,我趕緊提竿,魚竿一沉,像有條大魚在動。我緊緊地提着竿子,不一會兒,一條大魚終於露出了水面,我心裏美滋滋的。爸爸幫我把魚提上來,啊!是一條又大又肥的鯽魚,我興奮極了,把它裝進了魚簍裏。接着,我把蚯蚓裝好,又繼續釣起魚來。不一會兒,我又釣了幾條,那天真是收穫的一天呀!

通過釣魚,不僅使我感受到了釣魚的樂趣,更讓我明白了做什麼事都要有耐心,不然什麼事都做不成。學習也是一樣,只有認真、堅持才能獲得最後的成功!