當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 【推薦】四年級雨中作文七篇

【推薦】四年級雨中作文七篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.67W 次

在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編收集整理的四年級雨中作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】四年級雨中作文七篇

四年級雨中作文 篇1

星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不是飄着細雨。幾隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲着。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了。

一隻家燕倒在了馬路上,鮮血從傷口中流出來,頓時染紅了一大片。

它的同伴急切地飛過來,在它的身旁跳來跳去,還不停地叫着,好像在說:“快起來吧,我們走吧!”那隻被壓的家燕一動不動地躺在那裏,風吹起了它的羽毛,同伴以爲它活過來了,就不停地拍打着翅膀。

過了好一會兒,同伴終於停下來了。可它始終認爲自己的同伴還能活過來,便不停地叫着。又過了好一會兒,它終於找到正確的答案:同伴真的死了。

於是,它用嘴輕輕地梳理着同伴的羽毛,然後向天空飛去,還不時回過頭來瞧瞧。雨還在下着,似乎也在爲家燕送行。

看到這種場面,我由此想到:動物之間可以有如此深厚的感情,那我們動物之間何嘗不是呢?

四年級雨中作文 篇2

仲秋節的下午,天空中瀰漫着細雨,我和媽媽趁着雨意,去遊東湖。

我們邊走邊猜謎語,說一些有趣的事……不知不覺,就來到了東湖的北門。

我們穿過草叢,映入眼簾的是一片大湖,湖中央安放着一個大噴泉和一個小噴泉。小噴泉還在涌水,可是大噴泉不知怎得,不噴水了。我想:可能是下雨的緣故吧,沒有人來看,就算有幾個,也是趕回家過仲秋節的。

我們走上了小橋,低頭一看,水裏沒有任何物,只看見水面上有幾隻水爬子。往遠看,湖面盪漾着,有許多豆粒大小的雨滴打在湖面上,那聲音真好聽。

我們下了小橋,小路兩旁都是嫩綠色的小草,它們和往常不一樣了,就像剛剛洗過澡一樣,蒼翠欲滴。

走着走着,我們到了親水舞臺,以前的這裏是人山人海,現在這裏竟然無一人,只有燈柱上的幾隻鴿子依然屹立在那裏,像是哨兵在站崗。我走過去拍拍燈柱,有幾隻以爲我要捉它們,竟一溜煙逃跑了,我和媽媽笑起來。

我們邊說邊笑,很快就游完了東湖公園。雨中的東湖真美,我不由讚歎到。

四年級雨中作文 篇3

一天放學回家,天上烏雲滾滾,大風呼呼的颳着。一會兒,粗大的雨點落下來,打在學校教室的玻璃窗上啪啪直響。一眼望去,天地間想掛着無比寬大的珠簾,迷濛蒙的一片,地上的雨水漸漸地匯合成一條條小溪。同學們有的撐着傘;有的穿着雨衣,都陸續地回家了。

小紅沒有帶雨傘,她只好冒着大雨往家跑。這事被班主任劉老師發現了,劉老師連忙追上去,把自己的雨衣披在小紅身上,“這不是劉老師的雨衣嗎?難道……。”小紅想着想着,回頭一看,果然是劉老師。小紅急忙說:"劉老師,您還是自己用吧。您感冒了,那怎麼給我們上課呀。"邊說邊把雨衣遞給劉老師,劉老師又把雨衣披在小紅身上。頓時,一股暖流從小紅身上涌出來。

小軍從後面看見了這種情景,感動極了。跑過去,踮起腳尖爲劉老師遮雨。"咦,怎麼沒雨了?"劉老師感到奇怪,她回頭一看,見是自己的學生---小軍,她欣慰地笑了。

就這樣,劉老師送小紅回家,小軍送劉老師回家,一個接一個地,回家了。

啊,多麼感人的師生情呀!

四年級雨中作文 篇4

人的一生難免會遇到失敗與挫折,而當你真正面對他的時候,纔會覺得失敗並不可怕。因爲失敗是成功之母。

那是暑假的一天,我正在學作文。老師叫寫一篇狀物篇的文章,這時我想:“這還不簡單,就是小菜一碟,寫我的小鬧鐘吧。”說寫就寫,寫了一節課就寫完了,寫了三頁多。這時候我想:“這回我寫了這麼多,肯定能被老師表揚的。”我開始沾沾自喜起來。第三節課很快就到了,老師第四個就念的我的文章,老師唸了,我的心跳也加快了,不知老師對我有什麼讚揚。狄玉明寫的,我的小鬧鐘。今天,爸爸給我買了一個小鬧鐘,可漂亮了!

第一天,它叫我起牀,聲音很好聽,第二天,它叫我起牀,聲音也很好聽……第30天,它的聲音快沒了,我好傷心。同學們聽了我寫的作文,曉得一個個臉通紅。這時,老師批評了我,說:“這寫的不叫作文,叫流水賬。”這次寫作文的失敗,讓我知道了什麼是失敗,讓我嚐到了失敗的滋味。

不經歷風雨,怎能見彩虹。只有失敗過的人,才能嚐到成功的喜悅。讓我們一起在風雨中成長吧!

四年級雨中作文 篇5

杭州來的姑姑很想去海邊玩玩,於是我們一大家子開着車去三門木勺。

開始,在去三門木勺的路上,就只見雨像臉盆裏的水倒下來一樣下個不停。我們還是迎着風雨到達海邊。

一下車,我就傾聽海的呼喚:“譁?譁?”我急忙脫下鞋襪,穿上雨衣,帶着水槍朝海邊走去。我的光腳丫踩在沙子上,感覺軟軟的,溼溼的。

海浪涌了上來,搔癢這我們的小腳丫。我向上一跳,海浪衝到我的後面去了,我往右邊移了移,又輕輕往上一跳,我歡快地跳來跳去。

雨水淋溼了我的頭髮,海水衝溼了我的褲腳,但是,我們覺得雨中踏浪真是好玩呀!

四年級雨中作文 篇6

春雨,在淅淅瀝瀝地下着,春雨讓小草更綠,花兒更豔。可是,在美好的景象背後,有不少小動物因此喪命。

看,有一隻可愛的小鳥正在雨地裏覓食,雨,把它美麗的羽毛淋得精溼,它的翅膀粘滿了泥土和草葉,十分沉重,它無力地揮動着翅膀,“啾啾”地叫着,連那叫聲也變了調,由清脆悅耳的鳴叫轉變爲沙啞的嗚咽。在它奄奄一息的'時候,雨停了。小鳥剛喘過氣來,就發現在離它一步遠的地方,有一粒花生米,小鳥很興奮,它一會兒東張西望,一會兒抖抖身體,大概是考慮該不該吃這到嘴的美食。它爲什麼不去吃呢?哦,正前方的凹坑裏積滿了水,而花生米正在水坑的另一邊,小鳥一步一步地跳向水坑。突然,它一失足掉進水坑,它掙扎、呼救,都沒有用,它絕望的地閉上了眼睛。就在這時,一個小女孩發現了小鳥,把它救了出來,放在一塊柔軟的絨布上,給它擦乾了身上的羽毛,等它恢復的差不多了,小女孩把它捧到外面,小鳥扇動着強有力的翅膀,飛向蔚藍的天空。

一場本來很殘酷的災難,就這樣被成功地化解了。

四年級雨中作文 篇7

今天,我在公園悠閒地散步,走着走着,忽然,下起了濛濛細雨。

我正跑着趕回家,但是,細雨中的公園抓住了我的眼球,我彷彿走進了童話世界,我就是一位公主,讓細雨因我而下,讓桃花因我而開,讓小草因我而探出頭來。在我眼前,那松樹好像披上了綠紗;那桃花彷彿塗上了胭脂;那小草猶如穿上了綠裙子;在這雨中的公園,在這綠草如茵的地上,在這鮮花盛開的叢中,讓我感到春天帶給我的溫暖。春天的聲音你們聽見了嗎?是春雨和春雷敲響了鼓,是黃鶯和燕子唱着歌,是春風呼喚着,告訴人們春天來了。春天的色彩你們看見了嗎?是紅色的花跳着舞,是綠色的小草哼着歌,是藍色的溪水丁丁冬冬地流淌着,告訴人們春天到了。

春回大地,萬物復甦,讓我們走進春天;柳綠花紅,鶯歌燕舞,讓我們感受春天;冰雪融化,泉水丁冬,讓我們觸摸春天;百花齊放,百鳥爭鳴,讓我們探索春天!