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【推薦】四年級故事作文300字3篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家整理的四年級故事作文300字3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】四年級故事作文300字3篇

四年級故事作文300字 篇1

在明明的書包裏,有一根又細又長而且很漂亮的鉛筆和一本厚厚的書,還有一本寫滿了字的筆記本。它們三個一直都好朋友,一直和睦相處,天天都快樂地生活在一起。

一天早晨,那支鉛筆第一個醒來。它爬上書桌,對着鏡子照了照,覺得自己很美麗,就跳進書包,搖醒了書和筆記本。站在他們面前展示自己的美麗,並問他們:“我漂亮不漂亮呢?”書和筆記本齊聲答道:“鉛筆,你真漂亮!你是世界上最漂亮的鉛筆了!”

鉛筆得意極了,還對它的同伴說:“這世界上數我最美,就連天上飛的金鳳凰都休想比過我!”

它瞧了瞧書和筆記本,得意地說:“哼,我這麼美麗,怎麼把我和你們這些醜陋的傢伙放在一起,真是讓人想不通。從現在開始,我要和你們這些醜陋的傢伙斷絕關係!”

筆記本和鉛筆憤怒地說:“我們承認我們沒有你漂亮,可你也不能這樣來羞辱我們吧!斷絕關係就斷絕關係,有什麼了不起的!”從此,書和筆記本再也不理鉛筆了,鉛筆也在不理它們了。

有一天,明明要寫課堂筆記,筆記本不讓鉛筆寫,明明要在書上寫字,書也不讓它寫,說它們都討厭鉛筆,不讓它寫在它們身上。明明一急把鉛筆摔在了地上,鉛筆斷成了兩截。

四年級故事作文300字 篇2

“春,你是美麗富饒的;夏,你是火辣辣的……”讀到這兒我覺得書能豐富我的思想;能淨化我的心靈;能開闊我的世界;能陶冶我的情感;能讓我得到啓迪中的智慧;能讓我這個井底之蛙,體會世界是多麼美麗,多麼令人神往。

從兩歲起就開始讀書,只不過媽媽給我買的書都是識字書。比如說:《認一認》、《小寶貝你能行》、《一二三》……這些書讓我知道認識很多字嘍!

到了一、二年級,我讀的書就越來越多了!我最愛讀《童話故事全集》從中我覺得人要想白雪公主那樣善良;灰姑娘那樣自信;美人魚那樣可愛……我從他們身上領悟到一些真諦。

現在我上六年級了,但我卻時時忘不了那些我讀過的書,回想起來可能有上千本書了吧!但我又在那些讀過的書中挑了我最愛的一本,那就是《世界未解之 謎》。那本書的內容,有多少人的身世、死亡都成了謎,還有外星人和古人的墓、圖形上的金字塔也成了未解之謎。但我想不通的是楊貴妃是怎樣跑到日本去的`嗎? 至今仍是個謎團。

書呀!你給予了我知識的真諦;讓我這隻原來在深井裏的青蛙,變成一隻展翅飛翔的小鳥,讓我真正的體會到了書的偉大。

四年級故事作文300字 篇3

人生像一縷薄薄的輕煙,來去匆匆;人生像一縷清爽的春風,不留痕跡。就一位哲人說的話:“人生就是個無限的黑暗中,有限的光明”。5月12日後我知道了一個道理,生命來之不易,所以,5月12日之後我又成長了。

誰都知道5月12日哪一個恐怖時刻,一個可以載入世界歷史的大地震發生了,在猛烈的甩動中,我很慶幸天空中沒有落下一個磚頭來“親吻”我的頭部。也很幸運我第一個搶通電話得知家人平安無事。後來才知道,發生了里氏8。0級的大地震,也可以說是8。0級的特大地震。溫總理第一時間親自到達災區看望災民,這一切我耳聞目睹着,後來才知道北川當天便死亡七千多人,汶川音訊全無,兩地被夷爲平地,救災物質進不去,傷員也出不來,情況是十分的緊急。

我再次提到:我很慶幸我沒有成爲北川,汶川災民中的一員,也很慶幸家人也都平安無事,我沒有成爲死難人數中的“1”位。我應該感謝老天爺,讓我平安的度過了難關,珍愛自己的生命,生命是如此的脆弱。我現在也懂得了那些自殺的人是多麼的愚昧,生活也是如此的美好,只要還活着,什麼難關會過不去呢?沒有!

快長大了!快獨立了!