關於四年級玫瑰作文合集七篇

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級玫瑰作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級玫瑰作文 篇1

雨後初晴，我們驅車前往碧桂園的玫瑰園。春日的陽光照得人暖洋洋的，微風輕輕拂過耳畔，心情像喝了蜜一樣。與玫瑰園來一次美麗的邂逅，讓我十分期待。

玫瑰園坐落在青山腳下，梓山湖畔。是碧桂園的別墅羣區。遠遠望去青山隱隱，碧水悠悠。藍天上白雲悠悠，地上碧草如因，三三兩兩的小洋樓座落其中。

穿過馬路來到玫瑰園，一股玫瑰香味撲鼻而來。尋着香味走來，首先映入眼簾的是像鋪着一層綠油油的地毯似的草坪。小草綠得發亮，綠得放光，彷彿要把全身的綠都呈現給我們看。草地邊是一簇簇，一叢叢的玫瑰花，粉的像霞，紅的似火，白的如玉，黃的像錦緞。最妙的是五彩花瓣像繡球掛在枝頭，裂開了嘴唱着歡快的歌。一朵朵舒展着，怒放着，自由自在地在春天裏歌唱。看着眼前的一切，我的心也不由自覺地唱歌起來。所謂的心曠神怡大概就是此刻的心情吧！

沿着青石板路，遠遠看到一片玫瑰花牆。這些玫瑰爬在高高的架子上，有一兩米高，碧綠的葉子間，開着火紅的玫瑰，紅得像血，有的全開，有的半開，有的含苞待放。每一朵都是怒放的生命，自然舒展。陽光照在花朵上，灑在葉子上，像在和它們捉迷藏。深深地吸引着我們。

我輕手輕腳走近玫瑰牆，生怕打破這一牆的寧靜。忍不住，低下頭，湊近去，深吸一口氣，一股花香充滿鼻腔，深入肺腑，讓人沉醉不知歸路。摸一摸，柔柔的，軟軟的，絲綢一般。嬌弱得一碰就要掉下來。火紅的花瓣一層層，緊緊地團在一起，保護着細細的花心。三五朵抱成一團，掛在架子上。玫瑰葉呈橢圓形，綠得發亮。襯得花兒格外嬌豔，細細的枝幹上長滿了刺，一不小心還會扎出血。這真是帶刺的.玫瑰啊！

藍天，碧草，花海，碧桂園的玫瑰園美不勝收，讓人流連忘返。

四年級玫瑰作文 篇2

有人喜歡虛懷若谷的竹子，有人喜歡凌寒怒放的梅花，有人喜歡昂首挺胸的松樹，有人喜歡無私奉獻的小草，有人喜歡香飄四野的桂花，還有人喜歡亭亭玉人的美人蕉，而我卻喜歡儀態端莊的玫瑰花。

玫瑰花，是多年生草本植物，顏色豔麗，紅的似火，紫的如霞，白的像雪……美麗極了！

人說“帶刺的玫瑰”。這句話十分有道理。玫瑰花的莖又細又長。此時莖上還長着一根根小刺，就像一根根銀針，這樣貌，就能夠保護葉子和花朵了。

玫瑰花的葉子，翠流，邊緣呈齒開獎。風一吹過，玫瑰花的葉子輕輕搖動，彷彿整朵花都在跳舞。

玫瑰花的花朵，花朵重重疊疊，大概有五六片花瓣。呈深紅色的，就像一團火焰，從總體看，就像奧運會火炬。呈白色的，就像一個雪球，呈紫色的，紫盈盈的格外美麗。

我家牆角玫瑰花，朵朵花開似彩霞既要人誇好顏色，又留清氣滿乾坤。我愛玫瑰花。

四年級玫瑰作文 篇3

1.心比心

“醒醒啊……”“是誰啊……”黑琪叫醒白紗，白紗望了望周圍，說：“這是哪裏？！HELP！”黑棋笑了笑，說：“你醒了，太好了！”……上帝看到了兩個孩子，笑了笑，他把黑棋變成了一個黑天使（看起來向黑暗惡魔，其實是天使）黑棋又取了新名字，叫黑粒粒.月時。

2.大戰再度打開（黑魔王看出了黑粒粒背叛了他）

魔王那時候用黑死之火，恢復了生命，他又去攻擊，但是，他下了一跳，黑粒粒背叛了他，他要殺死這個可惡的“惡魔”天使。但是，黑粒粒用了魔法“時光創新”打敗了黑魔王（因爲黑粒粒是控制時間的神天使）

3.殺死了黑魔王的生命（白紗和黑粒粒可以合體哦！超酷！）

“我要消滅這一切！”黑魔王怒火沖天的說！惡魔都被吸入了黑魔王的身體，厲害無比，小學四年級作文《作文 黑白玫瑰（續集）》。黑魔王到了天堂，破毀了一切，黑粒粒和白紗突然有一個變身之力，變成了“時光陽光神”！（白沙是陽光之神天使）用了最大的能量技能：白花之招！黑白之時間破碎！“受死吧！黑魔王！”倆人大喊道。黑魔王被殺死了，兩人唱着歌，走了。

四年級玫瑰作文 篇4

早上一覺醒來，就聞到一股花香，走過去一看，原先是我的玫瑰花開了，此時有紅的、白的、粉紅的……多姿多彩，美麗極了！玫瑰的莖上長了刺，只要人們一去碰它就會被刺傷，所以人們都不敢去碰玫瑰。紅色的玫瑰豔如紅霞。白色的玫瑰潔白無暇。粉紅色的玫瑰惹人喜愛。

玫瑰花還有一個美麗的傳說呢！當初亞當，夏娃去果園裏偷果子吃，此時沒想到被果園的園長髮現了叫亞當留下來給果園園長作苦工。並且把夏娃趕出了果園，夏娃十分悲哀，於是就哭了起來。幾滴淚珠就落了下來。這時草地上長滿了純潔的玫瑰。

有一次我做作業很粗心，就被媽媽罵。我走到涼臺上，此時玫瑰花的花香就像一個個可愛的小精靈在我面前嬉戲，玩耍，把我逗得哈哈大笑。我的一切煩惱都拋到九霄雲外去啦！

我喜歡玫瑰花。

四年級玫瑰作文 篇5

我，是一粒玫瑰。我出生的時候只是一粒種子，和兄弟姐妹們一起在泥土中快樂地生活着。

日子一天天地過去了，我也漸漸長大了。終於有一天，我鑽出了厚厚的泥土，看到了泥土外的世界。

啊，真美呀！泥土外的世界充滿了陽光。不像在泥土中，黑乎乎的；泥土外的世界有小鳥，有大樹。而在泥土中，卻只有蚯蚓和田鼠偶爾與我說說話。

白天，風哥哥告訴我遠方的趣事，雲姐姐與我說笑，就連路過的鳥媽媽也會在半空中向我招手問好。晚上，月亮姐姐和大樹哥哥一起爲我奏起動聽的搖籃曲，讓我在青草弟弟爲我搭建的牀上舒服地入睡。

春天，我在同伴們的花香中入睡；夏天，雲朵姐姐爲我擋住了太陽大叔灸熱的陽光；秋天，我與動物們歡快地暢談；冬天，太陽大叔爲我帶來溫暖。我與這裏的一切相處得幾好，他們都對我照顧得無微不至：當我渴了，雲朵姐姐就會爲我送來甜美的甘露；當我熱了，大樹伯伯就會邀請我到樹下乘涼……

我在這個美麗的地方一直快樂的生活着。

四年級玫瑰作文 篇6

鄉間的覺，格外安穩。

清晨，我抹開窗子上的晨霧，一隻紅玫瑰赫然挺立在窗口。城市裏沒有這樣的美景。

我打開窗子，撫摸着那螺旋形的花瓣，感受着花的柔韌，彷彿觸摸着一個鮮活的生命。一朵美麗的玫瑰，定格在了窗框的角落，定格在了藍天之下。他在這裏，彷彿也會永遠在這裏。

第二天，玫瑰更豔麗、更動人了。綠色的葉襯着紅色的花，優雅的螺旋形花瓣向四周舒展開去，清晨的光照在花瓣晶瑩的露珠上，閃着耀眼的光。

紅玫瑰一天比一天開得恣意了。可永遠不變的，是她一直挺立在窗框的角落裏。

一個安靜的晚上，一場突如其來的暴風雨悄悄襲擊了窗外的花枝……

第二天，擦去窗上的雨珠，一枝萎了的紅玫瑰依在窗口。花瓣凋落，幾片可憐的花瓣堅守在花蕊身邊。正如我預料的她一樣，我發現她消失了。

爲何美的事物總是那麼脆弱？

我摘下那萎了的玫瑰，放在一個小匣子裏，匣子裏，裝着一個美麗的夢。

四年級玫瑰作文 篇7

玲薇望着窗外，抖斜的車廂讓她很不舒服。馬上就要到達雪城了。對於這完全陌生的城市，玲薇只是默認。這是衆人皆知的城市，一個童話般的地方。有人說，雪城每年都在下雪。有人說，雪城雖然在下雪，但是氣候還是在跟隨“春夏秋冬”的順序在變化。每個人都有各自的意見。

慢慢的，玲薇乘坐的大巴進入了雪城地區。皚皚白雪把世界都包裹在自己的懷中。廣場上有一羣小孩，有的堆雪人，有的打雪仗。

大巴在廣場噴泉的位置停下來了。

人們拿起自己的行李，陸陸續續下了車。玲薇拖着一個拉桿行李箱，跌跌撞撞地下了車，“撲哧”一聲踩在雪裏面。哇塞，雪都埋到自己的膝蓋了。仔細想一想，來這裏的原因是什麼呢？哦，對了。上次母親給了她一張字條，說要去雪城的鈴蘭高中學習。

玲薇在街上找了一個人，是一位年輕先生，穿得很鄭重，還有一個小小的八字鬍。“先生，請問鈴蘭高中在哪兒？”那位先生沒有馬上回答她，而是上上下下把玲薇打量了一番，微笑着說：“哦。去找鈴蘭高中啊。跟我來。”一眨眼，就到了。是一個很漂亮的高中——寬敞的操場，城堡般美麗的宿舍和教學樓。

“我是高中一年級二班的。”玲薇說，“請問一年級二班的老師在哪兒？”那個先生笑得更歡了，幽默地說了一句：“遠在天邊，近在眼前！”玲薇聽懂了，眼前這位就是她的老師。可是她從來沒見過這麼年輕的高中老師，在她的印象中，高中老師應該都是四十、五十歲的人才對。

而眼前這位先生，好像才二十、三十歲左右的樣子。

雪城真是奇怪。