關於四年級往事作文彙編六篇

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的四年級往事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級往事作文 篇1

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫着夏天……”童年好似一個粉色的氣球，吹着吹着就爆了：童年又如同一個個童話故事，每個孩子都是故事中的主人公：童年還彷彿一杯苦澀的黑咖啡，雖然並不可口，但卻值得回味……

仲夏，我穿着白色的“小仙裙”站在鏡子前。我展開雙臂，踮起腳尖慢慢轉圈，感覺自己就像是剛下凡的“白蓮花”小仙女，開心極了。

帶着媽媽的叮鈴，我走出家門，來到了溼地公園。柏油路旁栽着一顆顆柳樹，那長長的，綠的生輝的“頭髮”因風起舞，從“髮梢”飄來一小撮一小撮白棉花似的柳絮，美極了！我走進柳樹，近距離地感受着大自然的氣息。呀，這是什麼？我像個彈簧似的跳到一邊，深呼吸，努力使自己的情緒平復下來。提高警惕，我又慢慢靠近，瞪大雙眼，盯着那“不明生物”。那乳白色的身子上繡着幾個小黑斑，從嘴中吐出一根絲，如同一個蜘蛛線。我皺着眉，輕輕捏了一下絲，我不禁打了個寒顫。瞧那鼻涕般的生物，我心中涌現出一個張牙舞爪，噁心至極的大怪獸。我咧着嘴跑走了，將那隻觸摸過“怪獸”的小手往裙子上擦呀擦，咦，真的好惡心。現在我都不知道它到底是個什麼東西。

童年就像火中的木頭，逝去的就永不還了。

四年級往事作文 篇2

每個人都有自己的童年，童年的往事就像海邊那五顏六色的貝殼，數都數不完。有一件事，我到現在還記憶猶新。

那是去年中秋節放假期間，我們從奶奶家開車去棗莊小姑家。半路上，小姑說：“時間早得很，不如帶你們去撈蝦吧！”我和表姐立刻歡呼起來。車子穿過一片茂密的板栗林，來到一條深深的峽谷，拿好了網和水桶我們就下到了谷底的小溪，溪水清澈見底。

爸爸告訴我們撈蝦首先要選好地點，選擇水流緩慢，岩石旁邊且長有水草的地方。我們選好了地方，便開始了撈蝦行動。我往水裏一看，真是不看不知道，一看嚇一跳，看似平靜的石頭邊上，聚集着很多小蝦。我瞄準了一隻個頭較大的立刻把網子伸過去，不過沒想到，這蝦還真機靈，我的網子剛靠近它，它就立馬屁股一弓，身子一彈，沒影了，只在水面上留下道道波紋。

我沒有灰心。這次我先把網放入水中，沿着岩石慢慢前撈，撈一段距離後我突然把網一提，哈哈，果然一網撈到了七八隻蝦，我們又用這種辦法撈了好多蝦，瞧那些小蝦，笨頭笨腦的，可愛極了！

這時，天空下起了毛毛雨，我們提着一桶蝦滿載而歸，高興極了。我和姐姐約好了今年暑假還要去河裏撈蝦。

四年級往事作文 篇3

回首往事：往事是沉澱在記憶中的曲；曾經心動的聲音已漸漸遠去，而你，是我唯一鮮明的記憶！回首往事：往事是塵封在記憶中的夢；從前繁華的歲月已朦朦落幕，而你，是我唯一悠揚的記憶！回首往事：往事是沉積在記憶中的淚；過去熟悉的時刻已緩緩定格，而你，是我唯一不朽的記憶！漫漫長路，曲終人散，遙遙人生，半夢半醒，悽悽生活，淚溼衣襟。因爲你，是點綴生命的信仰，因爲你，是裝飾生活的符號。

回首往事：在秋風蕭瑟的寒夜，黃昏過後的路，那裏是盡頭！黑夜裏，憂傷而美麗的面容，是一種牽掛；黃昏中，憔悴而溫柔的臉龐，是一種思念。暖暖的清晨，那綠珠上的水珠，是牽掛是思念的淚滴！回首往事：是一種幸福的憂傷，無論步跡到哪裏，心卻系！凌亂的文字，破碎的時光，在夕陽下回首：那一場繁華落盡的幸福，我便以一段拙劣的文字來祭奠那逝去的歲月！回首往事：那已成悲涼的足跡，在靈魂深處跋涉，只因爲你，消失離去。在無法言說的歲月裏，什麼也不能留下，只有回首往事的思緒，回眸那歲月的空白。……

四年級往事作文 篇4

記得是我五六歲的時候，有人來家做客，爸爸、媽媽讓客人留下來吃飯，我一看客人留了下來我就來精神了，問媽媽：“我哥倆可以陪客人喝飲料嗎？”媽媽和藹地答道：“可以啊！”媽媽的話音未落我就以閃電般的速度去拿飲料了。兩瓶飲料。一瓶是整瓶的，一瓶是喝了三分之一的。我把整瓶的給了哥哥，少的留給了自己，爲此媽媽還誇了我，說我是孔融式的孩子。我的心裏是美美的，可是說真的我的心裏有點兒不甘呀，眼珠一轉，嗨！有主意了！

我們在桌上陪客人吃飯時，趁沉浸在美味和電視節目中哥哥不注意拿起他的飲料遞給爸爸：“爸爸，您喝！”喝酒喝的正想喝水的爸爸接過來大口喝了一口，我又讓媽媽喝了一口。不明就裏的爸爸媽媽直誇我是個孝順的孩子。神不知鬼不覺地物回原處！心裏正偷着樂開花的.我看見眼睛始終盯着電視的哥哥隨手拿起他面前的飲料，咦？他疑遲地看着我：“哪瓶是我的？”我狡黠地說：“挨你最近的那瓶唄！”“怎麼少了？”哥哥不解的問。這時爸爸媽媽聽見了我們的對話明白的事情的來龍去脈：“你這小子還有這鬼主意！”“孩子，誠實不欺，做事做人都要實實在在的纔好！”五、六歲大的我雖然聽不懂當時媽媽說的話，但是我知道我是做錯了。

上了小學，尤其是學習了《萬年牢》以後，回憶往事，我對媽媽的教誨有了深刻的理解。是啊，誠實不欺，做人要做一個可靠的人實實在在的人。

四年級往事作文 篇5

在我五彩繽紛的童年裏，有許多快樂難忘的事，也有許多傷心難過的事，就是這些事情，才匯成我的記憶長河。

記得有一次，我放學回家想多看會兒電視，飛速地把作業寫完了，寫得一塌糊塗，連字體都快看不懂了，就這樣，我就不負責任地把作業丟到一邊去看電視了。媽媽看見了，說：“欣雨，作業寫完了？都看電視。”我不假思索地說：“寫完了。”讓我檢查一遍再看電視，我飛快的從屋裏跑出來，把作業扔在媽媽手裏，接着又去看電視了，媽媽看見我亂七八糟的作業，氣沖沖走到電視總電源那裏，把電視總電源“咔”一關，說：“還看電視呢，作業寫這麼亂？”說着把我的作業撕了扔到了地上，我的淚水情不自禁的涌出眼眶，從地上撿起作業本，痛苦難忍的回到我的房間。過了一會兒，我又把作業工整的寫了一遍，準備去找媽媽檢查的時候，媽媽敲了敲門走進來對我說：欣雨，作業寫完了嗎？對不起，媽媽剛纔是有點過分，但是你也要好好寫作業，你說你讓不讓人生氣。“媽媽，對不起，我下次不會這樣了”我含着淚說。“如果你現在不好好學習，長大了沒有個好工作，就此對比，如果你現在好好學習，長大了有個好工作，就可以爲國家多做貢獻，你也會過的很幸福。”媽媽語重心長的說。聽了媽媽的話，我的淚水“噠噠”地流淌下來，說：“我一定會好好學習！”

從這件事，我知道我們要好好學習，長大做一個對社會有用的人，來回報爲我們操碎了心的父母。

四年級往事作文 篇6

我不喜歡成堆的作業，我不喜歡不停地上課，我不喜歡課堂上被老師突然“襲擊”……可是，放假了，爲什麼我卻開始想念我的老師、我的同學以及我和同學在一起學習遊戲的喜怒哀樂了呢？

喜

一說到喜，我就想起了那次考試。

那一次是語文期中考試。因爲那幾天我都沒怎麼認真複習，考試前我在暗暗祈禱：“神啊，保佑我這次考試考的全會、蒙的全對，考神附體、逢考必過！”試卷發下來了，有好多題目我都不敢確定對不對，寫到最後一題時，我花了好長時間才寫完，剛寫完時就要收捲了，檢查也直接略過了。我一邊交卷一邊想：“老天保佑！”

第二天，老師公佈我們的考試分數，我竟然考了100分，哇呀呀，真是天助我也！怎麼會有這麼幸運的事？！

怒

一說到怒，我就想起那次語文課。那一次的語文課原本是體育課，但語文老師卻直接走進教室，面無表情地說：“李老師今天請一天病假，這節課改上語文。”我一聽，心涼了半截，今天的體育又上不了了。我在心裏把文字和籃球對比了一下，發現了籃球的一百種好，我更願意上體育課啊！爲什麼語文老師總是那麼霸道呢？難道就不能請別的體育老師來給我們上體育課嗎？我越想越氣，可惡！真是氣煞我也！

哀

我怒氣還未消，老師突然拿出一疊試卷，說：“我們昨天考的第五單元試卷現在發下去。”我馬上又有了精神，昨天的考試自我感覺還不錯，應該有90分吧！可卷子發下來時，那鮮紅的86分彷彿在嘲弄着我，唉，蒼天不盡人意啊！

樂

還沉浸在昨天考了86分的我，今天忽然接到了要去春遊的喜訊，我趕緊讓媽媽帶我去買零食。一想到可以整天不用上課不用寫作，我就開心得不得了。哈哈哈，真是太好了！那一天，我和同學們一起吃飯，一起玩遊戲，一起看風景，一起唱歌……真是人間樂事享不停啊！

聽過的笑話、流過的眼淚、唱過的歌、讀過的書……湊成了多彩的校園生活。剛離開它，我又開始想念它了。