有關四年級遠方作文合集七篇

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的四年級遠方作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級遠方作文 篇1

爸爸：

您還好嗎？身體怎麼樣了？

親愛的爸爸，我是愛您的。每當家裏的電話響了，我多麼希望是您打來的電話，因爲我有千言萬語想要對您訴說。可當您打來了電話，我的嘴就像被捂住了似的，一句話也說不出來。我只能接您說的話，從來不會自己提出主題。接您話的時候，我也只是回答“嗯”、“知道了”、“好的”這幾句簡單的話語。就連一句“我愛您”也說不出口，每次話語已經到了嗓子裏，可它又莫名其妙的嚥了下去。

親愛的爸爸，我是愛您的。

家長會，您一次都沒有給我開過，您考慮過我的感受嗎？每當看到同學的爸爸來給他們開家長會，我總會羨慕的看着他們。我多麼希望您能聽到我的成績而爲我驕傲。每當同學問我，你的爸爸呢？我總會對自己撒一個善意的謊言：我爸爸每天都早出晚歸的去上班了！我知道，您和媽媽感情不好，不願留在這座城市。您說，要到外地打工掙錢，養活我們一家。可您一年又有幾次回來探望我們。你考慮過我和媽媽還有妹妹的感受嗎！就算您就回來一兩次，回來正經地看看我們，問候我們，我就已經心滿意足了。求您不要因爲媽媽奔走他鄉，您想想我的感受，請您回到這座城市，在這找個工作，過安定的生活，一家人開開心心的生活在一起。可以嗎親愛的爸爸？

親愛的爸爸，我是愛您的。

親愛的爸爸，我一直有個小小的心願，那就是我們一家人每天都開開心心的在一起生活。爸爸，希望您能實現我這小小的心願。我愛您爸爸！

祝您健康平安

您的女兒張婭琳

四年級遠方作文 篇2

三月，美麗的春姑娘踏着可愛的小云彩寶寶，悄然無聲地在我們沉睡美夢中的時候來了。她特意去變了幾朵五顏六色的花骨朵兒，裝在細草編成的竹籃裏，飛向天空，灑向大地，她還把小小的樹種子溫柔地放在了鬆軟的土地裏。她叫醒了還睡夢中的小動物們，讓他們出來玩耍。

我和好朋友們坐上大巴，去尋找春天。

在大巴上，我看到了美麗的春姑娘正在用她的“復甦魔法棒”叫醒那些立在路旁的在寒冷的冬天裏謝了的植物們。梧桐樹被春姑娘叫醒後，伸出了嫩綠的小腦袋來，在向他們的春姐姐打招呼，春姐姐笑了笑，又往枯萎的迎春花叢中點了點，本來凋零的她們甦醒了，都擺了擺身子，把眼睛睜開，看着春姑娘，伸了個舒服的`懶腰。春姑娘看她們甦醒了，眯眯地微笑着，迎春花們探出了金黃色的長髮。春姑娘又到別處去了，也去了草原。

我們的大巴到了美麗的花海，嘿！我看見春姑娘正在和路過田園要去採蜜的蜜蜂們聊天呢！原來，春姑娘纔剛來。

我仔細看着朋友們口中說的美麗的花海，奇怪啦？怎麼照片中嫩綠的大草原成了土黃的草坪？怎麼朋友口中美麗的鮮花耷拉着腦袋？怎麼想像中美麗的大花海黯然失色？

再過了一小時後，我到了花海中呼吸新鮮空氣時，突然發現剛剛光着身子的花海草原被塗上了顏色，煥然一新，我還發現了有許多蝴蝶、蜜蜂在五彩繽紛的花海中飛來飛去、跳舞、運動，春姑娘也在天空看着他們玩耍，瞧！春姑娘的臉紅彤彤的，一定累壞了吧？爲了感謝春姑娘的巨大功勞，我們一定不能踩那些小生命們，要好好愛護她們。

我謝謝美麗的春姑娘把我們的世界穿上了粉色的花裙子，嫩綠的草衣裳，讓他們煥然一新。我愛春天，我愛美麗的春姑娘。

四年級遠方作文 篇3

有一個我向往的地方，我的腦海經常浮現她美麗的身影。終於，有一天，我來到了這個地方。

一踏上那片土地，我的心情一下子興奮起來了。赤腳走在金色的沙灘上，柔軟的沙子好像在給我做腳部按摩。沙灘上的貝殼正在懶洋洋地睡覺。螃蟹用大鉗子把貝殼夾醒，“那麼胖，該運動一下啦！”椰子樹仰着歪脖子，伸伸懶腰，打了個哈欠。椰子掉下來，“咚”！掉在海水裏，把在水下玩耍的小魚給嚇跑了。海浪那麼洶涌，“譁、譁”，向前涌來，抹掉了我踩在沙灘上的一串串小腳印兒。海鳥自由地從海面掠過，似乎在和大海悄聲細語。

海面的景色無比迷人，而海底卻有另一番景象。水母悠閒地遊動着，猶如撐着小花傘去旅行。五彩斑斕的海魚緩緩地遊動，突然，來了一隻大龍蝦，揮着大鉗子，全身披甲，像將軍一樣威武。那海底的岩石上，長滿了五顏六色的珊瑚，隨着海水的波動左右擺動着，看得我眼花繚亂。許多小魚把珊瑚當成了自已的家。

這就是我腦海中經常浮現的遠方-----美麗的海南。“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”哇！該起牀了，原來我是在夢遊。好美的夢呀，我愛我的夢，我愛遠方，我愛海南！

四年級遠方作文 篇4

心中的遠方作文400字四年級

遠方，一個多麼令人羨慕與嚮往的字眼呀！如果我，也能去那個心中的遠方，來一次說走就走的旅行……我，想去美麗的大森林，只去一次也可以。

清晨，一陣微風吹過，我睜開眼睛，坐了起來。快來看看這個美麗的世界：安靜換走了城市的喧鬧，小草在地上肆無忌憚地瘋長，一棵棵大樹挺立着，有松樹、紫薇樹、銀杏樹，還有許多我叫不出名字的樹，朵朵美麗的鮮花在晨霧下悄悄地展開了燦爛的笑臉。真是美不勝收啊！我的一天從美麗開始了！

中午，太陽公公好象生氣了，把怒火都發泄在了地球上，可真熱呀！這時候，樹蔭就成了最寶貴的地方，那裏一束束金光，已經不那麼炎熱，而是無比的溫暖！

下午，夕陽西下，天空漸漸地變粉變黃，最後又融入了那無盡的暮色之中，天黑了，夜深了……

在我向往的遠方森林裏，天是那麼藍，水是那麼清，風是那麼輕柔，小動物那麼可愛。這些最普通最簡單的事物，讓我感覺比城市的沙塵和霧霾更美好。那些獨特的美麗，成爲了定格在心底的畫面。

四年級遠方作文 篇5

貧困山區的小朋友：

你們好！雖然我們素不相識，但我相信我們通過這次“手拉手”活動，一定能成爲最好的朋友。

我的家鄉在安徽省亳州市渦陽縣，我叫楊陽，我今年十一歲了，是一個活潑開朗的女生，我特別喜歡畫畫。

在我的家鄉里，有很多的特產。有義門的苔幹、高爐的家酒、炒粉絲……我的家鄉被譽爲“老子故里，道德之鄉”。我的家鄉里有一個著名的景點—老子廟。在家鄉還有一道特色的小吃：幹扣面。幹扣面色鮮味美，十分好吃！如果有機會的話，我希望你能到我的家鄉來，品嚐家鄉美味的幹扣面，遊覽著名的景點—老子廟。

我的學校是安徽省亳州市渦陽縣第五小學，我是一名五年級一班的學生。我們學校裏種滿了花草樹木，每天上學時，就彷彿是在一個小花園中學習，心情舒暢。花草樹木把我們的學校裝飾得美輪美奐。校園裏的樹木就好像一位位高大威猛的士兵保衛我們的學校。學校裏還有一個寬闊的操場，每到下課，同學們都會到操場上玩耍，可熱鬧了！我的學習成績優異，經常受到老師的誇獎。

我想通過這次“手拉手”的活動與你們認識，並給你們帶來幫助和快樂。我最近從手機上看到有關你們的情況，我深深地同情你們，和你們相比，我們的學習環境、生活水平都強於你們，但你們仍能在那麼艱苦的環境中努力學習，讓我們懷着敬佩之情，真心誠意地想與你們交朋友。雖然我們遠隔千里，但我希望我們能成爲永遠的好朋友。

祝你

生活愉快，學習進步！

你的好朋友：xxx

20xx年3月4日

四年級遠方作文 篇6

一千年前，是個遙遠的概念。可當我理解了一首首唐詩宋詞時，一千年前，彷彿就在眼前。

古詩分爲幾個大類，我最熟悉的是邊塞詩、田園詩、思鄉詩。

雄渾、蒼茫，是邊塞詩的特點。王昌齡的《出塞》、李白的《關山月》、王翰的《涼州詞》……我最喜歡的就是王昌齡寫的《出塞》了。這首詩的第一句寫出了邊塞雄關的蒼涼，暗示這裏戰爭非常多，從秦漢開始就從來沒有斷過。第二句指出了戰爭的殘酷，表達了王昌齡怨恨戰爭的心情。第三句藉助典故，以李廣的勇敢和善良來暗指邊疆缺少英勇的將軍、士兵。第四句表現了王昌齡對入侵者的怨恨，同時也表現出希望朝廷能派出勇敢的士兵停息邊界戰亂的願望，突出了他的愛國之心。我讀懂這首詩後，彷彿看到了王昌齡那爲國憂愁的樣子，遠方不遠。

淳樸、樸素是田園詩的特點。孟浩然的《過故人莊》、白居易的《春題湖上》、范成大的《四時田園雜興》……我最喜歡的就是范成大寫的《四時田園雜興》了。這首詩的前面兩句寫了鄉村男生耕耘，女生織布，日夜辛勤勞動，表現了詩人對勞動人民的同情和尊重。後面兩句生動地描寫了農村兒童在桑樹底下模仿大人澆水種瓜的情景，體現出對熱愛勞動的鄉下兒童的讚揚和表揚。讀懂了這首詩後，我彷彿看到了古代農民那緊張繁忙的樣子，遠方不遠。

憂愁、愁緒是思鄉詩的特點。李白的《九月九日憶山東兄弟》、李白的《靜夜思》、王安石的《泊船瓜洲》……我最喜歡的就是李白寫的《靜夜思》了。詩的前面兩寫李白在夜晚起牀時把照在牀前的一片月光誤當成是地上的秋霜，體現出李白因爲居住在他鄉，心裏充滿愁緒，睡不好覺的情形。後面兩句寫李白擡頭望天空，一輪明月掛在天上，讓他不禁低頭思念起他的親人。我讀懂了這首詩後，彷彿看見了李白思念親人的樣子。

當我品着一首首唐詩宋詞時，我感受到了邊塞詩的雄渾、蒼茫，田園詩的淳樸、樸素，思鄉詩的憂鬱、憂愁。一千年前，並不遙遠。

四年級遠方作文 篇7

表哥：

您好!

你在浙江生活的好嗎?你有想我嗎?我每時每分每秒都在思念着你，都在想着你。

那時你走了，爲什麼你不告訴我，你知道當我知道你走了的時候我的心裏有多難過嗎?你走了，但我的心是牽掛着你的。

你走了很長時間，都沒有爲我們打一個電話，只是那天晚上，你打來了一個電話，你知道嗎?當我知道是你的時候我那時有多麼開心嗎?你問我怎麼了，我不想讓你知道我流淚了，於是我撒謊說我是感冒了，鼻子不舒服聲音纔會變成那樣子的。你關心的說了一聲：“那多喝點水哦!”“哦。”我應了一聲。

表哥，記得有一首歌叫《常回家看看》嗎?小妹希望你能常回家看看。好了，我不多說了。哥哥，常回家看看吧!

祝你

工作順利

思念你的小妹×××

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