精選四年級美景作文彙編7篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的四年級美景作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級美景作文 篇1

你知道我最喜歡的美景是哪裏嗎？桂林、西湖、泰山......都不對。告訴你吧！我最喜歡的美景是古樹苑。古樹苑的四季，一定讓你留戀。

春天，大地上一片萬物復甦的景象。地上的小草，悄悄地從地下探出了頭來，那嫩綠色的腦袋，可愛極了。大樹上，小小的樹葉也露出了嫩芽，像是在和我們捉迷藏。

夏天，那裏的荷花可美了！荷花在那清澈的池塘中，綻放着美麗的花瓣，在空中舞蹈；葉子嘩啦嘩啦的響，像是在唱歌。

秋天，樹上本來是綠油油的葉子，現在卻變成了金燦燦的。風一吹，落下的樹葉像是一隻只蝴蝶飛來飛去的。散落在地上的金色葉子，鋪成了一個金黃色的地毯，像是在迎接你的到來！

冬天，下雪了，大地上一片白茫茫的，像是給大地披上了層銀裝。大地上只有蠟花是開的，天上下的雪像是給它蓋上了一層小被子。它那金色的小花，可這麼招人喜歡，真是可愛極了。孩子們到了那裏可以打雪仗，堆雪人。你追我趕的，形成了一幅歡樂的畫！

這就是我最喜歡的美景，你喜歡嗎？

四年級美景作文 篇2

夏天來了，太陽火辣辣地炙烤着大地。可是，這阻攔不了我們到郊外遊玩的興致。藍天上，飄飄悠悠的白雲猶如一塊塊繡在藍天上的白色的綢緞。它們形態萬千，有的像綿羊，有的像獅子，還有的像棉花糖……

遠處，山峯連綿起伏，山上花繁葉茂，草木繁多，一片蔥蘢。建在山上的涼亭，在樹林中若隱若現，彷彿和我們捉迷藏似的。藍藍的湖面上非常平靜，沒有一點兒波紋，它靜得會讓你感覺不到它在流動。荷葉鋪在湖面上，一片碧綠。湖中的粉紅色的荷花，有的.已經開放了，像一個亭亭玉立的少女；有的含苞待放；有的已經飽脹得快破裂了……荷葉上滾動着晶瑩剔透的露珠。那露珠，猶如一個個頑皮的孩子，把荷葉當作它的運動場，在上面翻跟斗。

一座石橋橫跨湖面，方便了兩岸人們的出行，給人們帶來了許多方便。一片碧綠的草坪，如同翠綠的地毯，上面開着許多野花，各種顏色的花兒爭奇鬥豔。

置身於這世外桃源，真是讓人感到“舟行碧波上，人在畫中游”！

四年級美景作文 篇3

今天，我和媽媽去了蘭亭風景區，那兒風景優美，還有王羲之的故事和書法。

一進去，只見兩旁綠“竹”成陰，那兒還有一塊石碑，上面寫着“蘭亭”二字，那字龍飛鳳舞，如萬馬奔騰，估計是王羲之的手筆吧。

我們繼續前進。走在平坦而彎曲的石路上，欣賞兩旁的美景，實在是愜意。不一會兒，我們的“初始站”到了，它就是------鵝池。那是一個清澈的池塘，池塘旁邊是一片樹林，樹密得連陽光都照不進來。對啦！說到“鵝池”，“鵝”是少不了的。看！鵝！有灰有白，其中兩隻最可愛：一隻灰鵝看見麻雀，就抖抖翅膀一跳，結果“撲通”一聲掉進水裏；一隻白鵝頭沒了，我看了老半天才搞清楚它頭不是沒了，而是在梳理皮毛……對了，那兒有一個亭子，亭爲三角形，裏邊有個石碑，碑文上寫着“鵝池”，相傳是王羲之、王獻之父子的手筆，所以肥瘦有別。

我們繼續前行，來到了曲水流觴。相傳，王獻之請朋友來遊玩。酒碗飄到誰面前停下，就飲酒，酒後作詩一首。作不出罰酒一斤半。突然，銅鑼一響，我竟成了王羲之的“朋友”。太誇張了吧，不，是真的，只見碗飄到一位旅客邊停下了，他就大聲吟了句詩：“紹興美景無比美，天下聞名唯紹興。”真有趣！

紹興還有許多美景，如府山等，但蘭亭仍讓我難忘！

四年級美景作文 篇4

在我的家鄉，有一條迷人的小河。

春天來到了，河岸上到處長着可愛的秧苗，有西瓜秧、黃瓜秧、西紅柿苗等等，再加上那些挺立的松樹，嫵媚的垂柳，俏麗的梧桐，目之所及，哪裏都是綠色。深的，淺的，明的，暗的，恐怕只有畫家才能夠畫出這麼多的綠色呢！

河岸上長着多少野花呀，我是個愛花的人，可我卻叫不出這些野花的名字來，各種小花，招來各色的小蝴蝶。村婦們說笑着，用小河中清清的水洗衣，淘米。那些可愛的小蝴蝶飛落在她們的身上。

夏天的清晨，一走近小河就能聞到一陣清香，如果是熟悉這條小河的人，就會趕往小河邊去欣賞那美麗的荷花。荷花挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大團盤，白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

這麼多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。蜻蜓飛過來，它在告訴荷花姐姐昨夜做的美夢吧。=

秋天的到來，反倒使那翠綠的松樹變得更加蒼綠了。此時的河水，也顯得特別的藍，特別的清。

寒冷的冬天，雪紛紛揚揚，下得很大。夜裏你到小河旁，你就會看到雪花簌簌地不斷往下落，樹木的枯枝被雪壓斷了，偶爾吱吱一聲響，你不用害怕。白天你可以再來光顧。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒；而那些冬夏常青的松樹則掛滿了蓬鬆鬆沉甸甸的雪球兒，一陣風吹來，樹枝輕輕地搖晃，美麗的銀條兒和雪球兒籟籟地落下來，玉屑似的雪末隨風飄揚，映着陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。

家鄉的小河，一年四季多美啊！

四年級美景作文 篇5

雪後的陶然亭景色銀妝素裹，那裏風景優美，是我最喜歡的公園。

陶然亭的湖面上結了厚厚的冰，有的人在冰上滑冰車，有的人在滑冰，還有的孩子用木棒鑿冰，湖面上可真熱鬧啊！

岸上的垂柳穿上了潔白的、厚厚的銀裝。雪把樹枝都壓彎了，可樹幹依然挺拔。

雖然天氣寒冷，但依然可見有爺爺奶奶在亭子裏興致勃勃地跳舞、唱歌，他們一邊唱，一邊跳，看起來別提有多高興了了。

陶然亭的山上一片雪白，爬到山頂，放眼望去，四周白茫茫一大片，可真美啊！

陶然亭雪後的美景，深深地印在了我的腦海裏。

四年級美景作文 篇6

在上個星期，我去鄉下的大姑家，讓我親身經歷了農家生活的歡樂——採野花。

春天把鄉村打扮得俏麗多姿，大片大片的綠色環抱着秀美的村莊，繽紛的鮮花把田野點綴得生氣勃勃。我和大姑拿着籃子，到山上去採野花，剛走到山下，就聽見有人喊：”哦，這片花真美啊！“”瞧，這朵花多好看，你插在頭上，就更漂亮了！“接着是一陣陣的嬉笑聲……我興沖沖地走過去，果然看到了一片鮮花。那裏的花開得真豔啊，一朵有一朵的姿勢。大姑跟我說：”在夏天花和樹木都長得十分好，在這裏乘涼是最好的選擇了。“說着將一朵花摘到籃子裏。我也試着摘了一朵，可是太用力了，將花瓣弄撒了。大姑說：”要用指甲掐花莖，要不，你就用剪刀吧！“我學着大姑的樣子，第二次終於有了點小進步了。我用一隻手輕輕地把花拿住，在莖上剪了一下，把花完整地剪了下來，心裏的石頭終於落地了。後來越來越熟練，越來越有信心，一朵朵野花被我剪了下來，那五顏六色的花兒，像孩子們歡快的笑臉。拎着滿滿一籃鮮花，走在回去的石子路上，我格外開心。天空的白雲好像在向我招手，山間的樹木好似在爲我喝彩。

回到大姑家，我用工具把花瓣一片片整理好，用來做標本。

我感謝大姑，是她教我摘花的方法，是她讓我體驗了農家採摘的樂趣。通過採野花，告訴我想做一件事，如果你失敗了，就不要氣餒，堅持下去，最後贏的一定是你！

四年級美景作文 篇7

上週五，因爲天氣不錯，春暖花開，媽媽臨時決定帶我去無錫遊玩。

到了無錫。媽媽問我想去哪玩？我說想去天下第二泉。媽媽很驚訝，驚訝我居然知道無錫有一個第二泉。還有二泉和民間藝術音樂家阿炳的故事。其實是個巧合。我們才上了二泉映月這篇課文。

媽媽很開心，第一站就決定帶我去無錫的錫惠公園玩。

錫惠公園裏有錫山和惠山。兩座山緊挨在一起，十分的玲瓏秀美。公園的主要景點分佈在兩座山上。我和媽媽先上了錫山。我們順着山上的臺階拾級而上。兩旁的山坡上，青草剛剛發出嫩芽，星星點點的長出好多種不知名的野花，有的是黃色，有的是紫色，有的是紅色。歡快的小鳥站在枝頭上，嘰嘰喳喳直叫，好似在歌唱，歡迎我們的到來。經過路人的指點。我們來到了阿炳的墓前，阿炳先生的墓地坐落在安靜的錫山腳下，雖然公園裏遊人如織，但是阿炳的墓前還是冷冷清清。阿炳拉二胡的雕像就佇立在他的墓前，一陣微風輕輕吹過，輕拂着墓園裏的竹葉，竹葉沙沙作響，耳邊彷彿又響起二泉映月那淡淡的憂傷的旋律。

天下第二泉是公園裏的主要景點，也是阿炳先生創作二泉映月靈感的源泉。二泉的水清澈見底，各種各樣的魚兒游來游去，在水裏嬉戲。泉邊上的人們不停的向水裏投擲祈福的硬幣。水裏的硬幣在陽光的照射下閃閃發光。

隨後媽媽又帶我去遊玩了旁邊的惠山。

結束了這次遊玩，媽媽說很有意義，讓我學以致用，也讓我明白了讀萬卷書，行萬里路這句話的意義。