關於四年級五一作文彙總五篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的四年級五一作文5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級五一作文 篇1

今天就是一年一度的國際五一勞動節，我原以父母會帶我去玩，但出乎意料的就是，父母讓我去做農活。

這天下午，我和爸爸、媽媽、奶奶、二姑、二姑爺，還有妹妹們一起來到河邊。欠先拿出打菜籽的工具，接着展開油布。我和妹妹們的任務就是：拔菜子幹。二姑爺說：“你數最大，你當大隊長。”說完，便各自忙開了。

我和妹妹們也開始幹活了。起先，我們都信心十足。平時懶散的妹妹也乾得很認真，一會兒來個“力拔千斤”，一會兒來個“倒拔垂柳”，可上勁了。可就是，好景不長，不多久，一個個手腳發軟，滿頭大汗，先前的那股興奮勁不知跑哪兒去了，一個個死皮爛臉的。爸爸看見後，笑嘻嘻地說：“快加油！幹完活後我們就去買冰淇淋。”聽了這句話，我們幾個頓時渾身來勁，半個小時後，我們終於完成了任務。爲了能夠早些吃上可口的冰淇淋，我們又幫着父母打完了菜籽。回家後，媽媽拿錢給我們買了冰淇淋。當我吃着這可口、美味的冰淇淋時，心裏真就是美滋滋的。

這個五一節雖然過得要比往年辛苦，但就是卻讓我受益匪淺，我深深地體味到勞動的艱辛，但比艱辛更難得的就是那份勞動的快樂。

難忘啊，我的這個五一節！

四年級五一作文 篇2

昨天是五一國際勞動節，當天天公作美，天氣非常涼爽，我和媽媽到開心草莓基地去採摘草莓了。一聽“開心草莓”這個名字，我覺得很逗，很有趣、心可是早就飛到那兒了！

一到開心草莓基地，我看到了一大片一大片草莓地，遠看就像一塊碩大的“碧玉”，近看，那一串串紅通通草莓就像一顆顆紅寶石羞答答地躲在草莓葉下，我更加迫不及待地跨上籃子撲進草莓地裏。

走在田埂道上，我才真正感覺到那裏的草莓真多啊！我東看看，西瞧瞧，一個個是那麼可愛，那麼美麗，我都有點捨不得“下手”了！而且這兒的草莓可真新新鮮啊，摘下來草莓個個臉蛋兒都是紅通通的，布着的黑色的小點就像可愛的“雀斑”，還掛着晶瑩的露珠，看得我都有點“心痛”！草莓小姐，對不起了，你可千萬別怪我哦！

告訴你吧，這裏的草莓還有一個與衆不同的特點就是：這裏的草莓都是果味的！有巧克力味的，奶油味的，香橙味的、玫瑰味的！輕輕摘下一顆草莓放進嘴裏，又香甜又滑嫩，那鮮紅甜蜜的草莓汁沁人心脾，真叫人吃不夠。

不一會兒，我和媽媽就摘了一大籃草莓，真的是滿載而歸啊！今天，我在這裏不僅體驗了親自摘草莓的樂趣，還收穫了勞動的果實，真的很開心！

四年級五一作文 篇3

昨天，我和蔡雨格、王怡然、吳乾佐、吳坤佑、蔡依諾、吳怡希、禚偉依一起去玉黛湖玩。

大約過了1個多小時，我們終於到了。今天是嘉年華，一些阿姨、叔叔扮演成了卡通人物和小丑，正在跳“騎馬舞”。我跑過去抓住一個卡通人物的手，跟他拍了照。隨後，我又跟小丑要了一個氣球，就去玩的了。

我們走吊橋過河，我心裏緊張地砰砰跳，幸虧媽媽站在保護網上扶着我才走過橋的。走第二橋的的時候，我走的是輪胎，這次媽媽沒扶着我，讓我自己走過橋，我驚心膽戰的走着，生怕一不小心就會掉下去，爸爸在後面催我，我鼓起勇氣，快速走過橋。這時候，我終於鬆了口氣，真是把我嚇死了。

我們買上票準備玩水中船，我和王怡然一塊。我和王怡然快速的翻滾，在戰鬥中，王怡然壓着我的鼻子，我幫王怡然“拔”了牙。王怡然嚎啕大哭，我說：“我給你壓掉了牙，省下了拔牙的錢不是很好麼？”等大家玩完了以後，我們又去了滑草、滑水的地方，滑草、滑水都好刺激呀！我們玩完了以後，就去吃飯了。

吃完了飯，我們去了兒童大世界玩，我看到了一個特別高的滑梯，就去溜了一次。雖然很害怕，可是我溜了幾次就覺得不害怕了，反而覺得很刺激、很好玩。可是時間過的好快呀，不一會就到時間了，我們只好戀戀不捨的離開了兒童大世界。

這個假期真有趣！

四年級五一作文 篇4

“五·一”勞動節，該做什麼呢？我可以去上英語班！來到了英語教室，在那裏我有兩個好夥伴，猜一猜？是李可怡和王嘉瑩！我和她倆在我們學校是一個班，在英語班我們也在一個班！真是我緣分啊！

上課了！我們齊刷刷的朗讀着英語句子：“What·are·you·ding？I’m·fishing”那一陣陣響亮的朗讀聲，讓人感覺非常舒暢！下課了，我們玩耍時的腳步聲，玩耍時的歡笑聲，深深的融入我的心底，那太美妙了，簡直無法用語言表達。

來到了外教課，那上課時，我的`第一眼投入到了門外那位活潑可愛的巴布老師，他與別的老師與衆不同，他是一位英國教師，一身黑，但牙齒好白，“這節課我們上臺做遊戲，表演自己的藝術，比如：畫畫、跳舞、唱歌、說笑話、猜謎語……”當巴布老師說到跳舞，教室裏鴉雀無聲，於是巴布老師自己難爲情地跳起了肚皮舞，我和同學們都哈哈大笑！這時，Miss易與Miss胡出現在了我們的視線之中了！這時，巴布老師才眉開眼笑！說：“哦，耶！我有舞伴了！”巴布老師請Miss易與Miss胡一起上臺表演，可是經過老師們的百般推辭，再加上我們的俗語：“強扭的瓜不甜”，巴布老師朝我們做一個鬼臉，可是經過我們的勸說與笑話，巴布老師才笑咪咪的笑了，給我們跳了一個有趣的舞，我感到非常驚奇。我們又玩得非常開心，可是時間老人不等我們，飛快的就放學了！

今天我非常高興，雖然我沒有去一些風景名勝遊玩，但是上了這半天的英語課感到非常的欣慰！

四年級五一作文 篇5

五一期間，我們一家五口遊了濟南的百脈泉。來到北門，只見一個清澈的清綠色池塘，裏面有像松樹一樣美麗的植物，那就就是鳳尾草，所以，池塘也就有了“鳳尾草”這個優雅的名字。

走着走着，就到了李清照園門前。一進門，李清照的塑像就展現在我的眼前，她把手放在胸前，望着遊客，好像又要作詩了。來到後院，就望見一眼清泉，仔細一聞，竟有一股梅花之香撲鼻而來，那就就是梅花泉。繼續向前走，來到了一間閣樓中，一進門，就發現左側有一面簾子，裏面有一具白色的雕像，李清照的對面坐着她的徒弟，她要徒弟猜謎，若猜不對則罰茶一杯，結果徒弟沒猜對，於就是翻書查找，而李清照則手拿一杯茶，準備要罰茶給徒弟喝呢！走出了閣樓，來到了一個用鵝卵石鋪成的淺灘，裏面有五條鱒魚，水已經很淺了，鱒魚恐怕也不太舒服，還有幾隻可惡的蒼蠅在水上盤旋，更讓鱒魚感到厭煩。淺灘的岸上有六棵雪松，直直地站成一排，挺立在淺灘旁，好像在守衛呢！

接着，來到了金鏡泉，只見那清澈的泉水金光閃閃，加上泉底的水草、盛開的荷花，更像一面鏡子，故名“金鏡泉”。

金鏡泉雖美，可還比不過隆泉寺的風景。隆泉寺的門口有三股泉，裏面有一些小水珠在咕嘟咕嘟地往上冒，那些水珠並不就是魚兒吐出來的，而就是自然形成的。我向爸爸要了一個一元的硬幣投入水底，圖個吉祥。

隆泉寺中有個梵王宮，裏面有三尊佛像，一個就是藥師如來佛，一個就是釋加牟尼佛，還有一個就是南無阿彌佛，左右兩側分別有九個羅漢，這就就是無人不曉的十八羅漢。

轉完了隆泉寺，就準備往回返了，這時出現了孩子們最喜歡的地方——兒童樂園。兒童樂園前有個大水池，池子就是圓的，裏面的水很少，卻有六尊活潑可愛的孩子的石像，他們有的在戲水，有的在玩皮球，有的在淋浴，還有一個孩子正在用毛巾捂着鼻子，衝着人羣中叫媽媽呢！這些可愛、淘氣的孩子們給百脈泉帶來了生機，叫我如何忘記這些孩子們，忘記這個百脈泉，忘記這一天呢？

我戀戀不捨地離開了百脈泉——一個讓我開心的景點。