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有關四年級愛心作文彙總6篇

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在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的四年級愛心作文6篇,歡迎大家分享。

有關四年級愛心作文彙總6篇

四年級愛心作文 篇1

愛心讓我們覺得溫暖,使我們回味無窮。——題記

愛心是一片照射在冬日的陽光;愛心是一泓出現在沙漠裏的泉水;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠

初見

今天早上,我到車站等車,不一會兒,來了一輛車,但並不是我要坐的那輛,我絲毫不在意上車的人羣,只是焦急地看着遠方,等待我要坐的車,突然,我聽見一個女人在焦急地大叫“:司機,等等,我也要上車。”我扭頭一看,那個女人衣着樸素,懷裏抱着一個小嬰兒,一邊揮着一隻手,一邊在迅速的奔跑。

熱心

公交車司機好像並沒有聽見,並沒有理睬這對母子,車漸漸開遠了,這位女人嘆了口氣,低頭看了看孩子,往回走,這時,一輛私家車停在了路邊,女司機搖下車窗,探出腦袋“你要去哪裏?”“兒童醫院。”哦,順道,走吧!“謝謝你,你是好人。”

回味

這就是愛心,我當時清清楚楚的看見,也清清楚楚的記得,車裏當時除了司機一個人都沒有,那爲什麼會順道呢,這不單單是愛心,還是讓人心裏溫暖的心靈解藥,司機這樣做,不就是爲了這對母子嗎?頓時,我對那個司機叔叔的敬佩之情油然而生。

四年級愛心作文 篇2

“賣擂茶嘍!特色擂茶只要一元哦!”我們一邊喊,一邊收錢。原來,我們學校正在舉行“愛心義賣會”呀!

我們擂茶區的生意紅紅火火的,服務檯前擠滿了人。“我都交錢了,怎麼還沒有呢?”一位“顧客”焦急地問。“對不起,水還沒來,請稍等片刻。”雖然我嘴上說得好,心裏卻急着呢!我一邊等待着水,一邊促銷產品。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過了,四分鐘又來啦!“啊,開水來了!”我們歡呼着這開水來了可真熱鬧呀!“顧客們”你推我擠,都搶着買擂茶。因爲這擂茶太誘人了,啊,我都忍不住買了一碗!它讓人們看着看着,口水就“飛流直下三千尺”了!當然也有沒人買的擂茶,不是“顧客們”不想買,而是它太貴了,要七元呢!再說擂茶不光是擂茶還是巧克力擂茶,又好喝,又能解除疲勞,你們不買,我還想買呢!正當我掏錢時,一位“顧客”來到這兒問,巧克力擂茶多少元?”“七元。”“我買了。”那位“顧客”既然這麼爽快地答應了。我和其他營業員忙一邊催銷,一邊收錢,真是忙得停不下來了!才過幾分鐘,水又沒了,真是的,爲什麼上帝不僅不保佑我們的水能多管一會兒,詛咒我們的水用地那麼快,太沒良心了吧!辛慶的是,這次水燒挺多,又挺快,所以生意越來越火了。

但是,我們高興得太早了。才過幾分鐘,水又“吹泡泡”了,來幫忙的家長又提着水壺去燒開水,時間總是你不注意時偷偷溜走,當開水送來時,“顧客們”擠得“你死我活”,有一位“顧客”好不容易擠上來,就只剩下一少半碗水了。“唉,我真不幸!”那位“顧客”長噓了一口氣,悲傷的說道。讓人們口水“飛流直下三千尺”的不僅有擂茶,還有那些美味的乾菜哦,當擂茶材料用完後,大家的視線馬上轉移到了乾菜上,裴老師有千里眼嗎?她讓我們把乾菜也賣了。我們一說賣乾菜,“顧客們”一起擠上來,爭先恐後地買完了乾菜。有的'吃放了辣椒的黃瓜,有的吃豆豉,有的吃……個個吃得津津有味,恨不得再來一大堆,你看一看他們吃成那個樣子,你應該會經不住幾番誘惑,就要媽媽給你買那種美味了吧?告訴你,這種“美味”在一般的超市是買不到的!

通過這次當“營業員”,我終於知道了要想把東西賣出去,可不是一件簡單的事,當“營業員”可是要有一張“甜嘴”哦!

四年級愛心作文 篇3

“買花了,買花了;走過路過,千萬不要錯過!便宜賣,快來買呀!”佳惠超市廣場上叫賣聲,呼喊聲,討價聲此起彼伏。我們懷着激動的心情在人流量川流不息的廣場上義賣花卉。

廣場上,寫着“中山路小學科技小組資助貧困生義賣活動”的鮮紅橫幅讓人眼前一亮。廣場中間,一張張綠色的桌子一張挨着一張,桌子上擺滿了各種各樣的盆栽鮮花和綠色植物。我們幾個小夥伴分爲一組,站在桌子旁邊賣鮮花,只見楊欣蕊和幾位同學在大聲推銷:“走過路過,千萬不要錯過!快來這裏買鮮花囉,您買一盆花,就等於獻出了一份愛心!”很快,一位老奶奶過來了,她想買一盆金邊吊蘭,但又拿不動。就在這時,一位六年級熱心的男同學走過來說:“奶奶,您的家在哪兒?我幫您送去吧!”說着,六年級的男同學捧起金邊吊蘭,和奶奶一邊親熱地說着話,一邊朝着老奶奶的家走去。我想,要是我的力氣有那麼大,我一定幫奶奶把金邊吊蘭送回家。

義賣還在進行着,這時走過來一位年輕的阿姨,她看中了一盆吊蘭,但她需要一個袋子裝。我和楊欣蕊聽到後,立刻跑到傍邊的陽光苗苗商店向服務員阿姨要了一個袋子,小心地把吊蘭裝進袋子裏,阿姨滿意地提着袋子走了。“yes,我們又賣得了20元。”我開心地說。買了一個多小時後,盆栽的花卉都賣完了,義賣活動即將結束了,我們將剩下的幾盆吊蘭搬到車上準備走。王老師對我們說:“你們今天的表現太棒了,這次義賣一共賣了二千一百多元錢。”聽到這個好消息,我們感到非常開心。

這次愛心義賣花卉活動,不僅用自己的力量幫助了貧困同學,而且還鍛鍊了我們中山少年的能力,展示了我們科技小組同學能幹的風采。

四年級愛心作文 篇4

愛心常常讓我們感動,使我們特別想說點什麼,愛心就在我們的身邊,只要我們細心觀察,就能發現許許多多的人正在獻愛心。

四川省汶川縣映秀鎮漁子溪小學二年級學生林浩,在汶川5·12大地震發生時,小林浩同其他同學一起迅速向教學樓外轉移,可是還沒有逃跑出來,便被壓在了廢墟之下,此時此刻,廢墟下的小林浩表現出了與其年齡不符的鎮定,一點也不驚慌,並且還組織同學們唱歌,鼓舞士氣,並安慰因驚嚇哭的女同學,經過2個小時的艱難掙扎,身才矮小的靈活的小林浩終於爬出了廢墟。

但是班上還有數十多同學被埋在廢墟之下,9歲半的小林浩沒在有驚慌逃離,而是再次鑽到廢墟里展開了救援。

經過艱難的救援,小林浩將多名同學背出了廢墟,在教授的過程中,小林浩頭部和上身多處受傷。小林浩多有愛心呀,我們應該學習不林浩這種在危險情況下,還一心想着別人的安危,這種奮不顧身的精神值得我們學習!我們也要做一個像小林浩那樣有愛心的人!

四年級愛心作文 篇5

愛心是什麼?愛心就是給他人以援助之手。

在我身邊,發生過許許多多感動人心的事情。其中有一件事令我至今難忘。

在一個陽光燦爛的星期六,我上完輔導課,和媽媽去藥店買藥,在藥店門口看見一位臉上佈滿皺紋,白髮蒼蒼的老奶奶拄着柺杖步履蹣跚地走在人行道上。忽然,那位老奶奶摔倒了,手中的袋子掉在一旁,她的眉頭緊皺,緊閉雙眼,就像沒了知覺一樣,原來是暈倒了。

我愣住了,心想,老奶奶會不會摔傷,會不會有生命危險?就在這時,周圍的路人都衝過去,快速將一張硬紙板平鋪在地上,扶着老奶奶坐在上面,背靠在藥店門前一根石柱上,藥店裏的阿姨急忙用聽診器給老奶奶聽診,有人給老奶奶端水,有人撥打120,還有的給奶奶量體溫等。我和媽媽也加入到救援行列中,大家都忙得不亦樂乎。其中一位阿姨一直在照顧老奶奶,她將自己的袋子墊在老奶奶背後,不時用溼巾給老奶奶擦額頭,還把她的外套脫下來,蓋在老奶奶身上。終於,在大家的努力下,老奶奶甦醒了。當老奶奶明白是怎麼回事後,她連連向大家道謝。

我的腦海中浮現出《愛的奉獻》這首歌,其中的一句歌詞“只要人人獻出一點愛,世界將會變成美好的人間”深深的打動了我的心靈。

四年級愛心作文 篇6

“媽媽,我想活下去!”

“媽媽,我還想上學!”

這是我們學校一年級一班的孟維源同學,在生命垂危時,對家長,對生命的呼喚!

在今年三月下旬,他突發疾病,經幾家醫院診斷後,被確診爲“慢性腎炎伴腎衰竭”。這個消息如同晴天霹靂!頃刻間,一個充滿幸福的家庭被淚水淹沒了。他生命幾次垂危,不能吃,不能喝。只能在血液透析時喝不超過10毫升的水,但他也從不向家人要吃要喝。目前,它只能靠每週三次、每次四五個小時的血液透析來排除體內的毒素,維持生命。就連成人也難以忍受的血液透析,一個聰明伶俐、活潑可愛的六歲半孩子,正和死神戰鬥着。他一聲不吭,一動不動。這正是“我想活下去”這強烈的求生慾望支撐着他脆弱的生命……

我們全校師生都積極的行動起來,踊躍捐贈。有的5元、有的20元、有的50元、有的100元……五六年級的同學,捧着捐贈箱,走上街頭。行人們看了宣傳單,紛紛獻出自己的一份愛心,爲他捐款。

生命如花,需要愛的滋潤;生命如火,需要愛來點燃!希望在愛的滋潤下,他能戰勝病魔,再回到我們身邊!