精選四年級學生作文300字6篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的四年級學生作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級學生作文300字 篇1

我家陽臺上有幾盆太陽花，每當有陽光的時候，它們就爭先恐後地開放，非常鮮豔。

太陽花有單層的，也有雙層的，花瓣看起來就像一顆愛心。盛開的時候，一朵朵小小的花兒挨在一起，就像在開家庭會議。太陽花有紅色的、粉色的、紫色的……每一朵花的花蕊中，都抽出了許多細細的粉紅色的絲，這些“紅絲”的頭上頂着金黃色的花粉，好看極了！

一陣微風吹過，這些五顏六色的太陽花輕搖着，跳起了舞蹈，活像一個個可愛的芭蕾舞演員！這時，我會呆呆地看上好一會兒。太陽花的葉子很是讓人好奇，它是針葉形的，像松針葉，但比松針葉“胖”多了，裏面“藏”有很多水分，使它看起來飽滿而有光澤，跟我平常所見的葉子完全不同。葉子交錯，長在細細的花莖上，使花兒看起來更顯美麗、別緻了。

小小的太陽花，每天都開放，每天都面朝太陽……

四年級學生作文300字 篇2

我們的範老師是一位和藹可親，而又可敬的人。

範老師是一位中等身材，一頭捲髮，有一雙炯炯有神的眼睛。

範老師講起課來有聲有色。範老師講《富饒的西沙羣島》這一課時，我好像看到了美麗的西沙羣島。特別是老師分析課文時，我眼前的景色更迷人了。那海里的岩石上長着各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的'鹿角，都好像浮現在眼前。

我想對老師說：“您是一位迷人而有魅力的老師。”

範老師批改作業一絲不苟。有一次，我做課堂作業時把“放”字的反文旁寫成“幾”字。範老師看到後，立刻給我指出來，並讓我改正。

我想對老師說：“你是一位最讓我佩服而又有眼力的人。”

範老師不僅對工作認真，而且還很關心我們的身體。有一天我們班的陳俊傑突然發高燒，範老師很着急，她不僅送了他去醫院。還送他回了家。

範老師我想對您說；“您就是我們的媽媽。”

四年級學生作文300字 篇3

就在今年的寒假，我們老家下了一場非常罕見的大雪。

前幾天，天氣暖暖的，有一種春意綿綿的感覺。可昨晚天氣突變，氣溫驟降，烏雲密佈，雲腳長毛，不一會就下起了鵝毛大雪。

“瑞雪兆豐年”，爲了能領略到壯觀的雪景，天剛亮，我就翻身下了牀，衣服還沒有穿好，我就懷着急切的心情打開了房門，不顧一切地衝下樓。哇！好一個粉妝玉砌的世界！雪紛紛揚揚地飄落下來，如同柳絮在輕輕飛舞。地上像鋪了一張柔軟的白地毯，一直延伸到天邊。天地渾然一體，蒼蒼茫茫。遠處，松針柳枝都挑上了一串串雪花，在陽光照耀下，銀光閃爍，美麗動人。這真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！

我陶醉在雪景之中。此時，寒冷彷彿拋到了九霄雲外。我在佈滿白雪的大地上踩下了一個深深的腳印，啊！踩起來可真舒服呀！

我和老爸來到公園，我迫不及待地跑進公園，並揉了一個大雪球，趁老爸不注意，給他來了個“黃金爆頭”。老爸愣住了，滿臉全是雪。看老爸這姿態，簡直就是站在雪地中的稻草人，讓我捧腹大笑。“嘭”！雪球在我臉上炸開了花，原來他早就準備好球了。“接接招吧！”……

雪快化了，我們依依不捨地離開了家，盼望着下一場雪快快到來。

四年級學生作文300字 篇4

我家有一隻可愛的小烏龜，是爺爺送給我的。

這隻小烏龜長着墨綠色的外殼，殼上有21個大小不等的方塊。一隻小腦袋上長着一雙圓圓的眼睛，還有一條擺來擺去的小尾巴，可愛極了。

我把它安頓在一個小魚缸裏，魚缸裏放了一些水，又放了一些小石子，這就是它溫暖的家了。

我每天都按時給它餵食，每當我走近它，她就咧開嘴，好像在和我打招呼，真有趣。

有一天，我忘記給它餵食了，它就想自己爬出去找食。首先它把前爪扒在魚缸的邊上，然後慢慢地站起來，你可別小看這個動作，就這個動作讓小烏龜摔了好幾個大跟頭呢！但它並沒有灰心，一次又一次的站起來，終於成功了！只見它後腿一蹬，就順利的出來了。在找食的過程中，它一會兒用爪子拍拍這兒，一會兒用腦袋頂頂那兒，一對兒小眼睛滴溜溜地轉來轉去，最後選中了龜食，津津有味地吃了起來。看着它那大吃的樣子，我忍不住笑出聲來，它擡起頭髮現了我，就不吃了，把頭和四隻小爪子都縮回殼裏，我趕緊躲在了沙發後面。一會兒，她悄悄地探出頭，見四處沒人，又開始吃起了它的“大餐”。

我愛小烏龜，因爲它給我帶來了無限的樂趣。

四年級學生作文300字 篇5

今天費老師帶來了一盆怪怪的植物。

我看到它的葉子一片綠，一片半綠半黃，好像是一片在雨林裏生活，而另一片是在沙漠裏生活的。擡起頭的那片葉子非常光滑而它身旁的那片葉子低着頭，好像在說：“快點給我水喝！”他的葉子有點像芋艿，葉子正面是翠綠的，反面是嫩綠的，而且太陽光一照他就發亮，像燈泡似的。

當老師拔起那柱植物時我想：“那植物這回可完蛋了。”萬萬沒想到的是那株植物早就去天堂了。老師小心翼翼地把植物根部的泥土颳了出來。原來跟早就爛了，我不禁這樣想。爲了不讓莖部感染，所以老師把爛掉的根挖出來扔了。老師還莫名其妙地把草木灰撒在了傷口上並把它重新種了回去。接着老師又把一個小東西拿出來，有人說他是一隻小辣椒。老師誇下海口說“我能把他們都種活！”同學們異口同聲地說：“不可能！”也有一些人說：“有可能.”

最後老師告訴我們這叫海芋，又叫滴水觀音，有毒。老師把這植物擺放到了窗臺最角落，告訴我們每天都可以看看，但是得小心，別碰到。

四年級學生作文300字 篇6

20xx年，我發明出了一種特殊的課桌，這種課桌設計獨到，它有着全自動的功能，是圓形的。裏面的空間可以隨便調動。

如果你學習過程中遇到了麻煩，課桌會顯示出一個屏幕，一步一步仔細教你，直到你學會了爲止。

如果你課桌裏的書擺地亂七八糟，課桌就會一聲不吭地整理好，讓你一目瞭然。寫字時，你的姿勢不好，課桌就會提醒你，當你上課開小差的時候，課桌屏幕上會出現哭臉，如果你課桌裏的東西擺得整整齊齊的話，課桌屏幕上會出現一張笑臉。

你可別小看了這張課桌它的肚子裏有很小的感應器，下課了，它的桌面會變成綠色，使同學們可以休息一下疲勞的眼睛。上課上，它的桌面變黃了，大家看了不會過於緊張。冬天它會變成紅色，像太陽照在同學們的身上。夏天，它會變成藍色，像碧藍的大海。

如果你下課忘記準備學習用品了，它就會發出嘀嘀的聲音，監督同學們把學具準備好。

可惜這只是幻想，以後的日子裏，我們一定要刻苦學習，憧憬未來，就可以創造出乎意料的奇蹟。