【精選】四年級愛心作文彙編5篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級愛心作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級愛心作文 篇1

20xx年歲末，虞景菡領着爸爸來到時代小學的小禮堂，參加“紅領巾愛心義賣”活動。本次活動是將學校首屆書畫節的優秀作品進行拍賣，所得款項捐獻給玉樹災區的小朋友。

景菡在前一天剛加入中國少年先鋒隊，光榮地戴上了紅領巾，依然沉浸在入隊的幸福之中，她很想爲這一有意義的活動貢獻點點心意。記得汶川、玉樹遭受震難時，爸爸、媽媽都曾給景菡描述過地震給災區人民造成的痛苦，景菡深受感動，也曾在幼兒園時爲災區小朋友捐過款，因此她對本次活動早就默默地期盼了。

下午一點，拍賣活動在鼓樂聲中熱鬧開場。對書法頗有“研究”的景菡對高年級同學所書的一幅《寧靜致遠》情有獨鍾，爸爸亦深有同感。作品開始拍賣了，小朋友們羣情激昂，報價聲一個比一個響亮，出價記錄一次又一次地被刷新，義賣活動進入了白熱化。此時，只見景菡小臉漲得通紅，高舉着拍賣號牌，一輪輪地參與着競價，一直追價到270元，但最終因叫價達到了280元，而失之交臂。最後，景菡買了同班同學周瑜可的繪畫作品，一來可以將同學作品留作紀念；二來可以把這幅美麗的圖畫掛在一（四）班教室裏，扮靚教室；同時又奉獻了自己的拳拳愛心，可謂“一舉三得”

四年級愛心作文 篇2

人間處處有真情，真情時時暖人心。我想設立的“愛心節”，將會寄託人們美好的情感和願望。

“愛心節”又叫“給予節”，在這一天裏每個人都要獻出自己的一份愛，捐款、幫助別人，去敬老院或孤兒院給老人和孩子帶去一份溫暖和祝福……

今天，就是“愛心節”，我和我的'朋友們一起去孤兒院看望那些孤兒。

到孤兒院，我們發現有許多好心人，他們有的送零食，有的送花，還有的和孤兒一起做遊戲……孤兒院裏瀰漫着歡樂的氣味，甜甜的笑聲灑滿每個角落，我看後，心裏溫暖許久。

這時我發現在屋子的角落裏坐着一個小女孩，她沒有被周圍歡樂的氣氛所感染。我和朋友過去問她，問好長時間，她才慢慢的擡起頭，告訴我們是青海玉樹大地震震毀她美好的童年，她說她現在非常想上學讀書。朋友把書包裏的書送給她。我說：“小妹妹，地震雖然使你失去父母，但他不能震毀你的心靈，你要努力，用追求的信念推倒架在你生命之橋上的欄杆！”

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”鬧鐘響，原來是一場夢呀！但是我希望全世界能早點設立“愛心節”，使愛的力量飛遍全世界。

四年級愛心作文 篇3

盼星星，盼月亮，終於盼來了一年一度的“紅領巾愛心義賣”活動。

前幾天，我們得知這個消息的時候，都歡呼雀躍。我一回家，就翻箱倒櫃準備了許多東西，想多賣點錢，捐給需要幫助的人。

今天中午，我們來到操場上，同學們各自忙碌起來，有的在擺攤，有的去其他班的攤位上看看能不能淘到自己喜歡的寶貝，有的拿着自己的物品出去推銷……我擺好攤，開始吆喝起來：“大家都過來看看吧，走過路過千萬不要錯過，這裏買一樣東西可以抽獎一次。”我吆喝了半天，可攤位前沒幾個人。不行，我得轉換思路。於是，我帶着東西出去叫賣。我邊走邊喊：“賣書啦！賣書啦！三元一本，五元兩本。”我問誰，誰都不要。突然，靈光一閃，我想到了一個好辦法，便繼續叫賣起來：“賣書啦！賣書啦！三元一本，五元兩本，買一本送一個書籤。”這招還真管用，不一會兒，我的書就賣完了。

一會兒功夫，我的愛心物品就賣完了，看着手裏的一大把錢，我特別有成就感！這時，我聽見了廣播裏傳來了老師的聲音：“紅領巾義賣還有兩分鐘結束。”我猛然想起口袋裏的二十元錢還沒發揮作用呢！我趕緊到攤位前轉了一圈，發現了一本《語文資料包》，翻了翻，裏面有關語文方面的資料非常全面，就它了。我問一下孫鑫：“這書多少錢？”“五元。”“好，成交！”

這時老師宣佈義賣活動結束，我們拿着淘到的寶貝開開心心地回教室。

這次義賣活動，我收穫滿滿，不僅淘到了自己喜歡的寶貝，還鍛鍊了自己，也爲貧困地區的孩子獻上了一份愛心。我愛紅領巾義賣！

四年級愛心作文 篇4

生活中處處都有愛心和關懷，我曾經經歷過這麼一件事，請聽我慢慢敘來。

一天，我要坐車去姑媽家玩。坐上了公共汽車，車上很擠，我都快喘不過氣了，過了一個站，旁邊的一位叔叔下了車，我趕緊搶到那個座位上坐着。我爲我搶到座位而高興，正當我得意時，突然看到一位老奶奶正氣喘吁吁艱難地往車上爬着，她的年紀差不多六七十歲，白髮蒼蒼，滿臉皺紋，穿着一身黑衣服，手裏提着一個籃子，籃子裏裝滿了水果，她上車是多麼的艱難啊！看到這情景我想起了老師常對我們說的一句話：“無論在什麼情況下，都應該主動幫助別人。”於是，我從人羣中走過去，邊幫老奶奶提籃子邊對她說：“老奶奶，您來這兒坐吧。”老奶奶用感激的目光看着我說：“謝謝小朋友，你還小，站着也不安全，自己坐着吧，我扶着扶手就行了。”旁邊的叔叔阿姨聽了，爭先恐後地說：“老奶奶來我這兒坐吧”，“來我這兒坐吧”。在大家互相謙讓下，最後，老奶奶還是坐到了我的座位上。這時，一位阿姨對我說：“小朋友，來，我抱着你坐。”頓時，我感動得都快流淚了。我坐在阿姨的腿上，心裏像吃了蜜一樣甜。到了站，我剛要下車，聽到一位叔叔正微笑着對我說：“小朋友，下車要注意安全。”淚水再次模糊了我的雙眼，我覺得我坐的這輛公共汽車裏充滿了愛心和關懷。

下了車，我看着公共汽車遠去的背影，想起了提着籃子的老奶奶，熱情的阿姨，有愛心的叔叔，我覺得心裏無比的高興。

我們生活中充滿了愛心和關懷。正是有了這些愛心和關懷，我們的社會才安定、和諧，人民的生活才更加幸福。願扶老攜幼的傳統美德在我們生活中遠遠流傳，只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好。

四年級愛心作文 篇5

記憶的長河裏，總有那麼一朵浪花讓我無法忘卻。

那是暑假裏的一天，我好朋友張明同學來我家玩，他進家門後，我剛要關門，忽然，一隻長着黑色羽毛的小鳥竄進了我家客廳，於是，一場“人鳥大戰”瞬間展開了。

小鳥一會飛到窗簾上，一會又鑽進酒櫃裏，飛來跳去，折騰得我和張明四處亂轉，大汗淋漓，就是抓不到它，可它似乎還在笑話我們，“唧唧啾啾”地叫着，好像在嘲笑我們的笨。我火了，不抓到它，不肯罷休，後來，我想起一本書上介紹過，說許多動物都怕黑，天一黑下來就會找個地方停歇、躲藏。我腦筋一轉就有了辦法，趕緊和張明將客廳裏的窗簾全部拉嚴實，客廳瞬間就黑了。果然，這鳥怕黑，躲在一個角落裏不動了，我摸黑過去抓它，可它似乎覺察到了危險，一展翅又飛到了桌子上，張明恰好離它不遠，猛跑過來，一把就拽住了它的腳，終於將其擒獲。

看着它驚恐的掙扎，不停地扇動翅膀，我和張明哈哈大笑。一會摸摸着它柔軟的羽毛，一會又看看它那雙驚恐的黑寶石似的眼睛，我和張明高興極了，最終將其關進籠子裏，還又跳又叫，慶祝終於有了屬於自己的寵物。可是，高興是暫時的，幾分鐘後，我倆聽到屋外有一隻鳥不停地圍着我家哀叫，被我們關着的小鳥則不停地迴應。我想，那隻鳥肯定是小鳥的媽媽，它知道，我們抓了它的孩子，所以很憂傷。張明心裏不忍，和我商量放小鳥走，我也不忍心，可一想這小鳥是費了九牛二虎之力才抓到就很是不捨，可是，那隻大鳥一直在哀叫。我心亂如麻，想到如果自己被人拐走，爸爸媽媽也會傷心欲狂，最終，我心軟了，把小鳥放了。

看着大鳥小鳥在院子裏團聚後嘰嘰喳喳歡叫着的情景，我也非常開心，這件事讓我難忘，它讓我明白了人要善良，要有愛心的道理。