【必備】四年級西湖作文錦集6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的四年級西湖作文6篇，歡迎大家分享。

四年級西湖作文 篇1

星期五晚上，天上飄着濛濛細雨，霧很大。我和爸爸還有外婆夜遊西湖。這天，霧大到馬路兩邊的建築都“看不見”了。西湖也一樣，從車裏望出去，根本看不見水，好像只看見天空，水莫名奇妙的“失蹤”了，只能看見對岸星星點點的燈光 。

忽然，有音樂聲從耳邊隱隱約約響起。啊！有音樂噴泉！我讓爸爸趕緊停下車，拿起雨傘衝了出去，沒有顧忌任何東西：雨、寒冷.....

啊！那如夢如幻的噴泉，那如夢如幻的音樂，真是令人嚮往，令人高興！

可是不到五分鐘，廣播裏就說音樂噴泉結束了！下一場還要過十五分鐘，唉,只怪道路太堵，車子太慢，快一點點又無妨啊！只好等下一場了。唉！

“還有十五分鐘，爸爸，我們逛逛西湖吧！”

“好”。

我們走在西湖邊的小路上，看見草坪上的燈由於溫差的關係，冒着煙，發出“嘶，嘶”地聲音。遠外有幾個黑影，中間還有好多星星點點的燈光，走近一看才知道有人竟然在“燭光晚餐” 呢！

這時，遠處傳來一個熱情洋溢的女聲：“女士們，先生們，音樂噴泉，現在開始！”

“啊！又開始了！”

因爲是下雨天，人有些少，但還是擋不住我愛看噴泉的心情，高興極了！

終於開始了，泉水隨着音樂舞來舞去，真是美麗動人。

我最喜歡第二首歌曲了，那泉水好像大波浪似的，翻滾着，它時而彎曲，時而筆直，時而變成一個“愛心”，時而又變“X”，時而又噴得很高。

這次夜遊西湖真是好，噴泉也真是美！希望這個景色能讓全世界的人們都來看一看！西湖真是美！夜西湖更是一位楚楚動人的“仙女”！

四年級西湖作文 篇2

今天，我們小記者來到了素有“人間天堂”美譽的杭州西湖。

我們剛踏進景區，便有一陣微風吹過，吹在我們臉上舒服極了。湖邊柳樹姑娘也趁這時候梳理頭髮呢。

走在白堤，往湖中一望，便能看見粉紅的荷花。這些荷花有的還是花骨朵兒，有的含苞待放，美麗極了。荷花不僅開得婀娜多姿，而且有着沁人心脾的清香。我站在湖邊，嗅了嗅鼻子，荷花的香氣便滲入了我的心脾。要不是時間緊迫，我肯定要多感受一會兒。

湖邊的綠植也十分好看：紅葉石楠波浪狀的種在一起，很有情趣；一些小草與一些不知名的小花種在紅葉石楠周圍擺出了一些對稱的圖形，爲紅葉石楠又增添了不少生趣。

我們正走着，一位溜旱冰的老頑童突然出現在我們眼前。只見他做出了各種高難度的動作，大家都拍手叫好。接着，這位老頑童又要與我們合影。這真是“人老心不老”哇！

我們走着走着，便走完了白堤。由於時間不多，我們不能再走了，只好離去。

美麗的西湖，再見！

四年級西湖作文 篇3

家鄉泉州具各種風采，塗門街人羣熙熙攘攘，水泄不通，賞清源日出壯美，東西塔眺望了多少春秋，開元寺煙火嫋嫋。那西湖清雅脫俗地伴在家鄉那些老老少少旁。

清晨的天邊，披上一層淡淡的輕紗，把泉州蒙着，把西湖蒙着。湖水碧波粼粼，樹葉輕輕在微風中搖曳。幾聲鳥聲喚醒了西湖，它很快就與風一起消逝了。漸漸地，古香古色的亭中隱隱能看見幾個老人在晨練，鳥鳴漸漸多了，形成了一首輕柔的曲子。很快，時間流逝，驕陽當空，西湖的橋上聚着一個老人晶瑩而誘人的冰糖葫蘆，一個婦女的手工餃子……幾個青年歡呼着互相追逐，幾個小孩亂撞着，嬉戲着。

西湖吸引了很多遊客。她的風韻，她的姿態……漫步在小道，兩旁的風景秀美：一旁是淡雅的荷與那河水，一旁是柳絲拂過石椅。小道用木板鋪成，讓人親近大自然每一處。走幾步，遠遠就看到一座白色的石拱橋，兩旁還雕着各種動物。憑欄遠眺，看見一座小亭橫在湖水上，，兩側又是石拱橋。亭中的婦女談笑風生，橋上的兒童追打着、嬉戲着，楊柳拂過湖面，花兒擺擺裙兒。

夜晚的西湖十分美麗。雪青色的月光透過柳絲斑斑駁駁地灑在湖面上，黑夜籠罩着小道。不一會兒，小道又有幾個孩童，燈也亮了，划着船的人們盡情欣賞這個夜。我看見，人羣的喧鬧早已消失了，取而代之的是無比寧靜而美妙的夜。

也許，某一天，西湖會消失，會被高樓佔領，我仍然與家鄉一樣，把它埋入心底，以那種祝福，去懷念它。

家鄉之後，一定會很美，在我來家鄉時，總有一縷陽光在家鄉身上，照着家鄉。

四年級西湖作文 篇4

俗話說上有天堂下有蘇杭。杭州自古以來被稱爲“人間天堂”。去年我和爸爸媽媽就去了杭州遊玩。

去了杭州，那有不去杭州璀璨的明珠西湖遊玩的理由？從杭州市區出發，坐公交車經過二十分鐘到蘇堤下車，一下車，就看到提名的石碑上面寫着“蘇堤”蘇堤是蘇東坡最喜歡的西湖美景，蘇東坡還寫下了“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。因爲蘇堤就是以大文豪蘇東坡命名的。在綠樹成蔭的環抱下將西湖分隔爲外西湖和裏西湖。

我首先來到外西湖看到一排排不同品種的樹木，有葡萄、梨子等許多果樹。那梨子上窄下寬猶如一個胖娃娃掛在上面真可愛!旁邊還有幾棵楓樹，上面的樹葉紅紅的.猶如一團火似的，它的紅葉是那麼均勻沒有一點縫隙，也沒有重疊起來。讓我如癡如醉。

然後，我看到一大片湖水，這些湖水清澈見底，可以看到下面的沙粒跟葉片。忽然不知哪裏來的風讓湖變得波紋粼粼，真的“綠水本無憂，因風皺面呀“！遠處有一座斷橋有許多鯉魚在遊。小魚用尾巴用力擺一下，便蕩起了波紋，好看的很。

站在斷橋上就可以看到一個穿着宋代長袍，精神飽滿的塑像。雷峯塔高聳入雲如同一個巨人矗立在西湖旁邊。塔旁邊花草茂密，綠樹成蔭是一個休閒的好去處。

啊！西湖，你是多麼美麗！讓人覺得美不勝收!

四年級西湖作文 篇5

星期六，陽光明媚，我來到了西湖邊踏春。

漫步在湖邊，春的氣息迎面撲來，使人心曠神怡。眼前的的垂柳如同婀娜的少女甩着她那飄逸的頭髮，迎着春風，翩翩起舞。她腳下的小草已經換上了綠色的衣服，擡起頭環顧着又一個新的春天。

湖面波光粼粼，偶然會有一片樹葉飄落在湖面上，激起層層微波。我已經在這如癡如畫的風景中陶醉。我不忍心這美妙的瞬間隨着時間而流失，於是我拿出相機 “咔擦”一聲，這美麗的一刻被我的相機永遠定格。雖然水面一直在太陽的照耀下，但是魚兒依舊在水底自由自在地遊着，互相嬉戲。我來到湖邊，撒了一點餅乾沫在水中，結果魚羣蜂擁而上，一眨眼，餅乾就到了小魚們的嘴裏。這些魚可真貪吃啊。

春天來了，太陽似乎也十分賣力，曬得我大汗淋漓，彷彿到了夏天。我只好迫不得已買了一份冰淇淋來降降溫。在吃冰淇淋的時候，仰頭望着天上的雲朵，那雲朵就像是棉花糖一樣，忍不住想咬一口。楊柳爲我遮擋了了一些陽光，可是陽光還是從柳枝的縫隙中鑽出來，照得我常常睜不開眼。

現在的西湖無時不在說着：“終於是春天了。終於可以脫去厚厚的棉襖了啦！”

四年級西湖作文 篇6

星期天，爸爸、媽媽和我一起去西湖玩。

我們剛下公交車，一陣風吹來凍得我們直髮抖。前面就是“花港觀魚”，我連忙跑過去，我大開眼界，以前我來西湖只來過小紅魚池，沒來過大紅魚池。大紅魚池讓我的眼睛應接不暇，看清楚了這條，又錯過了那條，看見了那條，另一條又要遊走了。我趕緊從揹包裏拿出了麪包，把麪包撕成一小塊一小塊地扔進大紅魚池裏，小魚們聞到香味紛紛探出頭來，你爭我搶地爭奪食物。過了一會兒，人們慢慢散去，我也不再給它們餵食，它們就慢慢疏遠，到有人餵食的地方去了。

我們來到了西湖十景裏的“蘇堤春曉”。走在長堤上，兩旁楊柳夾岸，湖上的遊船、畫舫在湖面慢慢地劃過。聽說蘇堤春曉總長三公里，是北宋詩人蘇東坡任杭州知州時利用挖出的淤泥構築而成的，連着北山和南山，蘇堤又名“六橋煙柳”是因爲蘇堤上有六坐橋，分別是：映波橋、鎖瀾橋、望山橋、壓堤橋、東浦橋、跨虹橋，又稱“六吊橋”。我累了，叫爸爸、媽媽到長椅上休息一會兒。坐在長椅上，只見寬廣的湖面上鱗光閃閃，像無數的銀魚在遊動，遠處遊船點點，南來北往。我蹲在岸邊，欲玩水，發現岸邊有許多嬉戲的小魚，我把麪包渣撒在水面上，小魚們紛紛聚攏來爭搶，有的昂着頭張着嘴，有的快速地擺動着鱗片、尾巴，不一會兒，食物就被搶光了。長堤上人山人海，六橋起伏，中外遊客穿着不同的服裝，說着各種各樣的語言，我走在爸爸、媽媽的前面，蹦蹦跳跳地穿梭在人羣中，每到一座橋上，我都要停下來等爸爸、媽媽。

一邊看着路旁的景色一邊吃着帶來的食物，就來到了“麴院風荷”。現在的麴院風荷只剩下一堆枯枝爛葉了，真遺憾，不好看了，明年夏天我一定要來看荷花。

我們來到了划船區，我鬧着要去“三潭印月”，爸爸只好帶我去了，我們上了島。島上可好玩了，我要什麼，爸爸就給我買什麼。很快就來到了“三潭印月”，我以前看見一本叫《西湖民間故事》的書，上面說這“三潭映月”是爐子的三隻腳，可有些人說是三個寶葫蘆，真是神祕莫測。玩着玩着，就來到了“平湖秋月”。這時，快要到傍晚了，人們說：“中秋在這兒看月亮是最好的。”“希望我中秋佳節都能在這裏過，可家裏沒這個條件。”我想。

我們走着走着，不知不覺就來到了“柳浪聞鶯”。柳浪聞鶯原先是南宋的皇家花園——聚景園，這裏以柳葉蔥蔥，鶯聲婉轉而成爲人們休閒的好去處。春天的花園柳樹蔭蔭，枝枝翠柳婀娜多姿，有些隨風搖曳，更有臨湖而植者，枝葉俯垂水面，遠望如少女浣紗的“浣紗柳”，柳浪聞鶯現共分三組園景，即聞鶯館、友誼園和聚景園。這裏還引進了一批日本櫻花、草坪，使園內景色越具誘人之處，以景寓意，情景交融，別有一番情趣。

我有點困了，媽媽說：“堅持一會兒，過了“雷峯夕照”就好了。”我忍住困繼續前進。

終於，“雷峯夕照”到了，“啊，真是氣魄雄偉。”我的睡意一下子減少了許多。

這天，我玩得太開心了，要是天天都能玩得這麼開心就好了。