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精選四年級啓示作文彙總八篇

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在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的四年級啓示作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選四年級啓示作文彙總八篇

四年級啓示作文 篇1

暴雨過後,我拾起一片翠綠的樹葉。哦,它流淚了,是被打落的痛楚,還是離開親人的心酸?

我擡起右手,爲它拭去眼淚。 它似乎又笑了,抱含着暖暖的情懷,甚加和麗的光芒。

看着它的臉龐,我一臉彷徨: 爲什麼, 被痛楚和心酸打擊的它, 經我的撫摸、 安慰, 還有淡淡的笑容? 再次望向它, 他好像又在說:“安慰,堅強……” 我豁然開朗,它予此啓示: 當別人傷心的時候, 多關心他(她); 當別人安慰自己時,多堅強些……

四年級啓示作文 篇2

“我會滑滑板了!我會滑滑板了!”這是我兩週以來刻苦練習的成績,但整個過程也是令我十分的難受。

上週,爸爸給我買了一塊滑板,想讓我多運動,減減肥,早就想要滑板的我欣然接受了。當我一拿到滑板,就一陣風似地跑下了樓。

我是個初學者,滑得比蝸牛還慢,所以我只好扶着牆慢慢向前,幾分鐘才滑了很小一段。而我又一心想滑快,可這純屬是在做白日夢,我連平衡都做不到呢!我慢慢的練着,心想後面就會好了。但練了一兩個小時了,還是不能滑起來,急於求成的我一心想滑起來,於是猛地向前一衝,結果只聽“砰”地一聲,我摔了個四腳朝天!因爲摔得太痛,我一到家裏,乾脆把滑板扔到地上,坐在沙發上,哭了起來,我覺得滑板是塊“倒黴板”,甚至理也不想理它,看也不看它一眼!

爸爸回到家,知道怎麼回事後,嚴肅的說到:“你是在學滑板,慢是正常的,受點傷也是正常的,可是你不能因爲受這麼一點傷就放棄呀,要相信自己,一定能行!”。聽了爸爸的話,我重新找回了點信心,一簇希望的火苗在心中燃燒了起來。

隨後,我正準備開滑,突然想到了騎自行車的平衡,爸爸說過“要保持平衡,那麼要有一定的速度”,我完全不信我竟能想出這麼重要的一點,於是我就來到了小區內的一個下坡處。經過嘗試後,雖然我依然在滑行時摔跤,但是我能滑起來了。那時,我希望的小火苗越燒越旺,所以我就繼續地向前滑着,結果我滑得比原來快了很多。

這大大的鼓舞了我,所以我信心滿滿的每天這樣練着。現在,我不但會滑下坡、平路,還會滑上坡,每次滑滑板的感覺,就像是在坐一條飛龍翱翔,又彷彿在隨着風一起飄動,十分酷!

學會了滑滑板讓我很開心,而讓我更開心的是這次的過程,讓我懂了“堅持就是成功”的真理!

四年級啓示作文 篇3

我從小就喜歡玩水,經常和爸爸媽媽一起到各種各樣的水邊去遊玩。

週末的一天,我和爸爸媽媽去爬山,途中在一條小溪旁休息。小溪中那叮叮咚咚的流水聲,就像一首動聽的歌謠吸引了我,我循聲望去,原來我身旁的這條小溪正從山上流下來,又不急不緩地向山下流去。

然而在前方不遠處,一塊大石頭橫在小溪中間,本以爲會石頭擋住小溪的去路,我很揪心,結果它一點也不擔心,只見小溪流不慌不忙,在碰到石頭的一剎那,來了個大翻身,從石頭邊上滑了過去,沒有一刻停留,一股腦地衝向前方,根本沒有前路有阻礙而停止前進的腳步。

再向前,小溪裏有許多長長的水草,還有一些橫七豎八臥在水底的枯枝爛葉,卻都無法阻止小溪前進的腳步。

多麼令人讚歎的一幕啊!我在想:這條小溪從山上一路下來,一定經歷了很多艱難險阻,可它卻勇往直前,永不退縮,向着它的目標一路前進。

我被小溪的精神深深感動了:這不起眼的溪流,竟如此執着和頑強。眼前的小溪讓我想到了自己,我很慚愧,因爲我生活中面對困難時,總會退縮,找各種理由爲自己解釋,有時甚至放棄前進。

這條小溪讓我明白了一個道理:在成長的道路上,困難和挫折都是不可避免的,我要像小溪一樣勇敢地去面對,毫不退縮,勇敢地去戰勝它,克服它,這樣我們才能到達心中的目標。

四年級啓示作文 篇4

一天晚上,我到外面玩。突然,我看到灌木叢中有兩個亮閃閃的“珠子”,我連忙拿手電筒一照,呀,原來是隻野貓。

爲什麼貓會有如此強大的夜視能力呢?爲什麼貓的眼睛在夜間會發出綠色的光呢?一連串的問題浮現在我的腦海,我要把它捉來,弄個明白。

說幹就幹,我用紙團塞住貓的嘴巴,我想:或許它和蝙蝠一樣,是用嘴巴發出特別的聲音,以此來行動的吧。沒想到,它在屋子裏行走如常,不管怎麼走,都沒碰着什麼東西。我又把貓的鼻子堵上,我心想:既然你不是和蝙蝠一樣的,那我認爲,你一定是靠嗅覺來行走的吧。沒想到,這隻能幹的貓呀,還幫我在米缸下捉了一隻肥老鼠,當場吞掉了。

我又把貓的眼睛蒙上,哈哈,笑死我了,別說是有那麼多的米缸、米袋和木塊了,就算是什麼都沒有,貓也像一個醉漢似的,到處亂撞,一點兒都沒有往常的風度了。

這是怎麼回事呀?通過查閱資料,我才發現:原來貓的眼角膜比人類發達,眼角膜越發達,收集到的光也就越多,看得當然更清楚了。

後來,人們根據貓眼,發明了夜視儀。

啊,大自然真不愧是人類的好老師呀!

四年級啓示作文 篇5

“呼哧!呼哧!”爸爸喘着氣,從樓下拿來了一盆水仙花,放在了陽臺上。

當我從房間裏走出來時,一下子就看見了這盆水仙花。這是一盆白色的水仙花,一朵朵花苞似乎是一位位仙子,含苞欲放地站在淡綠色的`枝頭上,美麗極了!可我卻覺得它們長得太慢了!“要等到什麼時候才能開花呢?”我念叨着。這時,我靈光一閃,心想:爲什麼不調配一杯“催長藥劑”呢?

說幹就幹,我一路小跑,來到衛生間,東瞧瞧西望望,看看有哪些有用的東西。香水?不行!味道太重了,爸爸會懷疑的。洗髮水?也不行!泡沫太多了。正當我躊躇不前時,忽然看到了媽媽的一瓶化妝水,氣味不濃,泡沫也不多,這不正是我想要的嗎?於是我拿起化妝水的瓶子,打開蓋子,刷刷滴了兩滴。

杯子裏有了一些香氣,水也變成了金色。我又試着滴了洗手液、洗髮水、濃縮精華……各種五花八門的液體都被我加了進來。我將這瓶“催長藥劑”放進了鍋裏。隨着時間的流逝,鍋裏藥劑的顏色也逐漸變深:紅色,深紅色,棕色……我又將煤氣調到大火。幾分鐘後,真正的藥劑出爐了,這瓶藥劑是棕色的,散發着淡淡的香氣,水面上還漂浮着少量的泡沫。

我興奮地拿着這瓶藥劑,將它倒進花盆裏,還學着魔術師的語氣喊道:“現在是見證奇蹟的時刻了!”沒想到還真有奇蹟發生,這幾朵花苞以肉眼看得見的速度用力地挺了一下,我似乎還看到有幾個花苞綻開了一點兒,我興奮地大聲叫好。可好景不長,才過了幾分鐘,一朵朵花苞便垂下了頭,枯萎了。我真是後悔極了!

看來任何生物的生命都是有規律的,誰也不能打破,否則就會受到懲罰。

四年級啓示作文 篇6

國慶期間,我和姐姐進行搭積木比賽,看誰搭的積木高。我爲了追求速度,搭得飛快。不一會兒就搭到第11層了。忙裏偷閒,我瞄了一下姐姐,她小心翼翼地一個一個往上搭,才搭到第層呢!我有點納悶,心裏還在嘲笑她:你那蝸牛速度怎麼跟我的火箭速度比啊?

於是,我又自以爲是地搭了起來。到了第17層了,我興奮極了,就在這時候,我的積木開始搖晃了,我連忙用手扶它們,可是它們卻越晃越厲害,我的心也跟着慌起來,我手忙腳亂地想保護它們,誰知越慌越出錯,我的手指碰到了一塊積木,只聽“嘭”的一聲,我的積木倒了,我失望極了,看着自己辛辛苦苦搭的積木,在一瞬間前功盡棄,那一聲巨響彷彿在我的心裏咂出了一個坑。再看姐姐,她神定氣閒,還在不慌不忙地一個一個往上加積木。眼看姐姐的積木要到18層了,我的心也跟着提到了嗓子眼,我甚至跺起了腳,想把她的“高樓大廈”給震塌了。直到第26層的時候,姐姐的積木才倒下。我很難爲情,輸得太慘了!我恨不得找一個地洞鑽進去。這時,一直在旁邊觀戰的爸爸問我:“晨晨,你知道你剛纔爲什麼輸得那麼慘嗎?”我迷茫地搖了搖頭。爸爸告訴我:“你剛纔太急於求成了,你想搭好積木,前幾個就沒有擺整齊,後面的積木又怎麼能搭得好呢?其實學習也是如此,你想要成績好,必須把基礎打牢了,把好的學習習慣養成了,以後就……”爸爸又開始給我上思想政治課了。

聽了爸爸的話,我慚愧地低下了頭,爸爸的話給了我很大的啓示,萬丈高樓平地起,只有把基礎打結實了,纔能有更進一步提高的空間,我們做任何事都不能急功近利。

四年級啓示作文 篇7

一年級時,我只會騎有輔助輪的自行車,騎得慢,抖得又很厲害。每當看見那些大哥哥騎着車在路上飛馳,可羨慕了。於是,我叫外公明天早晨開始幫我訓練。

第二天早晨,我推着一輛自行車左右搖擺地來到了樓下。外公說:“要學會騎車,首先就要學會溜車。”“溜車”就是指把右腳放在地上,另一隻腳放在腳踏板上,然後用右腳使勁讓車前進,與此同時,身體要向右傾。一開始我還是不錯的,可是過了一會兒就差點摔了個四腳朝天,幸好旁邊有個垃圾桶幫我穩住了身體。

最難的就要數騎車了。兩隻腳分別放在腳踏板上,不停地騎。起初外公一直在背後默默地扶着我,在我騎地越來越流暢時,悄悄放開了手。等我發現時,心裏就發毛了。一不小心就連人帶車摔了個嘴啃泥。一次,兩次,三次……都沒有成功。我很想放棄了,但就在這時,腦海裏閃過了一句話:世上無難事,只怕有心人。外公也告訴我要知難而進,不能遇到困難就退縮。

我重新振作了起來,扶起車,繼續練習。在外公的細心教導下,我終於學會了騎車。

真是“功夫不負有心人”啊!什麼事情都要持之以恆,不能半途而廢。就像語文課本里說的一樣“有志者,事竟成。”

四年級啓示作文 篇8

每當我看到櫃子裏的軍棋時,我不由得想起了一件事。

在寒假裏有一天很無聊,就想讓媽媽和我玩軍棋,可是媽媽不答應,我死纏爛磨,最後媽媽接受不了話語的折磨答應了。於是我們開始玩“對陣廝殺”(玩的是明棋)。媽媽的運氣很差,對我來講應該是運氣很好,因爲媽媽在行營旁一共掀開了五枚棋子,其中有三枚都是我的,還出現了一個師長呢!我就利用師長橫衝直撞,殺掉了媽媽的一個團長,兩個排長,他最後不幸犧牲在行營旁。不一會我的司令出來了,可謂大將出馬一個頂倆,我的司令掀開後就把敵方的師長吃了。又過了一會,只見敵方已經幾乎沒有主將了。我不由得哼起了小調,心想:已經被我打成這樣了,如果把全部兵力都去攻打你,肯定被打得落花流水。

再看媽媽,眉頭緊皺,突然,好像眼前一亮,用旅長把我的營長吃了,這是一個挨司令很近的營長,所以沒進行營。我想:竟敢在我司令面前逞威風,看我不把你吃掉!於是,我三下五除二就吃了那個旅長,可是,就在吃掉旅長後,突然飛過一顆炸彈,把司令炸死了。同時,我好像也被炸暈了似的。過了一會兒才意識到中了誘兵之計,我把腸子都悔青了。敵方見我司令已沒有,頓時士氣大增,因爲他們的司令還活着,我方炸彈也沒了。就這樣,我與勝利擦肩而過,但是我不死心,用殘兵敗將拼死抵抗卻也無濟於事。

經過這一盤棋,我沉默了,也悟出了一些道理,不能被假象矇住眼睛,不能被暫時的勝利而衝昏頭腦,不能被得意洋洋而喪失一個好時機。。。。。。我還要說:關公走麥城——驕必敗。其實什麼都是有破綻的,但這破綻是可以發現、可也彌補的,就像亡羊補牢一樣。