【精品】四年級失敗作文彙編五篇

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的四年級失敗作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級失敗作文 篇1

“周雨琪語文100分，數學96分，英語88分……”班主任正在報出我們的考試情況，聽着我一個個強勁對手的分數，手不禁握緊了幾分。

“還有幾個就要報我的分數了，不知道是不是很低？”分數隨着老師一聲聲的落下，有的同學欣喜若狂；有的同學面露難色；還有的同學一副天不怕地不怕的樣子。“還有一個就要報我的分數，怎麼辦？下次再考好就是了。”我在心裏安慰着自己，可我所想的在我的神情上是不一樣的。

“張思琪語文92分，數學90分，英語92分……”班主任最後一個音的落下，我還沒緩過神來。“怎麼會考得這麼差？我應該語文能過優秀，怎麼只考了92分？”我暗想道。

突然，腦海裏蹦出了兩個小傢伙。一個是天使，另一個當然是和天使水火不相容的魔鬼。小魔鬼說：“你怎麼考得這麼差？你要是在考試的時候聽我的話，趁老師不注意的時候把書拿出來偷偷看上幾眼，你的總分會往上提個十幾分應該沒問題的。”小天使立刻反駁道：“要是她那時真的聽了你的話，分數是會往上提十幾分沒錯，但是那不是她的真實成績。而且，如果她抄了一次就提高十幾分，那她會不會抱着僥倖的心裏再嘗試的抄，那就會有第三次，第四次，甚至第五次呢？”

我分析道：小天使說的對，我不應該抄書。小魔鬼見我一點一點偏向小天使，慌了神。便使出了他的祕密武器，說道：“你的分數往上提了十幾分，你會很開心，自然你的爸爸媽媽很開心，老師也會重新對你賞識幾分……”聽着小魔鬼一句接一句，我不禁在心裏吼了一聲：“夠了！我要的是我真實的成績，不是那種憑藉抄來的虛假成績。”小魔鬼只好悻悻的閉了嘴。

雖然我這次沒有考到我的理想成績，但是我相信：只要我努力就能達到我的目標。加油！加油！加油！

失敗的滋味雖然很難受，但可以激起你的不服輸的精神，所以失敗之後才能嚐到來之不易的甜頭。

四年級失敗作文 篇2

記得小時候，我呆在農村的外婆家，經常看見大人們用斧頭砍木頭，覺得十分的有趣，心想：“砍木頭這麼容易，誰不會呀，我也要嘗試一下！”

有一天下午，家人都出去玩了，媽媽和外婆也去了小河邊洗衣服，只留下我這麼一個“小頑童”在家。這真是機不可失，時不再來！於是我便找來了斧頭和木頭，學着大人的樣子，坐在板凳上有板有眼地砍起木頭來。

只見我的手緊緊地扶着木頭，生怕木頭會倒下來，可剛準備砍的時候，手不禁又抖了起來：萬一砍着手了怎麼辦？不怕一萬就怕萬一呀！算了，不扶不就行了唄！

可是我試了兩次，兩次都沒有成功，因爲手一鬆，木頭便倒了下來。我又動了扶着木頭的念頭，心想：有什麼大不了的，大人砍木頭時不也是都扶着的嗎，也沒見出啥事，換了我怎麼就不行了呢！我的思想大膽地往前邁了一大步。

說砍就砍，誰知一刀下來，非但沒成功，差點把我的手指給砍斷了。從小膽怯的我看見血肉模糊的手指，“哇哇”地哭了起來，此時，表弟亞奇聽見了哭聲，連忙跑了過來，見此情景，趕緊跑到河邊喊來了媽媽和外婆。

還好，媽媽及時地把我送到了村醫療診所，才保住了我這根手指。唉，真是有驚無險呀！

現在回想起來，那真是一次失敗的嘗試，那次的教訓我永遠也不會忘記。

通過這件事，使我懂得：做任何事都要三思而後行，千萬不要嘗試去做一些危險的事情呀！

四年級失敗作文 篇3

深秋的午後，我漫步在校園的一側。眼中看到的，是滿地的枯葉；耳邊聽到的'，是他人的歡笑；心中想的，是零星的分數。一陣冷風吹來，心，驀地失溫。

小學時，我一直是老師心目中的好學生，同學們心中的好榜樣；上了初中，我也一如一匹黑馬，衝在班級的前列。可如今，腦海中浮現着一張張慘不忍睹的試卷……初三呢，現在可是初三呢！本想借着這次考試，一雪上次考試的恥辱，可沒想到……唉！想想老師失望的目光；想想同學們或惋惜，或嘲笑的眼神，心底猛地一陣緊縮！

我該放棄嗎？回憶起自己每晚挑燈夜戰，回憶起自己放棄週末的休息，在各個補習班之間來回奔波，我疑惑了：難道這便是結果嗎？這便是我費心費力掙回來的結果嗎？我應該放棄嗎？我的嘴角泛起一絲譏諷。眼底，一片悲哀。

我該放棄嗎？我擡起頭，目光似乎在慌亂地尋找着答案，尋找着，一個讓我堅持下去的理由。

目光停駐在一棵樹上，風瘋狂地撕扯着它的葉片，而那些葉子卻緊緊地攏在一起，發出陣陣嗚咽，彷彿在乞求着風的寬恕。“沒有用的，你什麼也改變不了。”我同情地望着。

一片葉子落了下來。它打着旋兒，隨着風左右搖擺，如同在用生命去舞一支優美而莊重的舞蹈。然後，它跌落在地，沒有任何悲哀、失望，只是安詳地等待着，等待着化作春泥更護花，等待着下一個春天

這時，我忽然明白了：正如明天早上的太陽依然要升起；明年春天，葉子還要變綠一般。無論失敗與否，它都將成爲過去，而明天，又是新的一天。如果永遠將目光看向昨天，那麼希望之神的火炬將永遠不會照亮你的眼睛。

忽然，一縷陽光穿過層層樹枝照到了我的身上，我擡起頭，原來，天空竟那般湛藍。

四年級失敗作文 篇4

在人生旅途中，失敗與成功相依相伴，是一對孿生兄妹。

——題記

失敗是堅強人的墊腳石，是懦弱人的絆腳石。

作爲學生，遇到的失敗莫非就是考試的失意，我也不例外。在一次月考中失敗又降臨在我的頭上。

上課鈴聲響了，同學們正襟危坐，等待老師發試卷（物理）。本來我的心很踏實，因爲物理是我的強項。考完試後我還和同學們吹過：“這次物理90分以上是肯定的了！”可這次，物理老師發放試卷時停頓了一會兒，然後長嘆一口氣叫道：“***80分。”還沒等我回過神來，我就聽到這刺耳的數字，我多麼希望這不是事實啊！可老師那虎視眈眈的眼神和同學們那詫異的目光告訴我：這是不假的事實。我拖着沉重的雙腿挪到講臺旁，拿我的試卷，看到這血淋淋而又刺眼的數字，我真想大哭一場。

放學鈴聲響起，同學們收拾好書包回家。走到樓下，好友彷彿是故意來譏諷我，他說他物理考了94分，問我得了多少。因爲我們平時的水平差不多，可他這次比我高了整整14分，我心裏真的不是滋味，於是我理也沒理就走開了。回家的路上，美麗風光在我看來如此黯然失色，一切都是那麼地不順眼。

到家，將試卷交給老爸，正在興致勃勃喝酒的他看到我這相對超低的分數後，他突然板着臉，一聲不吭，好像在思索着什麼。過了好大一會兒老爸依然沒有作聲，我只吃了一小口飯就鑽進房間寫作業。

筆在我手中僵持着，一動不動，我望着這曾給我帶來成功，可今天又給我帶來無盡失意的筆，再想想老爸看試卷的神情，痛苦溢滿了我的心間，我全身癱軟無力，連坐直的力氣都快沒了。可這樣下去怎麼能行呢？咦，失敗與成功不是孿生兄妹嗎？再說失敗是兵家常事，何必這樣苦惱，吸取教訓不就得了。突然我又想起了這樣一句話：“青春沒有失敗。”是的，青春沒有失敗。於是我奮力地站起來，朝爸爸走去。對還在盯着我試卷的父親鄭重地說一句：“爸，相信我，請您相信我，我下一次一定會考好的！”

爸爸放下手中的筷子，意味深長地凝望了我一眼，讚許地點了點頭，從中我也明白了很多很多……

四年級失敗作文 篇5

星期五的下午，一個美好的時刻就定在我們比賽的那一瞬間。其實，並不是只有成功纔可以令人多麼舒心，有時會感覺，失敗也是一種美。

我們七年級八個實驗班在下午進行了“陽光大課間比賽活動”結果是我們班得了倒數第一名，何等的“光榮”啊。緊鄰我們的一個兄弟姐妹班也好不到哪裏去，也得了倒數，跟我們班並列倒數，沒辦法，倒數就是一個事實，事實是無法改變的。

比賽過後，每個人的心情都不一樣，但好像最後一名的事實並沒有給班上的同學帶來什麼壞心情，頂多有點埋怨罷了。

“鍛鍊身體，強身自己。陽光課堂，使我陽光。一、二、三、四，1234。”

“鬥志昂揚，我們最強。激昂澎湃，我們不敗。一、二、三、四，1234。”

那天的那個下午和那陣陣洪亮的口號聲，讓我明白了什麼。

失敗，在我心中，也是一種美。