關於四年級故事作文300字10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級故事作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級故事作文300字 篇1

天，尺子哥哥和筆大姐發生了爭吵。爲什麼呢?現在我們就去看看吧!

小紅數學考了100分，老師發下試卷，還得了一張表揚信。小紅可高興了，就把表揚信放進了筆盒裏面。小紅望了望，又笑了笑，就把筆盒關上了。尺子哥哥看見了表揚信，驕傲的說：“你們看，我的功勞多大呀!我幫小紅連線、畫圖形，都是紅勾勾。哈哈!你們看我多厲害啊!”“什麼什麼?沒有我，可能是紅勾勾嗎?;沒有我，能發表揚信嗎?;沒有我，小紅能那100分嗎?你就不要在誇自己了。驕傲的傢伙!”筆大姐反駁道。於是，筆大姐和尺子哥哥就吵了起來。在旁邊的修改紙沒有說話。看着它們吵的沒完沒了，決定勸勸說：“別吵了!你們都有功勞。小紅的表揚信，應該是大家的……”於是筆大姐和筆大哥握了握手，和好了。

這個故事告訴我們，大家要團結友愛!互相幫助!不然，小紅怎麼會拿100分呢?

四年級故事作文300字 篇2

有一天，灰太狼的妻子紅太狼又想吃羊肉了，灰太狼萬般無奈，只得去捉羊。他想：如果能捉到以前的羊就好了，以前的羊肯定沒現在的羊聰明。如果有一臺時光倒流機那不就得了。哎，我灰太狼大王那麼聰明，幹嘛不自己造一臺時光倒流機呢!想當年，我還在“創意大賽”的“安慰獎”呢!

說幹就幹，灰太狼找出一些電線啊、鋸子啊、強力膠啊……

喜羊羊和他的小夥伴們知道了這個消息後，準備一起整一整灰太狼。

他們給灰太狼的時光倒流機做了一些手腳———改造成了未來時光機。

灰太狼卻毫不知情，當他興沖沖的啓動機器時，他到了未來。未來的羊當然更聰明瞭!而且未來羊的科技更先進了，什麼捉狼機、打狼機呀應有盡有，當灰太狼發現這一切時，已經太遲了。因爲喜羊羊和他的小夥伴們早就把時光機銷燬了。這下，灰太狼再也回不來了。

“哈哈哈!大笨狼、大傻狼……”他的小夥伴們開懷大笑了起來。

不過，灰太狼最後還是說了一句話;“我一定會回來的!”

四年級故事作文300字 篇3

從前，有一個小木偶他很頑皮。

一天木偶爸爸對小木偶說：“你長大了，要學會獨自生活。我給你買一套書，你到學校去讀書吧。第二天早上。小木偶去上學。可剛到學校，就被同學笑話了一番。“你們笑什麼？我很可笑嗎？”小木偶說。“真的好……好笑！”我的哪裏好笑呢？小木偶說。哈哈哈哈哈！你在哪裏，都很好笑。尤其是那腦大禿頭！小木偶，丈二和尚摸不着頭腦。 拍了拍腦袋說！”我真的是個大禿頭嗎？？”這時，班長來了！平常不愛笑的班長，噗嗤一下子笑了出來，哈哈哈哈哈哈！這麼久了我頭一次見到頭這麼大的同學？現在班長都笑了，同學們當然也放聲大笑我一會兒教室裏便傳來啦哈哈地笑聲。竟把班主任也給吸引來了。

走進門便問到怎麼啦？老師你看這是一個大頭學生這時老是也想笑，但是他是沒班主任又怎麼可能笑的出來？大家不要笑了。尊重同學是我們每一位同學都要做的啊！小木偶聽到這番話：也笑了起來。

她和同學們，在歡笑中渡過了這個美好的上午。我們要尊重同學兒，不要侮辱同學，尊重同學，得到的是快樂。

四年級故事作文300字 篇4

從記事起，書就悄悄走進了我的生活，成爲讓我生命中的一部分。

小時候，媽媽就開始給我講故事。上幼兒園時，我開始看一些畫多字少的故事書，因爲那時候，我認識的字有些少，可是看畫，也能看出大概的意思。

一二年級時，我才能看懂故事書，可是，就我家到那點故事書，根本不夠看，所以，我就讓媽媽給我半拉借書證。

三年級，我就感覺故事書太幼稚啦。所以我迷上了一些科普書。《中華上下五千年》《十萬個爲什麼》《太陽》等……這些書讓我明白了很多知識。知道啦太陽的溫度，中國的歷史，什麼水果最有營養？

四年級，我迷上了一些小說《魯濱遜漂游記》《海底兩萬裏》《昆蟲記》等等。我還記得有一次，我正在讀《海底兩萬裏》。媽媽說該吃飯了，可我卻沒有聽到，直到媽媽把我的書一把搶走時，我纔買臉迷茫的看着媽媽。被我媽媽吵啦好幾句我才明白，原來，我讀書的時候沒有聽到媽媽叫我吃飯的聲音。

書，是我最親密的朋友，他給我知識，給我力量。我在書的世界裏無憂無慮的生活，不是說已經成爲我生命中的一部分了。

四年級故事作文300字 篇5

文具盒裏傳出了爭吵聲。原來是鉛筆、橡皮和尺子正在爭論呢！

鉛筆拍拍自己胸脯說：“我的作用最大，小主人每天的作業，不是我，他怎麼會完成呢？要是沒有我，那世界上生產你來幹嘛？”橡皮急了，也傲慢地大聲說：“我的作用才最大呢！我專門糾正小主人寫錯的錯誤，所以他每次的考試都能拿得到一百分，要是沒有我，小主人肯定不能拿到好成績。“尺子聽得煩了，說：“你們有什麼了不起，要是沒有我，小主人就畫不了直線。”他倆三個正在爭吵得不休息的時候，小主人拿起鉛筆開始考試了，頓時，工工整整的鉛筆字寫在了作業本上。鉛筆望着鉛筆字顯出一副得意的神情。突然，小主人打了一個噴嚏。這下可糟了，正寫的一個字不但寫錯了，而且還拉了長長一道，鉛筆犯愁了：這可咋辦呀？作業得不了優了。這時，小主人拿出橡皮，輕擦兩下，把錯字和長道擦掉。小主人又拿起尺子做了連線的題目。尺子和橡皮說：“你是沒用的，我們纔有用。”鉛筆正要申辯，文具盒說：“你們別爭了，各有各的長處，各有各的短處，你們應該做到：要看到自己的短處，也要看到別人的長處。”尺子、橡皮和鉛筆的`臉慢慢變紅了。

四年級故事作文300字 篇6

自從我7歲起，我就愛上了書。變成了一個“小書蟲”。

俗話說得不錯“風月爲益友，詩書爲良友。”是啊博覽羣書能使人充滿智慧。生活中卻少了書，就會變的相當枯燥。

讀書時，像是跌入了時空，跟故事中的主人公在一起。在四大名著中，我知道了梁山好漢對的劫富濟貧、知道了諸葛孔明的才華和他的鞠躬盡瘁、知道了西遊記中的師徒四人在取經之路上受了九九八十一難……

有一回，寫完了作業，便撲向了知識的海洋——書。忽然，媽媽對我說：“俊錢，吃飯了。”我想了一會兒說：“我先上個廁所。”“那你趕快來吃。”媽媽說。我趕緊夾着一本書，跑到廁所裏。馬上，就又陶醉在書中。不知不覺，已經半個小時過去了。我還在書中漫遊着。突然，門開了。我立即合上書，像藏進衣服裏。可是，書早就在爸媽的眼睛裏了。爸爸只嘆了口氣說：“真那你這隻‘小書蟲’沒辦法。”

“書香潤童年，閱讀豐富人生。”讀書時我的生活更加豐富多彩，也給我帶來無窮的知識！What a bout you？

四年級故事作文300字 篇7

書帶給我們快樂，帶給我們思索；書是我們成長的階梯，是我們重要的朋友。我家房間的角落有一個小書架，它一共有六層，這六層放的書滿滿的，記得有一次，在學校時，老師說：“今天要寫一篇作文叫《有趣的發現》，不過我每次看到蜻蜓的尾巴每次都放在水裏然後飛走。我不知道爲什麼？我就回家問媽媽，媽媽說：”你不是有十萬個爲什麼嗎？“然後，我去我的小書架翻得亂七八糟，終於，我找到了。

於是翻了一下，找到了蜻蜓爲什麼要把尾巴放到水裏了，原來，是在產卵。然後，我寫起老師佈置的作文《有趣的發現》，寫完了。可是老師說：”劉佳樂，你的作文不夠好，記住要看多點作文選。“回家時，我記住了老師跟我說的話，我堅持在睡覺前的30分鐘看一些作文選。後來，我的作文水平不斷提高。現在我寫的作文，老師在班上讀，我感到非常開心，我慢慢的愛上了看書。現在，書成爲了我最好的朋友。書是我們學習知識必不可少的工具，是我們成長的階梯。一定要好好的愛護它們！

四年級:劉佳樂

四年級故事作文300字 篇8

讀書已經成爲我的一種習慣，或多或少都讀過一些書。正如高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”讀一本好書就像與一位品德高尚的人談話。下面就是我讀書中的一個故事。

又一次上作文課時，老師讓我們寫自己，頓時，我愣住了。我想“介紹自己寫自己？額……我怎麼知道我有什麼缺點和優點。”我絞盡腦汁的想着該怎麼寫纔好，放學了，於是我回家問爸爸該怎麼寫，爸爸對我囉嗦了半天，就是介意我多看點書作文書，在別人的作文中發現自己，挖掘自己的優點，改善自己的缺點。我聽了爸爸的話看了許多作文，我津津有味的看着，果然看到了一篇跟我很類似的作文我把他的作文抄了下來，並一遍遍修改，後來，我常常把別人的作文改寫成我自己的作文，寫的豐富多彩，有趣。之後，我喜歡上了讀書，並積累了各種各樣的好詞好句。

是書讓我慢慢認識這個世界，是書使我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教了我無數的知識。我和書之間的故事也隨着讀書數量的增多而漸漸增多。書，也是教給我無窮知識的老師。我愛這一本本散發着紙墨清香的書，更愛在這濃濃的書香裏細細品讀它。

四年級故事作文300字 篇9

從我開始識字開始，書就成了我的好朋友，一直陪伴在我身邊，而正是因爲我對書籍的這種熱愛，我家的書櫃在不知不覺中已經裝滿了。

今年的暑假，我在書店裏看到了許多好看的書，於是，我要求媽媽每天都送我到書店裏看書。我手裏只要捧着一本書，便會手不釋卷地讀起來，一看就兩三個小時。我一看到書，就會忘了時間，忘了周圍的人，所有的煩惱通通拋在了腦後。一次，我真在書店裏看一本冒險小說，看着看着就入了迷，大概看了1個多小時，才發覺自己的腰都酸了。伸了伸腰，正準備繼續看時，卻發現了一個熟悉的身影。是媽媽！“咦？媽媽，您是什麼時候來的？我怎麼不知道？”我滿臉疑問。可媽媽卻笑了笑說：“媽媽我早就來了！只是你不知道，瞧你看得那麼認真，纔沒有發現的。”就這樣，不管是什麼天氣，我都會到書店看書，暑假的兩個月裏，我都是在書的王國裏度過的。

我愛看書，小說、詩歌、科普、童話我都看，看了這些書後，我的作文不斷提高，真是應了句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神”啊！我崇拜楊紅櫻阿姨和冰心奶奶，她們都能寫出人們喜愛的書。

書是我的朋友，它帶給了太多的歡樂了，在今後的時間裏，我還要閱讀更多的書，交越來越多的朋友。

四年級故事作文300字 篇10

話說小木偶得到了人類所有的表情後，他就去找那個小紅狐。

小木偶走進一家商場，找了一會兒，正好看見了那個小紅狐在偷那個小兔子的花包。

“行啊，你這個撒謊一點兒也不臉紅的臭狐狸！”小兔子這才發現小紅狐在偷自己的花包，“好呀，原來剛纔你是迷惑我的。你的真正目的原來是想偷我的花包呀！”“小紅狐，快還我的紅包。”說着，小木偶向小紅狐跑去。“這是我的，我憑什麼給你呀？”小紅狐又開始撒謊了。

“我相信這是小木偶的，不是你的！小紅狐。”小兔子說到。小紅狐慌了神，撒開腿衝出商場。

“小紅狐，快點還我紅包，要不我對你不客氣了！”小木偶大聲喊到。不一會兒，小木偶就追上了小紅狐，拽住它的尾巴不放。

“快點放開！”“不要吵了。”就在這時，那個穿警服的熊過來，說，“小紅狐，你被逮捕了！”“爲什麼？”小紅狐不解的問。

“爲什麼，你說呢？你騙走了小木偶的紅包，又想偷走這個小兔子的花包。市裏的攝像頭裏能看的清清楚楚！”“不——要——啊！”“對不起，是我錯怪了你，這是你的紅包。”“沒關係，我要走了，再見！”“再見！”