精選四年級環保作文彙編六篇

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的四年級環保作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級環保作文 篇1

放眼望去，有的只是凹凸的地皮，大片大片的樹林遭人砍伐，變成人們生活上的木製品。人們只爲一己私利，使成羣的動物流離失所，奔向它方。這並不是虛假的幻想，這是血淋淋的事實。

曾幾何時，世界上大批的動植物遭到滅絕，還有許許多多的動植物瀕臨滅絕，這都是爲什麼？這都是因爲人類亂伐樹木，破壞了生態環境，這纔是根本原因。

土地資源是三大地質資源（礦產資源、水資源、土地資源）之一，是人類生產活動最基本的資源和勞動對象。人類對土地的利用程度反映了人類文明的發展，但同時也造成對土地資源的直接破壞，這主要表現爲不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽鹼化及土壤污染等，而其中水

土流失尤爲嚴重，乃當今世界面臨的又一個嚴重危機。據估計，世界耕地的表土流失量約爲230億噸/年。

有人認爲酸雨是一場無聲無息的危機，而且是有史以來衝擊我們最嚴重的環境威脅，是一個看不見的敵人。這並非危言聳聽。隨着工業化和能源消費增多，酸性排放物也日益增多，它們進入空氣中，經過一系列作用就形成了酸雨。

赤潮雖然自古就有，但隨着工農業生產的迅速發展，水體污染日益加重，赤潮也日趨嚴重。我國自1933年首次報道以來，至1994年共有194次較大規模的赤潮，其中60年代以前只有4次，1990年後則有157起。石油類污染對水質和水生生物有相當大的危害。漂浮在水面上的油類可迅速擴散，形成油膜，阻礙水面與空氣接觸，使水中溶解氧減少。油類含有多環芳烴致癌物質，可經水生生物富集後危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質燃燒產生，其次是來自自然界，如火山爆發、森林起火等產生。二氧化硫對人體的結膜和上呼吸道粘膜有強烈刺激性，可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎，甚至肺水腫呼吸麻痹。短期接觸二氧化硫濃度爲0。5毫克/立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高，濃度高於0。25毫克/立方米，

可使呼吸道疾病患者病情惡化。長期接觸濃度爲0。1毫克/立方米空氣的人羣呼吸系統病症增加。另外，二氧化硫對金屬材料、房屋建築、棉紡化纖織品、皮革紙張等製品容易引起腐蝕，剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。

保護環境，人人有責。

四年級環保作文 篇2

2250年，距離地球資源完全枯竭還有150年，雖然並不關未來人的`事，卻喚醒了他們保護環境的責任心……

他們分作數批迴到過去，目的是教導人們要珍惜資源、保護環境，我也遇到了一個未來的人——木輪。

當時我獨自一人在家看書，忽然，我聽到了一陣陣呼呼的風聲，我擡頭一看，一個人從一道刺眼的光柱裏走了出來。當時，我驚訝地張大了嘴，可是那個人似乎還沒嚇唬過癮，竟瞬間來到了我的面前。“哇啊！”我驚恐地逃上了牀。“小朋友，不用害怕，我是從未來回來的人，叫木輪。”那個人和藹地說。聽了這句話，我的好奇心迫使我問了他：“那麼，你……你來這裏幹什麼？”說完，他便遞給了我一張紙，上面寫着幾點要求：

1、珍惜地球上的資源，不能亂扔垃圾，不能浪費。

2、垃圾要扔進垃圾箱，並要把垃圾分類。

3、不能砍伐樹木，要多植樹造林，防止水土流失。

我看完這張紙，向他堅定地點了點頭，他見我同意，高興地笑了起來。他笑完之後從懷裏淘出一個按鍵，一按，我的手裏出現了三個東西，第一個像一個微型手電筒，第二個看着像一個陀螺，第三個看着像一個充滿氣的氣球。他說：“像手電筒的是垃圾消失器，將燈泡的一端朝着垃圾，一按按鈕，垃圾就會消失。像陀螺的是栽樹機，一擰齒輪，它就會把樹栽完。像氣球的是廢氣吸收器，一按氣球皮，廢氣和廢水就會被吸進去，1秒鐘後乾淨的水和空氣就會出來。我給你這些東西，是讓你去保護環境，做一個環保小衛士。”說完這番話，他馬上就消失了，房間裏，只有我和那些神奇的東西。

這件事我沒有對別人說過，我覺得，如果我們一起努力，我們的世界一定會發生一百八十的大轉變！

四年級環保作文 篇3

迄今爲止，綠色環保這幾個字眼已經深入人心，但是還是有一些市民們對其不理不睬，今天就讓我來講講這個話題吧！

前幾天我和幾個同學一起去看了一個話劇——綠色的夢，給我留下了深刻的印象。講的是20xx年霧霾成災，環境無比之差，大家走在路上彼此都看不清。主人公優優在過三十歲生日時得到綠色精靈的眷顧，回到了二十年前，又變回了一個小女孩，但是被叮囑絕不能泄密，不然就會又回到20xx年。優優她下定決心要改變環境，不讓二十年後的災難實現。

在這期間，她和幾個小夥伴組成了一個除霾小組，先後完成了勸爸爸戒菸，每天帶領大家綠色出行等任務。可是他們只是在初步取得了成功，卻無法勸大人們不開車，導致霧霾並沒有明顯減少。最後優優爲了制止霧霾的發生毅然決然的告訴了大家她是從20xx年穿越回來的。當大家知道二十年後霧霾成災，立即全部綠色出行改變了環境。霧霾越來越少。優優則創造了奇蹟又神奇的留在了這裏。與大家共同創造了一個美好家園。

看完後，我感慨了，綠色環保，多麼樸素的字眼。但是，又有多少人能夠做到呢？我想，環保的好處大家都是知道的，它能夠有效地預防霧霾，淨化空氣。出門丟垃圾時注意分類是環保，少用塑料袋是環保，多植樹種花也是一種環保。假如人人都環保生活，那麼世界將會變成現實生活中的天堂。

啊！同學們，讓我們爲做到環保，共同努力吧！

四年級環保作文 篇4

一條小河打外婆家前流過 。浮萍與水花生張揚地鋪滿整個河面，各類垃圾花朵似的躺在當中。一到夏季，臭氣熏天，蠅蟲飛舞，走在河邊的人們，總是不禁捂住鼻子或憋住氣。每當外婆站在小河邊“欣賞”着滿河的“美景”，總會“唉”地長嘆一聲。有一次，我抑制不住好奇心，問外婆嘆什麼氣。於是，在外婆的講述中，我“見”到了小河曾經的美貌：

那時候，河邊是排排粗壯的柳樹，總喜歡把長髮垂到水中，水面就成了最明亮的鏡子。微風吹過，河面漾起了波紋，小河就像綠綢在風中輕輕飄動。那河水，比雞蛋清還要透明，比糖水還要甘甜鴨子、魚兒在水裏穿梭、嬉戲。碼頭上，汲水煮飯、洗菜的人絡繹不絕……在媽媽的回憶裏，我聽到了小河的喧鬧：小河是媽媽小時候的天然遊樂場。她們經常用淘米籮捉小魚、小蝦，看着小傢伙在米籮裏跳，心裏樂開了花。有時想嚐嚐鮮，就踩着滑溜溜的泥灘，拾田螺和河蚌，運氣好還會逮着只王八……天氣一熱，孩子、大人都在河水裏泡着，河面上水花四濺，笑聲不斷。

只是，我眼裏的小河，魚不遊，船難行，絲毫沒有往日的美麗與生氣？難道社會的不斷髮展，定是以環境的惡劣爲代價嗎？

四年級環保作文 篇5

國慶節，我跟隨着浙江工業大學綠色環保協會的哥哥姐姐一起做了一次環保小衛士，我感到興奮極了。

我們參加的活動主題是“垃圾不落地”，要向遊客發放環保袋，讓他們把瓜皮果殼和其他垃圾帶出景區，既保護了環境，又給環衛工人減少了負擔。

任務開始了，我先找到了一個正在吃橙子的叔叔，我想他有可能需要一個環保袋，我一個跨步走了上去，問：“叔叔您好，今天我們有個垃圾不落地的活動，要號召大家不亂扔垃圾，要把它們都帶出景區，請問您需要環保袋嗎？”那位叔叔聽完之後面帶微笑地說：“謝謝，我不用了。”我明顯感到有點沮喪，但也沒有灰心，仔細回想了一下剛纔自己是不是哪裏有說錯了。“哦，有可能不該用問句，可能換一種說法試一試會更好”，我自言自語。

我又找到了一個阿姨，她正在嗑瓜子，我上前向她介紹了我們這個活動，並說：“我可以送您一個環保袋，可以裝垃圾用。”阿姨聽了之後回答：“哦，太感謝了，我正缺這個呢！”我連忙把環保袋遞給了她，正要轉身走，只聽見阿姨在背後喊我：“嘿，小姑娘，這裏還有兩個小姐姐，你也送她們兩個吧！”哈哈，真是大豐收啊！一下子送出了那麼多。

活動結束了，我一共送出了二十個環保袋，雖然我所做的只是一點點小事，但能給環衛工人減輕點工作壓力，我覺得還是很值得的。在生活中，我們也要愛護身邊的環境，從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，更不要給辛勤工作的環衛工人增添負擔。

四年級環保作文 篇6

保護環境，人人有責，大自然是我們美麗的大自然，如果要破壞大自然就沒有了清鮮的空氣。

記得我們開學的那一天，班裏發新書呢同學們都蜂擁而上，一會兒你的，一會兒我的……終於發完書了。同學們就出去外面玩耍，有的打卡片，有的捉迷藏，有的在校園的花園裏玩，我們看到小花園裏面有很多垃圾，我心想：“這個小花園是我們學校的美景同學們可愛護它了，怎麼有人一點也不保護呢？”我說：“咱們幾個人把花園裏的垃圾收拾一下吧，我們彎着腰，在小花園外邊走來走去，仔細地搜索着，生怕放過裏面的一點點髒東西。宋沛龍發現一個樹殼裏面藏着一團廢紙，連忙伸手去拿出廢紙。過了一會兒我們的小手全都黑了，但是我們心裏非常高興，因爲把小花園的垃圾除掉了，我們真是環保小衛士呀，同學們興高采烈地回班了。

老師說放學了回家吧，我們揹着書包往家走我在想：”真希望天空是那樣藍，水是那樣清，草是那樣綠，希望人人獻出一點愛，這個世界將會變成美麗的人間。