第四單元四年級作文15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的第四單元四年級作文，歡迎大家分享。

第四單元四年級作文1

有人喜歡那花紅柳綠的春天，有人喜歡那驕陽似火的夏天，也有人喜歡那大雪紛飛的冬天，而哦卻偏偏喜歡那果實累累的秋天．

秋天是花的季節，儘管許多花都謝了，但月季花仍露出笑臉，耐寒傲霜的菊花纔剛剛開放．菊花雖然沒有牡丹那麼芬芳，但它是秋天的象徵．那黃的賽金，白的如雪，粉的似霞，你不讓我，我不讓你的開着，有的象無數條龍在空中飛舞，有的一下子開出千千萬萬朵小菊花，好象許多少女在翩翩起舞，還有的象滿天的星星降落地面．

秋天是收穫的季節．果園裏的蘋果紅紅的、大大的，掛在枝頭，真讓人愛不釋手．山楂紅紅的，讓我看了直流口水．梨黃黃的，好象一個個金黃色的葫蘆吊在樹上．還有那黃澄澄的柿子，都挨挨擠擠的掛在枝頭，向人們微笑，好象要等人去摘似的．還有那黃燦燦的玉米，圓圓的大豆，雪白的棉花……也都到了收穫的季節．

我真的好喜歡秋天！

第四單元四年級作文2

有人喜歡那花紅柳綠的春天，有人喜歡那驕陽似火的夏天，也有人喜歡那大雪紛飛的冬天，而哦卻偏偏喜歡那果實累累的秋天。

秋天是花的季節，儘管許多花都謝了，但月季花仍露出笑臉，耐寒傲霜的菊花纔剛剛開放。菊花雖然沒有牡丹那麼芬芳，但它是秋天的象徵。那黃的賽金，白的如雪，粉的似霞，你不讓我，我不讓你的開着，有的象無數條龍在空中飛舞，有的一下子開出千千萬萬朵小菊花，好象許多少女在翩翩起舞，還有的象滿天的星星降落地面。

秋天是收穫的季節。果園裏的蘋果紅紅的、大大的，掛在枝頭，真讓人愛不釋手。山楂紅紅的，讓我看了直流口水。梨黃黃的，好象一個個金黃色的葫蘆吊在樹上。還有那黃澄澄的柿子，都挨挨擠擠的掛在枝頭，向人們微笑，好象要等人去摘似的。還有那黃燦燦的玉米，圓圓的大豆，雪白的棉花……也都到了收穫的季節。

我真的好喜歡秋天！

第四單元四年級作文3

一九三七年八月二十八日，日本侵略者炸上海火車南站。

片刻，美麗的城市在日本侵略者的槍林彈雨下變成了一片廢墟，人民死傷慘重，血流成河，大地都被同胞們的鮮血染成了紅色，真是慘不忍睹!戰爭讓人們流離失所，戰爭讓人們家破人亡。在這場殘酷的戰爭中卻有一個小男孩僥倖地活了下來，這個男孩很小，只有兩歲那麼大。他只會哇哇大哭，他可能什麼都不懂，因爲找不到親人而哭泣;他也可能是被眼前的一幕所嚇倒而哭泣。

在這廢墟的大地上只留下了孩子撕心裂肺的哭聲，孩子的哭聲傳遞給正在搜尋的八路軍叔叔的耳中，孩子得救。從此，他就跟隨八路軍出生入死，漸漸地長大，也就成了小八路，爲了給自己的父母和成千上萬的父老鄉親報血海深仇，不忘國恥，努力學習，發奮圖強，報效祖國。他憎恨戰爭，期盼和平。

他希望，有一天，和平之花能永駐人間，世界能真正成了充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。

第四單元四年級作文4

1937年，上海火車站和往常一樣，人山人海。有的人拿着包袱；有的人揹着老人；有的人抱着孩子。

突然從空中飛過來幾架日本戰鬥機。發下來幾顆導彈，人羣立即慌亂起來。其中有一對夫婦抱着孩子逃跑。這幾顆導彈一下子就炸死不計其數的人。這一對小夫婦，爲了逃命，扔下了身上所有的包袱，抱着孩子儘快逃離。突然有一枚導彈向他們發射過來。孩子的母親用她最後的一口氣對孩子的父親說：帶着孩子快跑，說完孩子的母親就光榮的倒下了。孩子的爸爸快速的抱起孩子立馬逃跑了，可是後方還有幾架日本戰鬥機在等着逃出來的人。孩子的父親立馬把孩子放到鐵軌的縫隙中。一聲巨響後，孩子的父親也光榮的倒下了。孩子小聲的說：媽媽，你在哪兒？爸爸我害怕。

孩子沒有聽到父母的迴應，立馬號啕大哭起來。因爲他的父母去了天堂，是一個他找不到的地方。

孩子的哭聲立馬引來了路人，路人看了看，心想：他的母親和父親不在他的身邊，一定是被日本戰鬥機打死了。再說了，這個孩子這麼可憐，要不，我把他帶到孤兒院，我也是做好事呢！

路人把他帶到了孤兒院，過了二十年後，這個孤兒參加了八路軍，爲他的父母報了仇。

第四單元四年級作文5

春風

最好的風光屬春風。

一年四季的風，除春風外，其它風都有各種“毛病”。夏風太過灼人，一波一波熱浪，憋得人喘不過氣來，不經意間衣服透溼，大汗淋漓；冬風猛而冷，小刀片似地紮在臉上，又冷又冰又痛又疼，使人恨之入骨；秋風溫度、力度適中，就因爲生不逢時，處於萬物凋零的秋季，被古人硬安上了個“哀悲愁”的代言人，成爲了“悽悽慘”的風。如此算來，只有春風溫度、力度、喻意恰如其分了。

春風暖，它不會發生像冬風冷入骨髓的情況，只會暖暖的，綿綿的。風一吹，樹影婆娑，月影搖動，暖身而愜意，舒適之極。

春風柔。那風柔似細膩的絲綢或紗巾，輕拂臉頰，似風非風，似柔非柔，風一拂，消解了全身的乏累不安，如同一位慈母輕撫着孩子的面頰，綿柔，又使人們略略泛起了春困。

春風好。俗話說得好：春雨貴如油。豈不知春雨便是春風裹挾着滋潤萬物的。古人云：隨風潛入夜，潤物細無聲。一夜間，生機勃勃，鳥語花香。春風也可以自己幹自己的：試去花苞上的灰塵，花苞重展笑顏，開出了燦爛無比的花朵兒；吹開冰凍的溪流，溪水重新汩汩流淌，順帶着喚醒沉睡的河畔垂柳，垂柳嘟起小嘴，打着呵欠，睜開惺忪的睡眼，吐出象徵春的嫩牙。

有人說：一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。我不大同意，應是這樣：一年好景君須記，正是春風拂面時。春雨貴，春風更無價！“

在春風的呼喚聲中，萬物都甦醒了。

第四單元四年級作文6

在爺爺奶奶家，有一隻很特別的寵物，那就是美麗的球蟒。

它靜靜地呆在一個小箱子裏，如果打開蓋子，它就會馬上膽小地團成一個小球。我以爲我會怕它，結果它更怕我這個“大塊頭兒”。我勇敢地把球蟒抓出來，它便軟軟地趴在我手上，看上去很害羞，小小的橢圓腦袋上有一對紅豆一樣的小眼睛，小小的嘴吐出分着小叉的舌頭。它身上有非常華麗的花紋，體溫很低，腹部非常有力，可以貼着桌面向前爬行。

慢慢熟悉之後，球蟒便不太怕我了。它開始在我手掌上、手腕上、手臂上來回繞行，一會兒擺成S形，一會兒纏成麻花，還時不時吐出信子，特別可愛。

球蟒性格溫馴，只要不弄疼它，它就不會攻擊人。現在我已經成爲球蟒的好朋友啦!可是最近它要蛻皮了，所以食慾不太好，你猜它的食物是什麼?小白鼠!雖然我覺得小白鼠很可憐，但是食物鏈就是這麼安排的，還是遵循自然規律吧。

真是萬萬沒想到，我竟能和一條小球蟒相處愉快呀!

第四單元四年級作文7

六十年後，我雖然拄着柺杖，臉上佈滿了皺紋，長了許多老年斑，白髮蒼蒼。可生活將變得更加美好，我家鄉那山清水秀的環境也更上一層樓。

爲什麼這裏的環境這麼美好，這麼優美？完全是靠人類的自覺心和那種種創造。你看，那兒有一隻像蜜蜂一樣的機器人，嗡嗡地叫着，飛來飛去，吃掉那骯髒的垃圾，把它交給廢品回收廠。迎面一個又高又大的人，拿着一個大垃圾桶，呀，他的力氣好大呀，把垃圾桶翻了一個筋斗，垃圾統統掉下來。所以這裏的空氣清新甜潤，天空湛藍深遠。一座座大山挨挨擠擠。樹木鬱鬱蔥蔥，像哨兵一樣。馬路上開着一朵朵花兒，它們好像在比美，美不勝收。還有小草，從地裏鑽出來，是多麼頑強呀！你看，它晃動着纖細的胳膊，翩翩起舞。還有那清澈見底的小溪，清得能看見那水裏遊游去的.小魚、水草、石頭。

啊！六十年後的家鄉環境真美麗呀！我真開心啊!

第四單元四年級作文8

我相信，世界上的萬物都有愛心，每一天早晨，太陽媽媽都準時起牀工作，給人間照明真像一位慈愛的母親，關愛大地。

春天，公圓在太陽媽媽的關愛下，變成了五彩繽紛花的世界，迎春花們穿着黃色的衣服，給太陽媽媽展示她們的舞蹈，紫丁香花和葉子弟弟一齊給太陽展示她們的美麗，還有水仙花、君子蘭、白玉蘭…都在爭相開放，把大地裝扮的更加漂亮，來感謝太陽對大地厚愛。

有一次，爸爸媽媽和我還有弟弟一齊去公園玩，走着走着，我看見許多大哥哥在草地上踢足球，我連跑過去把一個大哥哥叫住說：“大哥哥，你們別在草地上踢了好嗎?她們也有生命呀”，大哥哥聽了我的話，覺得很有道理，就叫別的夥伴到足球場去踢了。

只要人人都獻出一點愛，世界就會變成完美的人間，我們就應從小做起。

第四單元四年級作文9

看着語文書上的那張照片，時光把我帶到了1931年的8月28日的下午。

上海火車南站旁的一條大街上，人麼說說笑笑，臉上露出燦爛的笑容。有一對夫婦帶着只有3歲的小男孩在軌道旁走着，那個小男孩臉上洋溢着快樂的笑容。手裏還捧着一個可愛的小熊，大概是他媽媽給他新買的玩具吧！旁邊的人們看了都說：“多幸福的一家三口啊！”

但是這些人們渾然不知，災難正在悄悄降臨。這是幾十枚子彈從天而降，一瞬間大橋炸燬了，天空中的戰機像老鷹似的盤旋着。人們逃的逃，亡的亡，一片狼藉的的景象。有一枚導彈不偏不正，正好打中了那對夫婦，幾分鐘前那個小男孩還是一個爸爸媽媽懷裏的嬌兒，可現在卻成了個孤兒，從男孩的的眼神中我看見了他無助和恐懼，好像再說:“爸爸媽媽你們在那裏啊，我好害怕，你們在那裏啊！我還害怕啊！就在着短短几分鐘，上海火車站發生了翻天覆地的變化，天空中還瀰漫着硝煙、塵土飛揚，地上血流成河，人們都埋在了廢墟中，哭喊着。

“救救孩子們，要和平不要戰爭！”爲了母親不在失去兒子，爲了妻子不在失去父親，全世界應該一致行動起來，維護和平，制止戰爭！讓那已經能聽到腳步聲的21世紀，爲戰爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成爲充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。

第四單元四年級作文10

今天，我像往常一樣，熄了燈準備睡覺．當我躺在牀上閉上眼，六年前我第一次一個人睡覺的事就浮現在我的腦海裏．

這一天，媽媽把我帶到幾天前買的一張小牀前，我疑惑地問：＂媽媽，你帶我來這兒做社麼呀？＂媽媽笑眯眯地說：＂這是你的牀，媽媽好特地幫你鋪了帶有史努比花紋的牀單呢！喜不喜歡啊，今天你可以一個人睡在這兒．＂我爬上了牀，高興地說：＂真的，太好了！＂但是到了晚上，我就立馬改變了主意，媽媽幫我蓋上被子，又把燈熄了，只見房間裏空蕩蕩的，只有我一個人．我閉上眼，腦子裏出現了澳特曼裏的夢魔，是專門抓小孩的．於是，就睜開了眼，跑到了媽媽的房間，哭着說：＂媽媽今天我先跟你睡好嗎？明天再一個人睡，我覺得夢魔會把我抓走．＂說制哭得更猛了，媽媽扶摸着我的頭，語重心長地說：＂你別怕，夢魔什麼都是假，都是人家編的，夢魔也是人家演的，不用怕，你是勇敢的好寶寶，對不對？＂我擦乾了眼淚，勉強地點點頭．於是，我又打開了自己房間的大門，小心翼翼地躺上了牀，心裏唸叨着：怪物是假的，我纔不怕呢，我是勇敢的好孩子．．．終於，我安心地進入了夢鄉．後來，我再也沒有爲一個人睡覺而哭泣了．

我戰勝了一個人睡覺的恐懼．

第四單元四年級作文11

兩年前，我家買了兩隻可愛的小烏龜，它們剛買回來時還是縮頭縮腦的，我把它們放在一個小缸裏。

小烏龜長着一副調皮樣：小巧玲瓏的頭；小黑豆一樣的眼睛滴溜溜的轉；脖子長長的，像探究問題的求知者，脖子上長着五顏六色的花紋，像幾塊色彩各異的七巧板拼接在一起；有一個既堅硬又堅固的外殼，像一座隨身小房子，背上有一塊塊黑色的鱗片，如同足球上的格子，四肢很扁，走起路來像四隻在划船的槳。它們那硬邦邦的龜殼下有一條又粗又長的尾巴，小烏龜的尾巴很短，越往下越尖，它們總想把尾巴藏起來，好象怕人家傷害它們的小尾巴。

我經常餵它們田螺或蝦，小烏龜像餓昏的食肉動物一樣，快步爬過來，大口大口地吃着，一會兒工夫，食物就不見了蹤影，有時候它們還會搶食物呢！我一看這吃相，想到：好一個貪吃鬼！

兩隻小烏龜很膽小，也很調皮。說它膽小，是因爲它們很害怕別人去摸它們。我發

現如果用手去摸它們的身體，小烏龜就會馬上把頭、四肢、尾巴縮回硬殼去，如果我按小烏龜的殼，小烏龜會立刻趴了下去，又把四肢縮了起來，好一會兒，它們才把四肢伸出來。唉，它們真是膽小如鼠！算了，誰叫那硬殼是烏龜的守護神呢！

說它調皮，是因爲有一次，我在寫作業，突然聽到了“嚓嚓”的響聲，一低頭，看到原來是兩隻小烏龜爬出了盆，在冰箱下“溜達”呢！我趕緊把小烏龜放回缸去，哎，你說他們淘不淘氣？

我喜歡這兩個既淘氣又可愛的小烏龜，你呢？！

第四單元四年級作文12

我喜歡的動物可多了，有機靈的小猴、聰明的小狗。不過，我最喜歡的就是可愛、調皮的小龍蝦了。

小龍蝦威風凜凜，就像一位穿着堅硬鎧甲的大將軍。晃着大刀似的鉗子，搖着天線般的鬍鬚，蹬着退，伸縮着扇子一樣的尾巴。別提多神氣了。

小龍蝦剛剛到我家時，非常警惕。如果有人走過來，它會舉起鉗子，一陣亂揮，好像在說：“不要靠近我！”

可是沒一會兒，它就和我熟悉了。每次我走到魚缸前，它都會豎起鬍鬚。有時候，它還會做動作給我看呢！只見小龍蝦把鬍鬚向前伸直，鉗子也伸得直直的；尾巴翹起來，身體下面的幾條小腿也伸得筆直，一副霸氣十足的樣子。好像在說：“小主人，看我，帥不？”

一次，我把魚缸的一面傾斜過來，想逗逗小龍蝦。沒想到，卻惹怒了它。就在我想把魚缸平放原來的地方時，小龍蝦突然迅速翻身，猛地抖了一下尾巴，潑出水珠，直接打到我的臉上。結果，把我弄得狼狽不堪。

瞧小龍蝦那機靈威武的樣子，長大準是個又兇猛又好鬥的“大將軍”！

第四單元四年級作文13

小草沒有青松那麼挺拔，也沒有牡丹的豔麗，但是我卻愛那默默無聞的小草。

春天來了，每當我來到小草坪都要在那草叢裏“飛舞”，看看那些 漸綠了的小草，聞着它那沁人心脾的清香。

陣陣微風拂過，小草跳起了歡樂的舞蹈，時而舒展雙臂，時而左右搖晃。

記得有一次，我下午在草坪散步，我慢慢蹲下來，輕輕地撫摸着小草，聞着清香，這時幾聲悶雷從遠處響起。我只好跑進小亭子裏 ，，頓時傾盆大雨從天而降，過了不知多久，雨終於停了，我朝草叢裏一瞧，只見以前還綠油油的，現在卻變成了一片汪洋，又過了一小會兒，雨水滲進了泥土裏，小草居然頑強的挺直了腰，草葉上晶瑩的雨珠，在陽光下閃閃發光。

每次看見小草，都會讓我有無數的 啓迪。小草那樣不畏艱難。頑強向上，用自己的 聰明和智慧去點綴這美麗的春天。

小草，普普通通，聲不譁衆，貌不驚人。既不嫵媚，也無芳香。對天，它無媚相；對地，它無驕態。它就是一個以平凡自居。生不爲人知，死不爲人衰，一代代的延續下去。讓我們心曠神怡！

我愛你，小草！

第四單元四年級作文14

今天，我像往常一樣，熄了燈準備睡覺。當我躺在牀上閉上眼，六年前我第一次一個人睡覺的事就浮現在我的腦海裏。

這一天，媽媽把我帶到幾天前買的一張小牀前，我疑惑地問：＂媽媽，你帶我來這兒做社麼呀？＂媽媽笑眯眯地說：＂這是你的牀，媽媽好特地幫你鋪了帶有史努比花紋的牀單呢！喜不喜歡啊，今天你可以一個人睡在這兒。＂我爬上了牀，高興地說：＂真的，太好了！＂但是到了晚上，我就立馬改變了主意，媽媽幫我蓋上被子，又把燈熄了，只見房間裏空蕩蕩的，只有我一個人。我閉上眼，腦子裏出現了澳特曼裏的夢魔，是專門抓小孩的。於是，就睜開了眼，跑到了媽媽的房間，哭着說：＂媽媽今天我先跟你睡好嗎？明天再一個人睡，我覺得夢魔會把我抓走。＂說制哭得更猛了，媽媽扶摸着我的頭，語重心長地說：＂你別怕，夢魔什麼都是假，都是人家編的，夢魔也是人家演的，不用怕，你是勇敢的好寶寶，對不對？＂我擦乾了眼淚，勉強地點點頭。於是，我又打開了自己房間的大門，小心翼翼地躺上了牀，心裏唸叨着：怪物是假的，我纔不怕呢，我是勇敢的好孩子。終於，我安心地進入了夢鄉。後來，我再也沒有爲一個人睡覺而哭泣了。

我戰勝了一個人睡覺的恐懼。

第四單元四年級作文15

一次偶然的機會，我在語文書裏看到了一張照片。

這是一張1937年8月28日的舊照片，日本侵略者狂轟濫炸上海火車站。

幾顆炸彈從天空中劃過，撕破了寧靜、和平的火車站。那一陣陣爆炸聲就像一個惡魔，殺死了許多無辜的人。

一顆炸彈飛瀉下來，還沒上火車的人，哭的哭，喊的喊，到處驚慌。有一對夫婦，手裏抱着個小男孩。小男孩好像知道當時很危險，乖乖的躺在媽媽懷裏。

就在這時，炸彈又飛了下來，小男孩的媽媽開始緊張起來。炸彈就要落下來了，小男孩的媽媽把他扔老遠，天橋掉下來了，正好壓到了小男孩的父母身上，死了。

小男孩爬到他爸爸媽媽的遺體旁，悲痛欲絕地嚎啕大哭。他一邊哭，一邊說：“爸爸媽媽，你們在哪?別丟下我。”“我一定要把日本侵略者打入十萬大牢，幫爸爸媽媽報仇!

看完這張照片，我的心猶如漲潮的海水，一浪高過一浪，久久難以平靜。我不禁爲小男孩着想，他以後該怎樣生活，怎樣保護自己?我都10歲了，還要媽媽超心，我想也許拍這張照片的記者，會幫助、收留小男孩的。

我希望世界能夠和平，讓明天的世界真正成爲充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。