當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 【必備】四年級景色作文彙總五篇

【必備】四年級景色作文彙總五篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.08W 次

在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的四年級景色作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】四年級景色作文彙總五篇

四年級景色作文 篇1

我雖然生在繁華的城市中,但鄉村那大自然穀物特有的香味和清澈涼爽的泉水讓我難以忘懷!

烈日炎炎的仲夏,我坐在外公家大樹底下的竹椅子上,吃着冰涼的大西瓜,感覺涼絲絲的,望着遼闊無垠的稻田,呀!高貴優雅的稻夫人正跳着圓舞曲,活波可愛的稻小姐們正舞着芭蕾呢!好一派生機勃勃的田園風光啊!

村旁有汪泉。清澈涼爽的泉水不斷向上冒,冒,冒。湊出嘩啦嘩啦的音樂,水花拍打着岩石,變成一顆顆可愛的珍珠跳到水面上看着外面的世界,一會兒就消失的無影無蹤了。不知是投入泉媽媽的懷抱了,還是和我玩捉迷藏呢!

泉邊,有條石板路,路旁開滿了小花兒,單純地白,單純地粉,樸素可愛,濃綠的青苔襯着小花兒,有種說不出的寧靜美!

村裏,常會見一隻雄赳赳氣昂昂的雄雞,一隻胖嘟嘟的母雞,後面跟着一羣毛茸茸的小雞,嘰嘰查查可熱鬧了。

鄉村是不是很美呀?對於成天與大自然打交道的人們來說不足爲奇,但對於經常有廢氣和霧霾的都市人來說,是多麼難得呀!

四年級景色作文 篇2

我曾攀登過巍峨險峻的泰山,遊覽過風景秀麗的天目湖,徜徉過古樸典雅的無錫古鎮,但我最欣賞的還是景色迷人的萬石植物園。

一進入萬石植物園,一排排粗壯高大的大王椰樹便映入我的眼簾。沿着石頭小路,我們一邊走一邊欣賞着路邊的風景,不知不覺來到了萬石湖,萬石湖湖水清澈見底,像一面明亮的鏡子,湖畔種滿了各種植物,有水杉、銀杏、金鬆等。環繞湖邊的大王椰樹,像衛兵一樣守衛着萬石湖。這一切都給我一種感覺——美。

過萬石湖,沿着山路往山上去,我們就進入了雨林世界。這裏霧氣繚繞,樹藤纏繞,空氣顯得格外清新,奇花異草隨處可見。看景點介紹,雨林有四大奇觀——板壯根,附生現象,絞殺植物,老莖生花。但最特別的是,絞殺榕的藤枝殘忍地纏繞在楓樹上,把楓樹抱得死死的,楓樹因缺少營養而奄奄一息了。這是因爲,榕樹爲了爭奪楓樹的一切,通過纏繞,吸取楓樹的水分、陽光和營養,最終使楓樹死亡,這生物界的生死離別讓我驚訝不已。

離開熱帶雨林世界,沿着山路繼續往上走,我們到了“沙生植物區”。這裏到處是仙人掌、仙人柱、仙人球和石生花等植物,高的有六、七米,矮的只有幾釐米。這兒的仙人掌比門口的更多、更奇特,有的像個亭亭玉立的小姑娘在跳舞,還有的仙人掌像個拖把,長到一半就垂下來了,真是奇形怪狀,讓人目不暇接。

看完沙生植物區,我們還遊玩了萬花園、百花廳、薔薇園、竹林等。這次植物園之行,讓我懂得了很多關於植物的知識,真是不虛此行啊,希望你也去細細遊賞。

四年級景色作文 篇3

一早起來,拉開粉色的窗簾,外面飄着細雨,天灰沉沉的。

咦,昨天聽天氣預報說今天氣溫最高達30攝氏度呢,這雨咋麼就淅淅瀝瀝下的歡呢?也許是氣象臺的失誤吧。我邊嘀咕着,邊將昨天準備好的夏裝校服放回衣櫃,取出長袖長褲套上。

到了學校,上午的第二節課剛過,雨無聲地停了。教室漸漸亮堂起來——太陽出來了。同學們擁到窗臺,歡呼着:“太陽出來了,可以去室外上體育課了!”卻不知體育課也不好受。

太陽很快就烘乾了溼漉漉的地面。坐在教室裏扇着風扇,倒也沒感覺有多熱。到了室外,才真正領教了太陽的威力。太陽火辣辣地烘烤着大地,炙熱的陽光觸到皮膚,像萬千根針刺進皮膚。隨着老師“自由活動”一聲令下,同學們不約而同地擠向樹蔭。幾個不甘心的男同學,卻還捧了籃球堅持在火燙的塑膠場地上打比賽。女生們饒有興趣地看着男同學們還沒打上半場球賽,就滿頭大汗地跑回來,用力拽下已經被汗水浸溼了的紅領巾,氣喘吁吁。

學校的零食小賣部已經推出冰櫃了。一下課,同學們直奔小店,搶着冰汽水、冰棍……小店老闆娘只顧笑盈盈的忙着收錢。

冰棍上冒着冰冷的寒氣,同學們也不管,一口咬下去那才叫爽。老師看着電風扇下吃着冰棍還大汗淋漓的我們,苦笑着說:“這纔是初夏啊!……”自己卻早換上了時髦的超短裙。

傍晚回到家,聽見遠處傳來幾聲沉悶的雷聲,聽媽媽說,晚上有大到暴雨。我望着天空,心想:也許這就是初夏的獨特之處吧!

四年級景色作文 篇4

看着路上的小花或者一大片綠油油的草地,我們便知道“春天”來了。春天一到,難免看到一些與家人或朋友一同到公園欣賞美麗櫻花的人。在櫻花盛開的這段期間,公園人山人海,從山腳到山頂都可看見人的蹤影,爲的就是一睹櫻花綻放的風采。除了櫻花,就連道旁的行道樹,也好像知道春天到了似的,跟着風兒翩翩起舞,歡迎春天的到來。

緊接着,春天一走,夏天便前仆後繼的緊跟上來,夏天的“熱情”,任誰也不敢領教,紛紛投入大海的“懷抱”中。在夏天,海灘上充滿人潮,人來人往,有的堆沙堡,有的打沙灘排球。各各玩得不亦樂乎,好不快樂,哪怕是輸給了夏天的熱情。

幾個月後,人們的毅力“戰”勝了夏天。就在夏天夾着尾巴逃走的同時,一陣涼風吹來,我不禁打了個哆嗦。路旁的小樹叢也害怕的發抖了起來,一旁的楓樹漸漸由綠轉黃,再慢慢的變紅,不用幾秒,葉子便紛紛落下,不再朝氣蓬勃。我恍然大悟,原來秋天到了!

天氣由涼爽變成了乾冷,街道上極爲冷清,大家都穿着厚厚的大衣,坐在家中的暖爐旁,等待“冬天”的'離去。過了不久,天空中落下細細的雪花,雪蓋過了矮樹,蓋過了道路,但,卻蓋不了人們溫暖的人。

春、夏、秋、冬,它們不僅是季節,它們更能表達人們對四季景象種種心情。

四年級景色作文 篇5

走進校園首先映入眼簾的是寬闊而美麗的操場,操場裏有一條硃紅色的美麗的塑膠跑道,還有很多高大的籃球架,接下來就介紹我們的生物園了,生物園在我們校園的西面,來到生物園就看見樂幾棵根已經粗壯的大榕樹,隨着風的吹動,那幾棵大榕樹像是好客的人像在招手歡迎我們的到來。

進入生物園就看見了很多不知名的花草樹木,我們走出生物園,往前走,就到了我們的教學樓了,教學樓就像披上了綠色的大衣,在旁邊已經聽見了讀書聲,教學樓旁邊就是我們上體育課的體育器材了,那有單雙槓,塑膠跑道,還有幾棵榕樹,那幾棵榕樹就像幾個衛兵一樣,守衛着我們的體育器材,離開我們上體育課的體育器材就到了綜合樓。綜合樓是高年級的哥哥姐姐讀的教室,還有參加合唱隊的大鼓、小鼓手的同學都在那訓練,我的學校就是這樣的。

我愛我的學校,更愛他的美我愛它。