精選四年級寫景作文錦集9篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的四年級寫景作文9篇，希望能夠幫助到大家。

四年級寫景作文 篇1

嶺南世家這個地方非常漂亮，今天，我請大家跟我去看看如詩般的嶺南世家。

踏進嶺南世家的大門，“嶺南世家 榮景園”幾個剛勁有力的大字映入眼簾，在茂密竹林的簇擁下，顯得更加美麗。在微風的吹拂下，竹林發出動聽的聲音，好像在說：“歡迎光臨，歡迎光臨。”

“嘩啦啦”……一陣陣清脆的響聲映入耳際，我問聲走去，原來是一個瀑布啊！我想起了李白的一首詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”瀑布的周圍有許多樹，它們正擺着不同的pose，迎接我們的到來。你瞧！這棵樹穿上了綠衣裳，低着頭，像個害羞的小姑娘，欲罷還休地說着什麼；那可則像個大方的姑娘，仰着頭，像是在等着別人來親吻她的香頰。一隻紅色的蜻蜓在它們的樹葉上翩翩起舞，我想，紅蜻蜓大概是被它們迷住了，久久不願離去。

再往上走，就到了兒童樂園。兒童樂園旁邊有一條小溪，溪裏有許多魚，有的聚在一起，像是在開“家庭會議”，有的雙雙嬉戲，有的正在享受它們的“美餐”呢！小溪周圍有許多柳樹，有的正在享受太陽的溫暖；有的正對着溪面照鏡子。一陣微風吹來，柳枝隨風飄動，像一個個漂亮的小姑娘，跳着優美的舞蹈。

嶺南世家是我的家園，我愛我的家園——嶺南世家。

四年級寫景作文 篇2

鄉下人家，雖然住着小小的房子，但總愛在屋前種幾棵樹，或種桑樹，或種樟樹，或種鐵樹。那些樹木爲房屋增添了幾分綠色，還給主人帶來了清新的空氣。比那些門口蹲着一對石獅子，或是豎着兩根大旗杆和諧多了。

蔬菜瓜果，鄉下人家照例要種點的。在屋後開個菜園，種蔥，種大豆，種油菜，種蘿蔔，種西瓜……春天，油菜花金黃金黃的，蘿蔔花雪白雪白的，引來了許多蝴蝶和小蜜蜂，它們自由自在地在“花林”中嬉戲。一年四季，主人吃着沒有污染的可口的蔬菜瓜果，多開心呀!

他們的屋前倘若有一個小池塘，常常會養着一羣魚，它們在水中悠閒地游泳。當它們長大了，成了主人的盤中餐。新的小魚兒又成了這個“王國”的“居民”。

有些人家還在大門旁立個樹樁，栓着狗。如果你從他們門前走過，它會大聲狂吠，它忠心耿耿地保衛主人家的安全，等你走遠了，才恢復平靜。

你若是在夏天的傍晚出去散步，常常會看到鄉下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地談笑，津津有味地吃喝。他們不時地擡頭仰望天空，觀賞美麗的火燒雲或晚霞;習習的涼風，空中飛過的小鳥，陪伴鄉下人家度過了愜意的晚飯時間。

夏天農村的晚上最熱鬧啦!月明人靜，青蛙和各種草蟲紛紛登臺，成了“音樂家”。“谷谷谷……呱呱呱……結玪玲……”聽着非常悅耳。這個大合奏又是催眠曲，人們在清涼的音樂聲中睡着了……

鄉下人家，不論一年四季，不管白天黑夜，都是和諧的，可愛的。

四年級寫景作文 篇3

今天我吃完晚飯，出去散步，我擡頭看見夜空美麗的像一位少女。

只見蒼茫的夜空，星羅棋佈，一顆顆星星忽閃着明亮的眼睛，多像一顆顆奪目的寶石鑲嵌在夜空，給夜空披上一件亮麗的珍珠衫，夜色更美了，更迷人了。這時我看見一顆星星分外明亮，他披着黃澄澄的外衣正風度翩翩地向我走來，我連忙向他揮揮手，他微笑地說：“小朋友，你好，我是金星。”“金星，你好。”我高興地說。金星的後面還跟着許多小星星，他們奔跑着，跳躍着，多像一羣調皮的孩子，而金星更像他們的首領。星星一顆連着一顆，組成了一條奇異的星光大道。我多想踩着那條大道，去宇宙裏遨遊，探索宇宙的奧祕；我多想摘下星星，送給盲人當眼睛，讓盲人重見光明；我多想用星星穿成一條條項鍊，送給我勤勞的媽媽，送給我親愛的老師。

月亮不知什麼時候悄悄升起來了，看她那羞答答的樣子就像一位小姑娘。小星星們興高采烈地圍着月亮跳舞。這時我又發現一個“俊男”，他頭戴一頂王冠，身着王服，看上去威風凜凜。那邊的北斗七星真有趣：他們連在一起像一個飯勺。七顆小星星胖胖的，亮亮的，多像七個娃娃在竊竊私語，嘻嘻，哈哈，那是小星星們開心的笑聲。

啊！迷人的夜空，神奇的夜空，你是那樣令我心馳神往，你是那樣讓我魂牽夢繞，你是我心中最美的的一幅畫！

四年級寫景作文 篇4

清晨，涼風習習，我和爸爸媽媽一起到西湖公園賞荷。

到了西湖公園，我們一同走在小石塊鋪成的小路上，小路兩旁長滿了不知名的小野花，星星點點，點綴在翠綠的草叢中，令人心曠神怡。首先映入眼簾的是一池清澈見底的湖水，小魚在水中悠閒地游來游去，湖面還飄着幾株睡蓮呢！多數還只是花骨朵，只有一朵盛開了，紅豔似火。

過了一座彎彎的拱橋，一陣撲鼻而來的荷香，沁人心脾。我們遠遠望去，就看見滿滿一池荷，碧綠碧綠的，荷葉挨挨擠擠的，隨風搖曳，荷花有的含苞欲放，白裏泛青，有的已結成一個個蓮蓬，蓮枝上面有密密麻麻的、刺到會有些許疼的刺，我仔細地觀察了好一會兒，發現枯萎了的荷枝裏面卻是空的，這如果在以前也許可以當成吸管用呢！

看着潔白美麗的荷花，像一個個亭亭玉立、婀娜多姿的“少女”，同時，我又想起了咱們自古以來流傳下來的一句佳句：予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

我愛荷，更愛美麗的荷花，愛它潔白無暇，荷香幽幽……

四年級寫景作文 篇5

我的校園，就像一個美麗的大花園。因爲綠綠的塑膠就像綠草地，紅紅的跑道就像開滿紅花的路。春天，新芽萌發，校園一片生機；夏天，百花盛開，校園五彩繽紛；秋天，紅葉飄落，總能看到孩子撿着樹葉。冬天，雖然花葉凋零，但孩子們追逐打鬧的熱情依舊，校園裏處處歡聲笑語。今天，就讓我們一起來到這美麗的大花園。

一走進大門，就是大廳了。橙黃相間的地板和牆壁，玻璃天花板。每當陽光透過玻璃天花板照到黃色地板時，地板閃閃發亮。我們從這樣閃閃發亮的地板上走過，就像是要走進神奇的世界一般。心情也會跟着好起來。

再往前走，就是小花園了。這裏有綠樹紅花，清澈的小池塘，還有小橋，小石子和小魚。特別是長椅，午飯過後，坐在長椅上看着書，多多享受，多美美麗呀！每當到了課間，這裏立即變成同學們的天地。有些同學往小池塘裏丟石子兒，玩得可開心呢！都把褲腳、袖口弄溼了。有些人則在花叢裏躲貓貓，有的躲在密密的草叢間，有的`躲在石椅下面，還有的躲在柱子後。找的人這兒看看，那看看始終沒能找着。有些人在觀察植物，低頭看看梔子花，或擡頭看着高大的魚尾葵。各種各樣的都看。

繞過教學樓，來到我們最最喜歡的操場。每當下課鈴聲一響，同學們就跟子彈似的，飛奔到操場上。打乒乓球的同學是最快的了，一下課就衝到操場上搶球桌，一些霸道的大哥哥，明明是弟弟妹妹先來的，把他一把推開，把球桌佔爲己有。打籃球的人更是多，球在他們手中拍、扔着，很默契。還有一些同學在做遊戲，你追我趕，跳跳跑跑，有的玩抓人，有的玩石頭剪刀布，有的玩撕名牌。這是操場熱鬧非凡。從窗戶上遠遠望去，操場上的人就跟螞蟻似的，動來動去。傍晚時分，夕陽照到了操場上，塑膠反射出一道道使得操場閃閃發光。只有一兩個人在操場遊晃。這時的操場一片沉靜，除了停落的麻雀在歌唱，就不再有任何響動。

我們學校最有特色的就屬圖書館了，它可是少兒圖書館的分館，可大呢！圖書館的書架上有上千本圖書。你可以想象，就坐在這麼多書的中間，伸手就可以抓到一本你想要的書......簡直棒極了。圖書館的裏面，有一條面朝着陽光的長椅。想想，迎面陽光灑來，照到我們臉上，照到書頁上，照到地上。我們就在這金燦燦的世界裏看書，別有一番風味。

這就是我們的學校，它不奢侈，它也不繁華。但它很美，很整潔。灰色的大樓裏藏着許多我們童年的祕密。我喜歡我的學校。

四年級寫景作文 篇6

我的家鄉在福州，那兒是一座美麗的城市。因全城遍植榕樹，又有“榕城”的美稱。

一天，我和爺爺奶奶去逛公園。一路上，映入眼簾的是一條條寬闊乾淨的大道，路邊有一排排的樹木和高樓。

我們不知不覺就走到了西湖公園。一進大門，我看見路的兩邊種着許多柳樹，隨風搖擺，好像在向我們招手，歡迎我們的到來。樹後是一大片碧綠清澈的湖水，陽光照射在湖面上，湖面波光閃動，可美了。我不禁讚歎:“真美啊!”奶奶感慨地說：“前幾年西湖水質還很渾濁，這幾年變的非常乾淨了。” “是啊，福州的變化真的很大，以前，福州居民的住宅多以木頭搭蓋的棚屋爲主，怕雨、怕火、怕風，被人們稱爲‘紙裱福州城。’海西建設以來，咱們福州有了很大的變化，到處是高樓大廈，環境衛生也改善了許多啊。”爺爺接過話題。“是啊。”奶奶點點頭，“就說我們的小區吧，前幾年還只是幾個山坡，現在，變成了寬敞、舒適的居民樓，還種了許多樹，還有花草，噴泉，我們的小區多美麗。”

福州的變化可真大呀！我愛我的家鄉！我一定要好好學習，將來用我的雙手把家鄉建設得更加美麗。

四年級寫景作文 篇7

夏天，是炎熱的，美麗的，也是有趣的。

夏天到了，知了在樹上不停地抗議着：“吱吱吱――吱吱吱――真熱啊，真熱啊！”。街上看不到狗的身影，而在店鋪前面那塊陰涼的地方卻常常見到它們：這些狗把身子捲成一團，有的還把頭埋到裏面去，正做着夏天才能享受的事情。人們則躲在家裏吹風扇、空調等電器。這就是真正的夏天。

這就是真正的夏天：到公園走走，池塘裏盛開的荷花，色彩明麗，形態萬千。盛開的荷花十分美麗，粉中帶白，白中帶粉。還沒盛開的荷花也不亞於盛開的荷花，它們呈水滴形，單色的純得看不到其他顏色，雙色的也配合的恰到好處。

在平靜如鏡的湖面上，幾隻蜻蜓用尾巴點水，動作十分輕巧，忽上忽下。有的蜻蜓還在空中劃過幾道美麗的斜線。不論是紅蜻蜓還是綠蜻蜓，都在夏天出沒，欣賞着、玩耍着這屬它們自己的天地。這就是真正的夏天。

還有的時候，鄉下的小孩總愛去捉知了、蜻蜓來玩。抓蜻蜓的時候十分有趣，有漁網就用漁網抓，沒漁網的時候便會想辦法，躡手躡腳、悄悄地靠近蜻蜓，把它逮個正着。抓知了的方法有點噁心，把蜘蛛網沾點口水做成類似口香糖的東西，然後纏在竹竿上，最後再興致勃勃地捉幾隻知了。這就是真正的夏天。

四年級寫景作文 篇8

在我們祖國的最南邊，有一個美麗的島嶼，她就是海南島。而海南島給我印象最深的地方就是迷人的三亞亞龍灣。

我去亞龍灣的那一天，風和日麗。來到海邊，那無邊無際的藍色海洋，與蔚藍的天空連成一片，海水五光十色，瑰麗無比。遠處的海水是深藍色的，近一點的是淺藍色的，靠近沙灘的是淡青色的。在陽光的照射下，海面泛起了粼粼波光，像天上的仙女撒下了無數的寶藏，來點綴這幅巨大的藍色畫卷。

在那茫茫的大海中，海水一會兒風平浪靜，一會兒波濤洶涌，海水高高托起一朵朵白色的浪花，落下時那晶瑩剔透的小水珠宛如一顆顆潔白的珍珠。徐徐的海風吹過，海浪輕輕拍打着沙灘。走在那溫暖柔軟的沙灘上，一粒粒細小的沙子從我的腳趾縫裏溢了出來，弄得我癢癢的。沙灘上的貝殼五彩斑斕、形態各異：有黑白相間的，有乳白色的，有金黃色的，還有黑色的;有的像扇子，有的像蝸牛，有的像海浪，還有的像號角……美麗極了!

啊!多麼迷人的亞龍灣!她彷彿把我帶到了仙境。我既想縱情歌唱，又想放聲朗誦：美麗的亞龍灣，我愛你!

四年級寫景作文 篇9

桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊。春日的小溪如同一個充滿童真的孩子，時而暴躁無比，時而乖巧可愛。它叮咚的聲音迴響在青山每處角落，在不知不覺中，給山帶來了無限生機。

東方的天幕緩緩聚集了幾抹奼紫嫣紅，一輪閃耀的太陽悄悄的從朦朧的青山升起。鳥兒清脆悅耳的叫聲，似大自然的鬧鐘，叫醒了大樹，叫醒了花兒，叫醒了小溪。小溪如夢初醒，緩緩地流着，像是在揉着惺忪的眼睛，不慌也不忙。透過清澈的溪水，隱隱看見了幾條小魚兒在溪畔石頭的間隙游來游去，溪底的水草靜靜地擺動，似乎還不願睜開眼。小溪伸了個懶腰，潺潺地流了起來，它哼着歌，逆流而上，朦朧的晨霧夾雜在溪水中，遠遠望去，這涓涓的，朦朦的溪流，似青山中的絲綢緞帶，飄入了雲際，如夢如幻。

溪邊的事物似被清清的溪水滋潤，樹，變得青翠欲滴，高大挺拔；草，變得嫩綠無暇，似一塊碧玉；山，變得層巒疊嶂，似衝破雲霄。它們被溪水染上了一抹滋潤，晶瑩的色彩，都變得和此時的溪水般靜寂如喑。

閒來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。溪水變得急促起來，似活潑的孩子，但也不會讓人們望而卻步。幾個戴草帽的老頭子，靜靜坐在石頭上，好像一座雕像般，俯視着溪水中被衝起的跳躍的魚兒。幾個孩子，沿着石頭路，在溪邊的石頭拾螺螄，赤着腳丫踏進水中，人影碎了，只聽見孩子們的笑聲。

潺潺溪水日復一日流淌在青山，滋潤了大地，滋潤了青山，更滋潤了我的心靈。