關於四年級童話作文彙總7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的四年級童話作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級童話作文 篇1

“呼呼呼”秋姑娘派秋風來報信啦。秋風挨家挨戶的告訴森林裏的小動物們，秋天到了。

“咚咚咚”秋風用力的敲着小兔子果果家的門。果果眯着眼睛，鼓着腮幫子，一邊嘟嘟囔囔的說：“誰呀，一大早就來敲門，還讓不讓人睡覺了。”，一邊打開門。秋風見門開了，興高采烈的唱到：“秋天到，秋天到，果實豐收了；秋天到，秋天到，樹葉變黃了；秋天到，秋天到，菊花咯咯笑……”果果睜大眼睛問：“秋天真的到了嗎？我的菜園裏一定大豐收！”說完，果果迫不及待的飛奔向菜園。菜園裏，蔬菜都成熟了，五彩斑斕，有紫色的葡萄、綠色的青菜、紅色的辣椒。“咦，少了一樣東西？”果果摸摸腦袋，數了數，”葡萄、辣椒、黃瓜……呀，少了地瓜，地瓜去哪兒了呢？它是不是自己離家出走了呀，我去找找它。“果果來到樹林裏，他對着樹上的小松鼠問：”可愛的小松鼠，你有看見我的地瓜嗎？它不見了“”沒看見，它是不是跑到別的地方去了。“小松鼠抱着大松果，搖搖頭，說道。果果失望地來到一條小河邊，他看見一隻斑駁陸離的小魚在水面上歡快地跳躍着。果果高興地問：”親愛的小魚，你有看見我的地瓜嗎？“小魚答道：”我一直在水面上玩，也沒看見它。“果果垂頭喪氣的來到草地上，牛伯伯正在慢悠悠地咀嚼着乾草。果果傷心地問：”牛伯伯你有看見我的地瓜嗎？““怎麼啦，果果？“”牛伯伯，我在菜園裏種的地瓜不見了。“聽罷，牛伯伯哈哈大笑起來，他說：”果果，地瓜是生長在地裏的。“果果疑惑不解的問：”真的嗎？“牛伯伯點點頭。

果果告別了牛伯伯，回到菜園裏，用小鐵鍬挖呀挖，挖出了許多地瓜，果果高興得手舞足蹈。

四年級童話作文 篇2

“吧吧”歡樂街來了一輛貨車，車上裝着郵筒女士，她是來這裏工作的，她被安排到十字路口，這裏還住着老實的垃圾桶先生。

“你是垃圾桶嗎？”看見一身綠衣的她，再看看髒兮兮的自己，他疑惑的問。“邋遢鬼，我是美麗的郵筒。”她大吼到，便不再搭理他。

垃圾桶先生本來就很自卑，聽她這麼一說，把頭埋得更低了。“這能怨我嗎？剛開始我也很漂亮的，可人們……”正想着，“砰”的一聲，垃圾桶先生被砸的頭昏眼花。一個小男孩喝完飲料，隨手就把瓶子砸向垃圾桶先生，瓶子在垃圾桶先生的身上留下了一個小疤，又滾落到他的腳邊。垃圾桶先生看着小孩遠去的背影，無奈的搖了搖頭，哎，他已經習慣了。人們總是不將垃圾扔進他的肚子裏，經常砸的他遍體鱗傷，要不然就將亂七八糟的垃圾一股腦倒進來，管它是可回收還是不可回收，弄的他一點也消化不了。還有些垃圾沒倒進來，就留在了他的衣服上，也沒人來幫他清洗一下。天長日久，垃圾桶先生已經不見了原來的模樣，渾身發出難聞的氣味。

因爲垃圾桶先生的緣故，郵筒女士到歡樂街都一個月了，還沒有人往裏面放過郵件。整天郵筒女士都會罵垃圾桶先生：“邋遢鬼，都是你，大家都不理我。”“討厭鬼”“可惡”……

而垃圾桶先生只能不斷地道歉：“對不起，對不起！”他也很無奈啊，現在的狀況不是他能改變的啊。

一天清晨，郵筒女士從睡夢中醒來，又聞到一陣惡臭，剛想開口罵道，突然她發現垃圾桶先生不見了，她的身邊是一大堆臭氣熏天的垃圾，從垃圾堆下面傳來垃圾桶先生微弱的求救聲。“救救他，求你們了！”郵筒女士向來往的行人發出求救。雖然她很討厭他，可他們畢竟做了那麼久的鄰居。人們都聽到了他們的呼救，可是看見那麼一大堆垃圾，都捂着鼻子跑開了。

沒有了垃圾桶，人們的垃圾沒地方扔，都扔在了路邊，沒過幾天歡樂街變得臭氣熏天。人們終於意識到他們的`行爲不對，趕緊將垃圾清掃乾淨，把垃圾桶先生從垃圾堆下面救了出來。不僅如此，人們還給垃圾桶先生換上了新裝，在街口張貼了倡議書，號召人們要保護歡樂街的環境。

一位父親牽着一個小女孩朝垃圾桶先生走來，他的手裏握着剛喝完的汽水瓶，他剛想扔過去，小女孩叫到：“爸爸，不要！”說完奪下父親手中的瓶子，走到垃圾桶先生面前，輕輕的將瓶子放了進去。父親不好意思的笑了，垃圾桶先生也笑了！

四年級童話作文 篇3

四季的童話

玉皇大帝的三個兒子和一個女兒，冬季是大哥叫冬神，夏季是二哥叫夏聖，秋季是三哥，叫秋王，只有春季是小妹叫春仙。春天，四季中的小妹來到了大地上，春仙一來，田野上、山坡上立刻變得一片翠綠，小樹發芽了，迎春花開了，小草從土地裏探出頭來，解凍了的河水流動着，發出了“叮咚，叮咚”的響聲，大地變得溫暖極了。

夏天，四季的二哥來了，夏聖一到，小草變得茂盛了，綠樹成蔭。太陽從山坡上冉冉升起，如同火一樣，人們有的在家裏吃着冰糕，有的在游泳池裏游泳，還有的在大樹下乘涼，夏天真炎熱。

秋天，四季的三哥過來了，秋王高高興興的來了，樹上結滿了果子，有蘋果，有鴨梨，有橘子，有柿子，還有石榴，果園裏一片歡聲笑語，原先是果農們高興得從果樹上採摘果子，秋田是一個豐收的季節。冬天，四季的老大來了，冬神一來，大地上立刻變得雪白一片。冬天是孩子們最喜歡的季節之一。每當大雪過後，孩子們就走出家門堆雪人，打雪仗，滾雪球，滑雪，高興極了。四季忙碌着，時刻爲人們服務。

四年級童話作文 篇4

一天，小松鼠在外面玩，不小心闖進數學王國。當門衛大象問它要身份證檢查時，它卻說：“沒有，我是不小心闖進來的。”門衛大象說：“X+2*2等於多少？”“X+4”小松鼠回答道。大象說：“看你挺聰明的，只要你能過小馬、企鵝、龜仙人這三關智力問答，再到我這兒領一張數學國進出證，就可以自由進出數學王國了！”小松鼠找到小馬，小馬說：“540-140是多少？如果比460大，大多少？”“是400,比460小。”小松鼠答道。小馬說：“你去找企鵝，後面會更難一些。”

小松鼠找到小企鵝，小企鵝問：“24.579大，還是24.716大？”“當然24.716大了。”小松鼠回答道。“71.564321大，還是71.564324大？”“71.564324大”小松鼠說。企鵝給了小松鼠一張免答卡，就走了。小松鼠剛要走，發現龜仙人已經來了。“172+172+172+172等於172+172*2對嗎？”“不對，先算乘除，後算加減。”小松鼠說。龜仙人又問：“777777是一個幾位數？”“六位數”小松鼠回答。“一張10元紙幣和一個五角硬幣一共多少元？”“十五元”小松鼠說。龜仙人說：“答錯了，是10.5元。”小松鼠只好把免答卡給了龜仙人。龜仙人就讓小松鼠走了。

小松鼠找到大象，大象給了它一張數學王國進出證，讓它寫上名字。小松鼠寫完了，拿着進出證，一蹦一跳的走了。從此以後，小松鼠天天都來數學王國玩。

四年級童話作文 篇5

一隻青蛙和一隻小魚是好朋友，青蛙經常在荷葉上爲小魚唱歌，小魚在荷葉下靜靜地聽着。

冬天到了，青蛙要去冬眠，小魚不忍心對青蛙說：“再見了，明年春天一定要再來給我唱歌呀！”青蛙堅定地說：“一言爲定，我明年一定來。”

轉眼，春天來了，青蛙甦醒了，它又回到池塘找自己的好朋友小魚。可是，小魚卻不見了，只有荷葉還停在那兒。“這裏的小魚到什麼地方去了？”青蛙着急地問荷葉。荷葉說：“漁夫把他網住，帶回家了。”青蛙急忙向漁夫家趕去。青蛙問漁夫：“你知道我的好朋友小魚在哪兒嗎？”漁夫回答說：“小魚嘛，我把他賣到酒店去了。”青蛙又着急地向酒店奔去。

來到酒店，青蛙問酒店老闆：“我的好朋友小魚在哪兒，你知道嗎？”酒店老闆說：“小魚已經被燒成一道佳餚，被客人吃掉了，但是魚刺還在牆角那兒。”青蛙來到牆角，睜大眼睛看了魚刺一會兒。青蛙傷心地唱起去年唱過的歌給魚刺聽。

四年級童話作文 篇6

有一次，小鴨子散步一不小心掉進了坑裏。小猴子，小象和小熊看見了，急得滿頭都是汗。這時，小猴子眼珠一轉，想出了一個辦法。它讓大夥湊過來，悄悄地說：大象呆會兒你用長鼻子試一試，大象你把它抱上來試一試，我呢?就用長尾巴鉤上來試一試。“

於是，它們開始按剛纔的計劃執行起來了。可是，洞太深了，這個辦法真不行。

小猴子向遠處望了又望，好象在找什麼東西似的，突然，小猴子好象看到了什麼，它向遠處跑去。不一會兒，小猴子回來了，它手裏拿着一根長長的棍子，原來它要找東西救小鴨子。小熊從身上拿出一個網子，小猴子把網子裝在棍子上。只見小猴子用了全身的力氣才把棍子拿起來。大象對小猴子說”讓我來幫你吧，我的力氣比你大。“小猴子說”好呀，謝謝您的幫助。“

於是大象接過棍子不費九牛二虎之力就把小鴨子撈上來了。就這樣，小鴨子得救了!

四年級童話作文 篇7

鬧鐘正在想小主人什麼時候能帶來一個小夥伴來陪他說說話，這時開門聲傳到鬧鐘的耳朵裏。鬧鐘心裏想：“小主人肯定帶來了一個小夥伴，而且性格也是非常好的。”

很可惜鬧鐘只猜對了一半。就是小主人帶來了一塊手錶。這塊手錶是一塊智能手錶，所以十分看不起人。

鬧鐘用百分之百的熱情去給手錶打招呼，而手錶連看也沒看一次鬧鐘。這讓鬧鐘心中的一堆火像似給一盆涼水澆滅了似的。

以後鬧鐘一直在找一個合適的機會來和手錶說話，手錶一直不理他。

這天，手錶也許是想和一個人說說話，然後就對鬧鐘說起自己是有哪些功能，是如何如何厲害啊之類的。

鬧鐘聽完之後在心裏想：“有一句古話是近朱者赤，近墨者黑，這樣下去我會變得和手錶一樣嗎？對了週六問一下毛筆爺爺我可怎麼做。”

光陰似箭，日月如梭，彷彿一下子就到了週六。鬧鐘小心意意地走到毛筆爺爺家，對毛筆爺爺說出了自己的問題，毛筆爺爺對鬧鐘說：“你只要不和手錶說話就可以了。”

幾天後，手錶因爲小主人出去玩被弄壞了。小主人說：“就不修手錶了。”

鬧鐘一聽就馬上對小主人求起了情，最後手錶修好了，就萬分感謝鬧鐘。於是他們倆成了一對特要好的朋友。

通過這個故事你知道了什麼？