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關於四年級關愛作文彙編8篇

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在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家收集的四年級關愛作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於四年級關愛作文彙編8篇

四年級關愛作文 篇1

有一種愛,它很獨特,既不來自你的父母,也不來自你的親人,而是來自你身邊的人對你的關愛。

去年春季,我們童聲作文班舉行了一次慈孝館旅行活動,回來的路上忽然下起了傾盆大雨,而車子只能停在離校區500米的地方,這時我發現全車人只有我沒有帶傘,看着其他同學不緊不慢地從車上下去,“看來今天我非淋成落湯雞不可了。”我鬱悶地想。

這時,王老師好像看出了我的心思,走過來說:“我帶傘了,你跟我一起回校區吧!”聽了老師這句話,我心裏不由地產生了一股深深的感動,於是忙不迭地點了點頭。下車後,王老師撐開傘,緊緊地摟着我,一起走向校區。在夜幕中,我隱隱約約地看到,老師的傘始終傾向於我這邊,生怕我被雨水打溼,這看似不經意的動作,深深地打動了我幼小的心靈。一時間,感動、羞愧、感謝……在我的心中早已百感交集。

回到家後,我曾無數次地想起那一幕。“在我接到你的時候,發現王老師身上的衣服已經溼透了。”媽媽不經意的說着,聽了這句話,我愈發感動了:王老師對我的這份關愛,雖然不及母愛那樣偉大,父愛那麼深厚。但其中包含的情意,卻不亞於父母對我的愛。

謝謝你,我親愛的老師,謝謝你在雨天爲我撐起的那把關愛之傘!

四年級關愛作文 篇2

關愛,是從內心表達出來的;關愛,是用行動表達出來的。這個人間是充滿關愛的!

下大雨了。你來看,那位父親,用自己僅有的外衣包裹住兒子夢寐以求的圖書;你來瞧,這位母親,把僅有的雨傘遞給女兒。啊!這就是關愛,這就是關愛啊!

我曾經閱讀過一篇文章,這篇文章所表達的就是關愛。這篇文章是這樣的:有一對小兄妹,哥哥和妹妹在一所學校裏讀書,每一天,都是哥哥揹着妹妹去上學,走過坑坑窪窪的泥土坑,走過湍急的河流,纔到達學校啊!記得有一天,哥哥像往常一樣,揹着妹妹去學校。突然,下起了雨,雨越下越大,哥哥放下妹妹,脫下外衣,披在妹妹的身上,自己卻穿着單薄的衣服。看啊!哥哥關心妹妹,這難道不是關愛嗎?

關愛,不是要你做什麼偉大的事才表達出來的,僅僅只是一句話、一個眼神、一個動作而已。

在我身邊,也曾有過被關愛的經歷。:那天,學校組織看電影,看完電影后,下起了大雨,我的筆和本子掉了,旁邊的一位女同學幫我撿了起來。難道,這不是關愛嗎?

你看,在你需要幫助的時候,別人幫助了你,這是關愛;你想,在別人需要幫助的時候,你也幫助了他,這也是關愛。

我們這個人間就是充滿關愛的!

四年級關愛作文 篇3

關愛,由此你想到的一定是無比偉大的母愛,但我今天要寫的並不是母愛,也不是親情,而是……

那是一件普通得不能再普通的事,有一次,我正在寫作業,突然自動鉛筆沒筆芯了,我又沒帶筆芯,而且鉛筆也一個個成了蘿蔔頭,我想:怎麼辦?還有一大半作業沒做。那時我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,恨不得自己變成孫悟空,然後叫筋斗雲來幫忙。正在我萬分着急之際,戴建家向我伸出了援助之手他借給我一支自動鉛筆。我這才得以做完了作業。

其實,這就是關愛,即使沒有母愛那麼偉大,沒有那麼感動人心。它也默默地,默默地給人以希望。或許你會說:不就是一支筆嗎?我也會!可是我認爲它是偉大的,雖然沒有那種親情般的滋潤,沒有裝扮、點綴,但它在我心裏永遠是刻骨銘心的,永遠是一道定格在三年級時的風景線……

關愛是什麼?我常這樣問自己,關愛難道就必須是偉大的嗎?不,關愛有時並不需要鑽石來點綴,有時樸實的纔是最美的。

四年級關愛作文 篇4

關愛像太陽照耀着我們,給我們帶來無限溫暖;關愛像一盞明燈,給我們指明瞭前進的道路。關愛是在最困難的時刻,能夠伸出手來相互幫助,就像人們常說的:“搭把手不孤獨。”我也曾幫助過別人,大家都感覺到了無比的溫暖。

媽媽上班已經很辛苦了,可是下班回到家,還要給我洗衣、做飯,檢查作業。我是看到眼裏,疼在心裏,一心想幫媽媽乾點什麼,減少些她的勞累。一個星期天的上午,我很快完成了作業,恰巧媽媽下夜班回來了,帶着一身的疲憊,臉黃黃的,眼邊還有黑眼圈,有氣無力的樣子。媽媽放下包,就開始洗衣服、拖地,忙完了這些就開始做飯。我要爲媽媽乾點兒家務活,讓她能夠快點休息休息,看到她要淘菜,就上前親切地對媽媽說:“媽媽,我來幫您吧!”媽媽把菜盆遞給我,我學着媽媽平時洗菜的樣子把菜洗得乾乾淨淨的`,大功告成了。媽媽抱抱我,眼裏淚光閃閃對我說:“媽媽的好孩子,真的長大了,能幫媽媽幹活了。”我心裏別提多高興了。

有一次,我在院子裏玩。突然發現一個小朋友從蹺蹺板上跌下來,哇哇地大哭起來,他的家人也不在旁邊。我趕快跑過去把他扶起來,檢查檢查他傷到沒有。好在沒事,就用親切的話安慰他,並送他一顆糖。這時,他的家人來了,不停表揚我,我都感到不好意思了,但我心裏還是美滋滋的。

希望關愛能夠永遠相互傳遞下去,讓世界都充滿愛。

四年級關愛作文 篇5

在生活中,有許多可以給予大家啓示的事,但是我從這件事中得到的啓示是用金錢買不來的:對母親的愛。那一天。

那天天氣晴朗,我和外婆去菜市場買菜與肉時,我突然聽到了一陣熟悉悅耳的歌聲:“我的好媽媽,下班回到家,勞累了一天多麼幸苦呀!媽媽,媽媽快坐下。”我猛一回頭,原來是-一家母嬰用品店新開業啊!我進去一看,哇!那兒有一對我夢寐以求的小貓髮夾,我愛不釋手,迫不及待地用零用錢把它買了下來。正當我付錢時,售貨員給了我一張精美的賀卡,封面上有一個紅邊的綠蝴蝶結,在它“頭上”有由數十朵紅玫瑰圖案組成的“關愛”二字,還散發着淡淡清香。

我被深深打動了,不僅因爲封面。更因爲賀卡里面那行字:關愛自己的母親,讓愛之花盡情綻放!

我決心好好回報母親!

回到家,我急忙把沙發清理好:枕頭一一地靠着靠背,毛巾整齊地搭在座位上。緊接着,我加熱飲水機裏的水,拿出杯子盛了水並泡好茶,然後把門打開,通通風。這時媽媽回來了,我連忙把她請到椅子上坐好,端來茶水,並唱歌:“我的好媽媽,下班回到家,勞累了一天多麼辛苦。”媽媽喝着茶,滿臉笑容地看着我。看到媽媽幸福的樣子,我真開心。

啊!我終於懂得了:原來,在每位母親的心目中,幸福並不需要錢,也不用上刀山,下油鍋,只要自己的孩子關心、關愛她們,她們就很幸福了!

四年級關愛作文 篇6

快升中學了,我的學習成績還是排在班裏的末幾位,每次記作業時總是記不完整,再加上寫作業磨蹭,經常到晚上十一、二點才完成。這樣惡性循環第二天上課沒精神,經常在老師講課時我就趴在課桌上睡着了。爲此老師沒少發短信,每當接到老師的短信,爸爸總是暴跳如雷,回到家就批評甚至還會棍棒相加。

我被老師叫到了教室外面,爸爸站在那,就這樣跌跌撞撞地回到了家,直到家人吃過飯我才磨蹭着坐到寫字檯前,在寫字檯上有一張紙,是爸爸的筆體:“孩子,我不是存心要打你,只是恨鐵不成鋼。別人家孩子早早把作業完成,他們都有時間預習複習,這樣才能提高學習成績。你每天這樣,不僅學習不能提高,而且身體也撐不住。爸爸多希望你能抓緊每分每秒,不要讓時光匆匆流逝。愛你的爸爸”。看到這裏,我的鼻子酸酸的,意識到以前的事是我不對,爸爸的用心良苦我都知道。我心裏也很懊悔。我今後會改正不好的習慣努力學習的。

四年級關愛作文 篇7

同學們,你們都是有一雙明亮的眼睛,一雙能欣賞世間萬物的眼睛;一對大大的耳朵,一對能聆聽各種美妙聲音的耳朵;一張小小的嘴巴,一張能交流感受的嘴巴……可是你們有沒有關愛過那些身上有殘缺的人呢?

一天,我在馬路邊,發現身旁有一位要過馬路的盲人伯伯.從他的表情上看出了緊張.這時,紅燈停了,綠燈亮了,那位伯伯還以爲是紅燈,不敢走.過了會兒,紅燈亮了,他以爲是綠燈,便往走.剛邁出一步,就被一個路過的小男孩拉住了,說:“大伯伯,反正我們都要過馬路,我和你一起過吧!”“好的!”盲人答應了。過了幾分鐘,綠燈又亮了,他們走過了馬路。小男孩送走了盲人,看了看手錶,馬上說:“呀!來不及了!快走!”說完,馬上狂奔着消失在街頭。

同學們,我們在生活中,也應該向那個小男孩一樣,去幫助、關注和關愛那些身上有殘缺的人,雖然我們的力是非常渺小,可這也是我們對殘疾人的一份愛心。

四年級關愛作文 篇8

關愛是一種神奇的力量,關愛能讓你我心意相通。生活中,人人都要互相關心,和睦相處!在每個人身上,一定都有一件別人關愛你,或你關愛別人的事吧!讓我們一起來回憶吧!

記得在一個陽光明媚的早晨,我正在去上課的路上,露珠滴滴答答地響着,彷彿在催促着我快快上課。在路上,每次都要經過一條大馬路,車子川流不息最可怕的是還沒有紅綠燈;每次過大馬路都提心吊膽。我要是稍一往前,準會擦到車子,嚇得我往後一個跌踉。唉,要是能騎自行車該多好啊。我心想。車子一個接一個,在我面前大搖大擺,小心我把你們踹飛!真讓人又急又氣啊!

我看着分針一刻不停的走着,時間一分一秒的過着。我真想衝過去,可又轉念一想:要是車子一下子撞過來,我不就沒了嗎。想到這兒,我還是一動不動,在等待最佳時期。

過了一會兒,我實在是等不及了。只有十分鐘了!我纔不管什麼安全,我要衝過去。我瞬間爆發了,心中的怒火熊熊燃燒。我腳下像踩着風似的奔了過去,可一輛車突然冒了出來,我大驚失色,那輛車就好像是打開地獄大門的鑰匙。這時,一隻有力的大手伸了出來,把我往後一拉,我好像從鬼門關被拽了出來。我轉身一看,是一位中年女士,有幾條皺紋,和幾根白髮。她和藹可親地說:“剛纔多危險啊!”我羞愧地點點頭。看看車來車往的馬路我心裏直髮怵。過了一會兒,她拍拍我的肩,示意我可以過去了。我到了對面,不忘說聲謝謝。阿姨也露出笑容。

只要人人多多獻出一點愛,世界將會更美好!