【實用】四年級優秀作文彙編7篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的四年級優秀作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級優秀作文 篇1

仲秋節的下午，天空中瀰漫着細雨，我和媽媽趁着雨意，去遊東湖。

我們邊走邊猜謎語，說一些有趣的事……不知不覺，就來到了東湖的北門。

我們穿過草叢，映入眼簾的是一片大湖，湖中央安放着一個大噴泉和一個小噴泉。小噴泉還在涌水，可是大噴泉不知怎得，不噴水了。我想：可能是下雨的緣故吧，沒有人來看，就算有幾個，也是趕回家過仲秋節的。

我們走上了小橋，低頭一看，水裏沒有任何物，只看見水面上有幾隻水爬子。往遠看，湖面盪漾着，有許多豆粒大小的雨滴打在湖面上，那聲音真好聽。

我們下了小橋，小路兩旁都是嫩綠色的小草，它們和往常不一樣了，就像剛剛洗過澡一樣，蒼翠欲滴。

走着走着，我們到了親水舞臺，以前的這裏是人山人海，現在這裏竟然無一人，只有燈柱上的幾隻鴿子依然屹立在那裏，像是哨兵在站崗。我走過去拍拍燈柱，有幾隻以爲我要捉它們，竟一溜煙逃跑了，我和媽媽笑起來。

我們邊說邊笑，很快就游完了東湖公園。雨中的東湖真美，我不由讚歎到。

四年級優秀作文 篇2

有人把母愛比作一棵樹，兒女們在她的樹陰裏乘涼；有人把母愛比作大海，兒女們向她扔石頭，她只會用無私的愛將它包容；而我，將母愛比做一支歌，我在她那激昂的歌聲中快樂的成長。

母愛，一個多麼溫暖的詞，而母親，又是一個多麼偉大的詞。母親與母愛，連在一起，養育了我們！母親對我們的愛，就在我們生活的點點滴滴中，然而我今天又發現了母愛在默默無聞的流露。

今天早上，天空中下着大雨，我沒來得及吃早飯，就去上培訓班了。媽媽便給我買了一個麪包送到培訓班。可是，吃完麪包後，我又想吃包子，於是，媽媽又不厭其煩的去給我買了包子送來。當媽媽冒着風雨再次出現在我面前時，我激動的流下了滾滾熱淚，心裏有種說不出的滋味，此時此刻我覺得自己好幸福，因爲我有世界上是美的愛——母愛！

這時我想：我現在一定要好好學習，長大了以後報答媽媽。因爲是她給了我生命，又一次次激勵我走上美好的人生道路！這一個個包子裏都凝結着無私又偉大的母愛。

母愛，往往在最平凡的生活裏體現。

四年級優秀作文 篇3

金秋，邁着歡快的腳步來到我們的身邊，那些曾經新綠的樹葉，也換上了華麗的秋裝來迎接秋天。

秋之“蝶”

楓葉，遠看好似一團燃燒的火焰，可近看又好似一隻只飛舞的鳳蝶，秋風姑娘撒一把微風到楓樹上，那一隻只“鳳蝶”就在空中翩翩起舞，可漂亮了。

秋之“盾”

桂花葉，好似一塊堅固的盾牌，但它也像鋒利的鋸子，因爲它的邊沿長有一些鋸齒，摸起來如刀割一般，也許，這些鋸齒是用來保護桂花的吧！因此，我不敢碰它。

秋之“勇士”

雪松，能在風中屹立，它不僅有着純潔高尚的品質，還有着堅忍不拔的意志，真不愧是名副其實的秋之“勇士”呀！它有着針一般的松針，還有着不願退去的綠色，現在，它依然聳立在高山之上。所以，我很佩服它的這種堅強的精神。

金秋，邁着歡快的腳步來到我們的身邊，那些曾經新綠的樹葉，也換上了華麗的秋裝來迎接秋天。

我愛秋天的景色，更愛秋天的樹葉！

四年級優秀作文 篇4

有人喜歡學校的教學樓；有人喜歡學校的花壇；有人喜歡學校的操場；有人喜歡學校的圖書館；還有人喜歡學校的……可我卻最喜歡學校的泮池。

我們學校的泮池，也被稱爲半月池，泮池兩旁是兩輪彎月，中間橫跨一座石拱橋，“兩彎月牙”中有一些小魚，有金黃的，有火紅的，有橙黃的，它們最擅長的莫過於在水中悠閒地遊弋。池中還有許多小烏龜，它們則亦動亦靜，天氣晴好時，它們紛紛爬上池中的石頭，玩起疊羅漢的雜技，一個搭一個，最尋常的姿勢就是一隻小烏龜趴在一隻大烏龜的背上，這場面讓我想起了游泳時我，也喜歡趴在爸爸身上，爸爸在水中游，我便浮在水面上，別人見了十分驚奇，笑稱我就是小烏龜，爸爸便是大烏龜。有時它們愜意地在水中慢慢地遊啊遊啊；有時可能它們覺得我們太吵了，便躥入水底，享受寧靜。

瞧！那水底閃閃發光的是什麼？原來是噴泉的出水口，每當學校有領導來參觀時，噴泉就會歌唱，那嘩嘩的水聲是魚兒們舞蹈的伴奏曲，瞧，它們魚兒隨之起舞，可真有趣。

我愛學校的半月池，更愛我的學校！

四年級優秀作文 篇5

又是一年春好處，車如流水人如織。

“去年五一節出來玩，車都快堵死了。路的臉上長滿了酒窩，坑坑窪窪，凹凸不平，人都被顛散架了。大路呀，今年你的變化可真大，又寬闊又平整。這樣的遊玩才真正是放鬆心情的快樂之旅呀！”人們眉開眼笑地對大路說。

路無奈地說：“去年能怪我嗎，原來的我雖然瘦弱，但也是眉清目秀的。可車子們根本不顧我的承受能力，每天超載、超員在我身上折磨我，我太累了！”

車急忙解釋道：“那也不能怪我呀，是人們爲了自己的利益，根本不顧我的感受，拼命往我身上裝，我的好多兄弟都被累壞了，直接病倒在了工作崗位上。”

路想了想，又高興地對車說：“好在人們現在重視問題的嚴重性了，不但對我進行了重新裝修，還爲你打造了全新的身體，你看你和我現在都漂亮多了。

車喜笑顏開地說：“是啊，隨着人們重視交通安全，不再超載，不再闖紅燈，我們工作起來心情也歡暢多了。”

人聽着車與路的對話，終於忍不住，說：“大路和汽車兄弟，我知道過去怪我們人太不尊重你們了，對自己的安全太漠視了，現在我們要攜手並肩，共同開創我們的美好明天，實現我們的美麗夢想，好不好？”

車與路一起搶着喊道：“好啊！哈哈哈……”

四年級優秀作文 篇6

我們的校園坐落在繁華的文化街中段。

進入我們的校園，一面迎賓牆靜靜的站在那裏。迎賓牆後面是一個美麗的小花園，它給我帶來無數的歡樂。小花園對面就是三顆高大的松樹，夏天我們可以再松樹下乘涼，玩耍。

我們學校最引人注目的'就是小花園了。那裏春天綠草如茵，鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天秋高氣爽，冬天白雪一片。小花園裏有一個大大的噴水池。

春姑娘悄悄地，輕輕地走進校園。小草從地下探出頭來，開出五顏六色的小花，像一片花海。小花園裏有一個石桌，幾個小石凳，和幾顆小樹靜靜的站在那裏！

夏天的小花園裏洋溢着同學們的歡聲笑語。噴水池裏，小魚的身影無處不在。噴水池裏的水，清澈見底，綠的發亮。

秋天的小花園是黃色的。我深深的吸了一口初秋的空氣，雨後的空氣中盪漾着鮮花的香氣，習習秋風吹散了夏日的酷熱，那涼意使人神清氣爽！

冬天的小花園裏，一片片白色雪片覆蓋在樹幹上。放學了，我們可以在那裏看風景。下課了，操場上熱鬧非凡，有的在打雪仗，有的在堆雪人，到處洋溢着我們的歡笑。

我愛我們的校園！

四年級優秀作文 篇7

我們的校園是一個風景如畫的地方，在這個地方，我尤其喜歡學前一班陽臺後面的那棵琵琶樹。

有一次，我正坐在那棵琵琶樹下看書，看見一個學前一班的小男孩在爬那一棵琵琶樹，樹枝被壓彎了，那綠綠的葉子和還帶着點綠色的琵琶果掉了一地，我心疼極了，正準備去阻止他，一個老師走了過來，讓他下來，並批評教育了他。

從此以後，我便更加留意這顆枇杷樹了，並漸漸的喜歡上了它。我經常在旁邊玩耍、學習，還經常給它鬆土、澆水、剪枝。春天，它綻開嫩芽，小嫩芽細細地感受着春光；夏天，它枝繁葉茂，像一把綠色的大傘，給小朋友們帶來陣陣清涼；秋天，它的葉子雖然不太綠了，但金燦燦的琵琶果掛滿了樹枝，給人一種沉甸甸的、收穫的喜悅；冬天，它堅強地站着，毫不退縮，我想凡是從它身邊經過的每一個小朋友都會產生一種敬意……

你看，許多小鳥飛來，落在枝頭上歡快地唱歌，給這一棵平凡的小樹增添了無限生機。就在這個秋天的一個下午，我坐在臺子上背誦着當天學會的課文，突然，一個硬硬的東西掉到我的頭上，落在我的懷裏，我一看，竟然是一個黃黃的琵琶果，那時，我彷彿聽到了它的聲音：“小朋友，秋天對於你來說也是一個收穫的季節嗎？”我抿着嘴笑了。

我喜歡你——校園裏這棵平凡而又美麗的琵琶樹。