【實用】四年級下冊作文合集十篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的四年級下冊作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級下冊作文 篇1

我的姥爺在市政府工作，今天已經快60歲了。他中等身材，不胖也不瘦，大概是因爲長年用腦過度，現已禿頂。

姥爺平時對人和藹可親，很少見他發脾氣，可有一次他卻發了很大的脾氣。

那是去年的一天，裝修公司有幾個人來到姥姥家，正趕上姥爺不在家。他們對姥姥說：“我們想給張主任家裝修房子，過兩天就來人動工。”並且還說：“錢的問題不用您費心。”姥姥聽了以後非常高興，滿口答應下來。晚上，姥爺下班回來，姥姥把這件“大喜事”告訴了姥爺，滿以爲姥爺也會同樣高興，沒想到姥爺把眼一瞪，用手使勁兒一拍桌子，大聲嚷道：“這樣的事你怎麼能答應呢？你知不知道吃人家嘴軟，拿人家手短？”姥姥委曲地說：“該多少錢給多少錢還不行嗎？”姥爺怒氣未消地說：“不行！另找別人裝修。”

別看姥爺這次發了那麼大的脾氣，可在我的心目中更加可親可敬了。

四年級下冊作文 篇2

昨天，我去奶奶家，做的第一件事便是看那幾只小狗，自從奶奶家的大狗生了幾隻小狗後，我每次去奶奶家，就必須先看那幾只小狗，可這次我只看見了一隻黑白相間的小狗，我去問鄰居家的婆婆，這才知道，原來幾天前那二隻黑狗就已經送給別人了。

到了中午，鄰居家的婆婆讓我把那隻小狗抱過去，給它吃飯吃骨頭，正在它吃骨頭的時候，一個小女孩一把抱起我家的小狗，說：“這隻小狗是我家的。”我說：“這隻小狗明明是我奶奶家的，什麼時候成你家的了。”她說：“有個人給我的。”我想等會兒問一下她，是誰給你的。如果說，她回答，說是本地人給的，那麼就一定不是奶奶給的，因爲她是個外地人，她說的本地人，也就可能是奶奶給的。我問完後，她果然說是本地人給的。原來，上星期這隻狗失蹤之事就是被一個外地人偷的。到了下午，媽媽把這隻小狗，送給了別人。

我跟了過去，跟這隻小狗道了別就走了，在走的時候，我的淚水情不自禁地從眼睛裏奪眶而出。

四年級下冊作文 篇3

秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，秋天，比春天更富有燦爛絢麗的色彩。我愛秋天，但我更愛秋天的田園。

看，千百條水渠，好比綵帶，把無邊無際的田地劃成棋盤似的整齊方塊。看田裏的稻穀已熟了，那沉甸甸的稻穀，好似用黃金鑲嵌的珍珠；穗子壓得到稻秸擡不起頭，一陣風拂過，掀起起伏的稻浪。

現在正是橘子成熟的時候，一踏進果林就可以看到累累的果實把樹枝壓彎了腰。葡萄呢，就更加誘人了，一種叫“水晶”的葡萄，像是用水晶雕刻出來似的，極其晶瑩透明！瞧，那一棵棵柿樹，滿樹的大柿子，各個象小紅燈籠，真是紅得耀眼！

漫步在鄉間小路上，路旁開滿了白色的野菊花，聞一下，還帶着露珠的芳香。它們沒有花園菊花嬌豔，但讓人百看不厭，因爲它們身上散發着鄉村的土氣息。

秋天的田園象徵着我們繁榮的祖國，象徵着我們飛速發展的國家，象徵着我們蒸蒸日上的中華民族。我們怎麼能不愛秋天的田園呢？

四年級下冊作文 篇4

生命是什麼?生命是勇氣!他可以讓一粒小種子，衝破堅硬的外殼，不屈向上，茁壯成長。

生命是什麼?生命是努力!他可以讓一隻小飛蛾，掙脫人的手指，自由飛翔!生命是什麼?生命是給予!他可以讓一個順手牽羊的小偷，變成一個品德高尚的智者。生命是什麼?生命是設身處地的替人着想!他可以讓自己，憂他人之憂，樂他人之樂。生命是什麼?生命是爲人民服務!他可以讓有限的生命，體現出無限的價值。生命是什麼?生命是珍惜!如果一個人，珍惜時間，那麼，這個人就一定熱愛生命!

四年級下冊作文 篇5

我們精河最好玩的地方就是生態園啦！生態園也是我最喜歡去的地方。

生態園的美景隨着四季的變化，各不相同。

春天，生態園的草綠油油的，人走在上面，像是在草原上散步。樹木又高又壯，像是草原上的衛士。你看這樹木，剛剛露出一點新綠。你瞧那榆葉梅，爭相吐露芬芳。

夏天，生態園就更熱鬧啦！老人們，在這裏乘涼聊天；孩子們在這裏嬉戲玩耍；大人們傍晚在這裏，載歌載舞。但有時也會上雨天，不過就算是下雨我也不回家。我每次都去假山下避雨。 秋天，生態園的樹葉漸漸變黃了。一陣微風吹過，樹葉隨風飄落下來，生態園頓時變成了金色的海洋。瞧！微風把這金黃的樹葉灑遍生態園的.每一個角落。

冬天，生態園裏只剩下了光禿禿的樹木，冷清了不少。潔白的雪花會來爲生態園添上一抹白色。整個生態園就變成了，冰雪的世界。

這就是我們美麗的生態園。

四年級下冊作文 篇6

我最敬佩的人當然是我的爸爸了。

我的爸爸是個慈祥的人。他有一雙小眼睛，高高的鼻子和一張彎彎的嘴巴，臉上常常掛着慈祥的微笑，與別人說話時，總是那麼和藹可親。

爸爸很勤勞。每天，爸爸起早貪黑，天還沒有亮，就開始到公司裏去幹活，到了很晚很晚纔回來，每次回來以後，看到爸爸疲憊的樣子，我心裏有點兒難過。

雖然爸爸白天工作很辛苦，晚上回來，總是站在我的身後，等我寫完作業後，就要交給他檢查，有時候他回來得很晚，但也不忘問我：“作業做完了嗎，怎麼不給我檢查？”二年級的時候，因爲我的拼音很差，所以爸爸每天都教我讀拼音，雖然他自己也很長時間沒有練習拼音，但是他的發音還是那麼準，他很耐心地教我，一直到我弄懂爲止，現在我的拼音水平得到很大的提高，可以和爸爸一比高下了！

爸爸最關心我了。那是一個寒冷的冬天，我在牀上睡得迷迷糊糊的時候，朦朧中看見爸爸幫我蓋好被子。爲了讓我能舒舒服服地睡覺，爸爸一聽到我房間裏有什麼動靜，就趕快過來看看。

爸爸不僅關心我，對爺爺奶奶孝順有佳。我爺爺現在已經不在了。但我還模糊地記得，他們生病住院的時候，爸爸幾乎天天去照顧他們，有時晝夜不眠，一副疲勞的樣子。可是，他依然持之以恆。俗話說：久病牀前無孝子。可我的爸爸卻是例外，就連姥姥、姥爺都誇獎他。

雖然家裏有許多事要做，但爸爸在工作中一直是一絲不苟。每當公司有什麼疑難問題要解決，他總是一馬當先，而且經常是馬到成功。

爸爸他雖然文化不高，但是常常教導我。要樂於助人，如何與人相處，認真學習，將來做一個作爲人，爲社會做奉獻。

我崇拜爸爸，雖然他只是一個很不起眼的“打工族”。我要學習爸爸那種不怕吃苦，不怕勞累，爲家人無私奉獻的品質。爸爸辛勞的身影成爲我學習的動力，激勵着我前進！前進！

四年級下冊作文 篇7

在世界上，可愛的小白兔，活潑的小狗，甚至一棵大樹……所有活着的東西都有生命。但是，生命到底是什麼呢？

一天，我在公園裏散步。剛找到一個石凳坐下來，好像隱隱感覺到屁股底下有東西。我立馬站起來，轉身一看。呀！剛纔幾隻螞蟻被我的大屁股給壓住了。雖然他們

被壓得很難受，但是觸角還是微弱地搖來搖去，好像在說：“我們不能坐以待斃，我們一定要撐下去！”

過了一會兒，一隻螞蟻用腳慢慢地撐起了他那身體，用盡全身力氣，緩慢地爬到了他同伴的身邊，用觸角輕輕地碰了一下他同班的身體，好像在說：“快點起來吧，

我們不能一直在這裏等死！”同伴也用觸角迴應了它，“沒關係，你先走吧。”那隻螞蟻似乎聽到了他同伴的微弱呼聲，一瘸一拐的向石凳的邊緣走去，好像想快點

離開這個地方。突然，螞蟻從石凳上掉了下來。它的命運，究竟如何?是在這裏止步？還是繼續堅強不屈地走下去……

經歷過這樣一件事情，我知道生命是什麼——是堅強不屈的精神。

四年級下冊作文 篇8

在遙遠的北方，冬天時一個被風呼嘯，冰天雪地的季節，而在我們南方，冬天是一個有絲絲綠意，不太會下雪的季節。在我們南方小孩子的眼裏，冬天和春天差不多，只不過增添了一絲絲的寒意。今天，我們曬着暖烘烘的太陽，踏着輕盈的步伐，來到了電影院門口。

電影院門口有一大片枯黃的草坪，顯然沒有春天的那片嫩綠。許多缺德的人在草坪上玩耍，踏出了一行行小路，那個地方就長不出草了。鋪着石磚的小路旁栽滿了柳樹，像一位上了百歲的老奶奶，彎着腰，在鍛鍊身體。一片片嫩小的葉子像翩翩起舞的蝴蝶，在細長的柳條間飛舞。葉子是枯綠的，還摻合着一絲黃色，真是豐富！還有一些葉子枯萎了，變成了咖啡色。這時，一位年邁的老奶奶走了過來，我一看，真像柳樹的枝條呀，十分的稀少。可是，這卻讓我想起一件事：我放學回家，經常看見一些同學在拔柳條，用來裝扮，真可惡！要是這麼拔下去，柳條就沒有“頭髮”了。柳樹旁邊有一片池塘，上面漂滿了暗綠的浮萍，浮萍在池塘上面已經浮了很久了，漸漸地發黑，導致池水染黑了，就變得有毒了。前面還有一座小亭子，叫鄭亭。一眼望去，就能看見一座石拱橋，上面還雕刻着我們蘭溪的市花——美麗純潔的蘭花，還有幾朵出淤泥而不染的荷花。走下拱橋，就會發現圖書館前面有一巨大的花壇，下面還有一個噴水池。花壇裏栽着各種各樣的花花草草，美麗極了。可是，有幾個小毛孩總是會破壞它們，有時還會踩踏這些漂亮的花草。花壇前面還有一片呈葫蘆狀的池塘，上面還是漂浮着髒兮兮的浮萍，還有幾十片各種各樣的垃圾。我頓時想起了以前菜市場改造時的情景：那時，賣菜的旁邊都是池塘，每逢收攤的時候，就把垃圾隨手一扔，就落進了池塘裏。忽然，有一個同學喊起來：“有魚！”我向池中一瞟，根本沒有什麼魚，只是人把廢菜根扔到水裏，就成爲了所謂的“魚”。哎，現在的人太缺德了，把垃圾扔進池塘，把車停在草地上，走路也要從草地上走，難道這些行爲還不缺德嗎？我以前看到過一幅圖畫，想象幾百年後的地球變成了一個垃圾堆……難道你們真想讓明天的地球變成這樣嗎？

讓我們行動起來吧！保護環境，人人有責！

四年級下冊作文 篇9

我從小就體質差，生病是三天兩頭常有的事，經常是半夜裏發高燒，爸爸媽媽連夜把我送醫院，杭州、蕭山、紹興、柯橋、錢清、楊汛橋……，附近的醫院都去過，而且一生病就十天半月的不見好轉，手背上老是有扎針留下的小洞洞和一塊塊的烏青。爸爸媽媽經常爲我擔驚受怕，人也變得憔悴不堪。我自己也飽受打針吃藥的折磨，每個學期因生病要請假很多天，我真的不想生病了。

自從我進入四年級後，我班同學在茅老師的帶領下，每天堅持長跑，我的體質好了很多，去年第一次參加運動會居然還獲了獎，爸爸媽媽高興極了，我也一直在表哥面前吹牛，說我已經好長時間不生病了。

可好景不長，上週四下午，我又生病了，我感到暈乎乎的，渾身沒有力氣，很難受。同學也說我臉色不對，嘴脣蒼白。到家後，我急忙給爸爸打了電話，然後躺在牀上等他們回來。

也不知過了多久，我被人推醒，迷迷糊糊地睜開眼睛，發現爸爸正焦急地坐在我牀邊給我量體溫，居然有38.7度。爸爸又摸摸我的額頭，真是燙得厲害。爲了給我降溫，爸爸把溼毛巾放進冰箱冷凍一段時間後敷在額頭上，我覺得簡直就像在吞冰塊。可爸爸覺得還不夠，又用另一塊冰毛巾給我擦背，我覺得像自己像是掉進了冰窖裏，冷死了，拼命地喊叫，整幢樓都能聽到我的“鬼哭狼嚎”聲。

晚上，爸媽帶我到縣中心醫院就診，醫生檢查後認爲是普通的感冒，可以選擇吃藥，如果想效果快一點也可掛鹽水。我不想讓我的手又變得千瘡百孔，所以我選擇了吃藥，儘管藥的滋味也很難受。每次吃藥時，媽媽都爲我倒好開水，拿好藥，我總是磨磨蹭蹭的，好想趁媽媽不注意時偷偷扔掉，可那是異想天開的事，媽媽的眼睛真利害，好像能看穿我的心事似的，盯得比犯人還牢，我只好乖乖就犯。

我一定要繼續加強鍛鍊，增強體質，我以後再也不要生病了！

四年級下冊作文 篇10

我彷彿是剛從睡夢中甦醒過來，空中和我一樣舞着的是六月裏的粉紅花瓣，而我是一抹淡淡白白的公英，隨着風爛漫於天際，又幻化於人間。我是一顆幼小的公英種子，在飄搖中尋找我生命的養分。

風讓我落在一處小溪的奔流中，我順流而行，隨着歡快的魚兒暢遊在涓涓溪水之中。魚兒們歡快的聲音伴着溪水叮咚的響聲傳到我的心裏。他們的養分就源於這潺潺的流水，他們在這之中無比的快樂自由，偶爾浮出水面吐出一點點的水泡遊戲自己也裝點波面，偶爾沉入溪底去傾聽大地的心跳膜拜神靈也感激生命。我，小小的公英，我的養分就是魚般的美麗模樣吧。也這般的歷遊河道，也這般的匯入江河。然而，風兒又將我揚起，高高的舞落身上的珠水之後又翩飛於空中。風說，要帶我尋找我追求的養分。

這是一片聳立的山羣，我只是從空中高高的行過，卻看到那株株的桔梗從石的縫隙中冒出芽，長出莖，生出葉。他們的生命的養分只是一股生命本就擁有的向上不斷挺拔的毅力。原來，生命的養分是一種生命本身的力量，我的生命呀，應該像桔梗一般的將根深扎於大地，將陽光沉澱於自己的肌理。風動，吹拂着他們那柔嫩的看似儒弱的條莖，然而它就是頑強的屹立不倒，經受着考驗。就是這一枝枝，一根根，將自己的生命久久的延續在堅石之上。

森林的深處，我掛在一棵大樹參天的枝頭。我輕撫那些穿越了幾千年的古樹樹幹，它彷彿老人的手一般，能夠給予我力量。當風吹動樹葉的時候，你儘可展望那份傳承了陽光的耀眼。就在那每一片的葉上，皆是光的點點沉澱。當冬天一點點的走過，葉會片片散落，溫柔的樹是最愛葉的，當它正處在茂盛時節之時，它就抖擻着它們顯示自己的茁壯美麗，變天了就會將自己的葉散落，不是它不再愛着自己的葉，而是在風中放他們自由，期望他們在另一個國度開花結果，所以它讓葉飄散在空中再輕落在地上，微笑着送走自己的愛情。這就是溫柔的樹，樹的養分就是凝視自己的葉時候的溫柔，而我的養分也正是這樣的吧。

終於，風將我帶到了一畝田園，我的根終於尋到了那一塊最有養分的黑色土地，我扎入大地，吮吸着大地的精華。我面向太陽，又隨着風兒任其梳理我的發，看我曾經舞過的變化多端的天際，這也是一種快樂自由，如魚兒般的生命的養分。偶爾，魚過雷鳴時刻，我從不畏懼它的氣魄，我只是小心的保護自己，又頑強的生存下去不斷的挺拔，不斷的茁壯，如同堅毅的桔梗一般。當我短暫的生命將逝去的時候，我將我那公英的種子被風輕柔的捧起無數，四散在雲的上端，讓它們淡淡白白的出現在四月的空中。而我也溫柔的微笑，像那古木一般的。最後，我凝散於空氣。

生命的養分就是一種對生命最原始的追求和渴望。追求生命的自由快樂，追求生命的堅毅力量，追求生命的溫柔奉獻。只有擁有了一顆因追求而跳動的心，生命纔會開花結果，傳承後代，生命纔會成爲這個世界上最美的奇蹟。