難忘的人四年級作文(5篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的難忘的人四年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的人四年級作文1

時光如流水般飛逝，記憶中的許多人和事隨着日子的消逝而被淡忘。但是有一個人讓我刻骨銘心。她是我朋友——鍾玉茹。

鍾玉茹個子不高，長着一張英俊的小臉，烏黑的頭髮像柳絲一樣柔軟，兩隻細長的眉毛下有一雙清澈明亮如泉水的大眼睛。好了，現在我來分享一下她幫了我什麼。

一個炎熱的下午。我和鍾玉茹去一條小河玩。我忍不住陽光，就像去河邊抓魚一樣，於是問鍾玉茹：“玉茹姐姐，我們去河邊抓魚好嗎？”“嗯，這就是我想要的！”我們兩個立刻跑回家，拿走幾個杯子，然後馬上去水裏抓魚。我看着鍾玉茹的杯子。已經有四五條魚了。看我的杯子。沒有魚。我有點氣餒，但我沒有放棄，所以我去了深處，因爲深處往往有最多的魚。“啊，好痛。”我不知道踩到了什麼，痛得大叫。“怎麼了？上來我給你看。”鍾玉茹扶着我，慢慢向岸邊走去。他讓我輕輕地坐在大石頭上，小心翼翼地擡起腳，又仔細檢查了一遍。他驚呆了，說：“你踩到碎玻璃了。你在這裏等我，我在家吃藥。”我叫了一聲，他立刻跑回家。過了一會兒，他手裏拿着一些繃帶和藥油。她半跪着輕輕擡起我的腳，用鑷子夾碎玻璃，然後用硼酸水消毒傷口，最後綁上繃帶。“搞定了，現在是晚上，我們回家吧。你腳受傷了，我就被你送回去。”我輕輕迴應：“謝謝！”說完，她揹着我，過了很久，兩個人的身影消失在月光下。

朋友是什麼？朋友是快樂日子裏的一把吉他，爲你演奏生活的歡樂。鍾玉茹，雖然我們很久沒有見面了，但你永遠是我最難忘的。

難忘的人四年級作文2

在生活中，我接觸過許多的人，作文 難忘的人。有親密的夥伴，關心我的長輩，助人爲樂的鄰居叔叔。可是有一個人卻在我的腦海裏揮之不去。

她就是媽媽的小學同學----雲姨。以前聽媽媽說，她有一個同學嫁給了墨西哥人，婚後一直在國外定居，最近要回來探親。我聽到這個消息，高興極了。早就聽媽媽說過，她們已經八年沒見過面了。爲了迎接雲姨，要舉辦一次同學聚會。我央求媽媽介紹我跟雲姨認識，媽媽爽快地答應了。

這一天終於到了，去年的六月底，雲姨回到了故鄉。媽媽把雲姨邀請到了我家，雲姨一見到我，就把我摟在懷裏。

對媽媽說：“你有這麼一個聰明可愛的女兒，好幸福呀！”我仔細地打量雲姨，只見她披着長髮，一身天藍色紗裙，看起來端莊大方。媽媽好奇的問了雲姨許多問題，雲姨都耐心的一一解答，我也對國外的情況有了一些瞭解，小學四年級作文《作文 難忘的'人》。雲姨住在西班牙的塔拉戈納，那裏有古羅馬的建築遺址。冬天不是太冷，所以不用穿太厚的衣服。只要有英文基礎，和西班牙人交流不是很難。西班牙語和英文有些類似，但是區別很大。那裏和我們有六個小時的時差，比如說，我們這是晚上的11點，她們那是下午的5點。

雲姨還給我教了一些英語對話，問候語和日常用語。她說話的聲音可溫柔了，讓我感到學英語並不是那麼可怕。雲姨還給我看了她的照片，有穿婚紗照的，有穿旗袍的，還有穿回族婦女的傳統服裝的。這些照片看起來都非常漂亮，雲姨簡直像一位明星。

雲姨告訴我們，她現在忙着幹事業，以後要和老公回國，到庫爾勒定居。雖然在國外呆了很多年，但她始終保留着中國的國籍。

我喜歡雲姨，不僅因爲她的傳奇經歷，更被她的愛國之心而深深感動。

難忘的人四年級作文3

身邊生活着很多普通人，他們激勵着我，敬佩着我，但最讓我印象深刻，最讓我難忘的是鄰居王奶奶。

王奶奶生前是一名退休工人。她是一個熱心的人。只要對大家都有利，他都會盡力去做。

我記得一個寒冷的冬天的早晨，第一場雪一直下，路上結滿了冰，我踩上去很滑。如果我不小心，我會摔倒的。人要上班，卻不能照顧掃雪，但下班回來，卻驚訝地發現路很乾淨。人們互相問：“這個時候是誰幹的？”大家都豎起大拇指：一定是王奶奶乾的。

晚上，我想：明天是星期天，我早起掃雪。第二天，天還沒亮，我就拿着鏟子和掃帚悄悄地出去了。我正要掃雪，卻看見一個六十多歲的老人，穿着大衣，正在掃雪。銀髮，慈祥的面容，矯健的身軀，在寒冷的北風中飄蕩。啊！是王奶奶，她正在掃雪。王奶奶笑着說：“今天不掃雪大家都不方便出門。”

又是一天早上，小區的公廁被堵了，臭水都溢出來了，臭味難聞。人們去很遠的地方上廁所。王奶奶看着她的眼睛，心裏焦急。大家都去上班了，她卻忙着上廁所。晚上上廁所的人都會忍不住愣住。臭水髒紙都沒了，廁所裏外都乾乾淨淨。人們曾經對王奶奶豎起大拇指。上完廁所回家，路過外婆家。透過窗戶，我看到王奶奶拖着疲憊的身體，戴着老花鏡，坐在沙發上。她矮小的身軀在我的眼前彷彿變得那麼高大，她蒼老的身軀帶着一顆美麗善良的心在跳動。

雖然王奶奶現在已經去世很多年了，但她的形象永遠留在我心裏，讓我難以忘懷。她善良的心總是激勵我做一個對人民有益的人。

難忘的人四年級作文4

我記得我上幼兒園的時候有一個老師曾經對我說過的話，這些年好像一直在我耳邊，讓我終生難忘。

我在幼兒園的課上就是這麼看的。有一次，教我們數學的張老師讓我們把口算題抄在黑板上，然後認真記下答案，交給老師一個個批改。只有當他們是正確的，我們才能回家。但是，我只想回家看《喜羊羊》漫畫，所以把題抄的亂七八糟。無聊的數字在我眼前晃來晃去，我不知道該怎麼辦。但是我很想回家。突然，一個“妙不可言”的計劃在我腦海裏蹦了出來。寫幾個數字填進去。也許我可以逃脫懲罰。當我高興地把書遞給老師時，我想我會通過的。看着一個同學開心的從我身邊走過，心情糟透了。我坐在那裏，不想寫任何東西。最後學生都走了，剩下我一個人。老師走過來摸着我的頭，關切地對我說：“你上課不認真，下課怎麼寫作業？”老師希望你以後一定要改正自己的壞習慣，上課認真聽講。”我含淚點點頭。這時候老師並不急着回家，耐心的講解着我一根小棍子做不到的事情，但有時候我又想，如果我不回家，就沒必要看動畫片了。老師看到我有點心不在焉。我以爲就完了，老師肯定會嚴厲批評我。出乎我意料的是，老師沒有說我，而是心情沉重地對我說：“聽了老師的話，我臉紅了，低下頭，爲老師感到難過。我慚愧地說：“對不起，我錯了，我再也不會在課堂上徘徊了。請相信我一定會做到的！”老師笑着點頭說：“好孩子，會犯錯。很晚了。我們回家吧！”

雖然這件事已經過去很多年了，但張老師和藹可親的樣子和她溫柔的話語總是浮現在腦海裏。我真的很感謝你，我最親愛的老師！你教會了我付出會有回報，堅持會贏！

難忘的人四年級作文5

有一次在電視節目《今日說法》，——劉生蘭爺爺看到一個難忘的人。

記者來到他破舊的家，發現他是一個八十多歲的老拾荒者。他在抽屜裏放了十幾個硬幣，這是他今天賣廢品的收入。沒想到，這些小小的改變背後，隱藏着一個驚人的祕密：在過去的20年裏，他用撿廢品的錢資助了100多名貧困生，捐了近20萬元。當時我看到記者哽咽了。我心裏感慨萬千：對於100多名學生來說，我爺爺一般只吃爛菜葉和白米，攢錢，捐給別人。這種性格值得學習。他曾經幫助過一個貧困生，資助他上學。這個學生長大了，找到了一份看望老人的工作。他以爲老人很有錢，沒想到去參觀老人的房子，卻發現老人是個拾荒者，住在一個很破舊的房子裏。這讓他目瞪口呆，淚流滿面。劉爺爺說，幫助別人是他最大的幸福。

看完節目，我感慨萬千。爺爺教我，幫助別人是一種幸福，幸福。如果大家互相幫助，社會會變得更加和諧美好。劉爺爺就像一盞心燈，照亮了我。

從那以後，我開始思考如何幫助別人。雖然我沒有那麼多錢，但我也有一些零花錢。每當我看到乞丐在路邊乞討，我總是給他們一點零花錢。當我看到他們的笑臉，聽到他們說“謝謝”的時候，心裏會有說不出的喜悅。我家還有一臺學習機閒置着。我跟我爸說，我想送給同學。爸爸欣然同意了。但是對誰呢？我想到了蔡曉，他的學習成績不好。送他！我們去他家幫他裝學習機。他高興得跳啊跳。看着他興奮的樣子，我也由衷地笑了。

啊！劉爺爺讓我明白了助人爲樂的道理。只要我們有心去做，身邊就會有很多人需要幫助。