【精選】四年級春遊作文彙總5篇

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的四年級春遊作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級春遊作文 篇1

那天，班主任風風火火的跑進了教室，上氣不接下氣的說：“同學們。。。我們星期六。去春遊。”隨着吳老（我們對吳老師的簡稱）的話音剛落，班裏歡呼聲連成一片，吳老又說：“你們不想去嗎？”我們立刻象聽話的孩子一樣乖乖的一言不發，教室裏鴉雀無聲，爲什麼，還不是想去春遊嘛！吳老說：“不過每個班要出三個節目，你們自己決定我不管了，還有，這段期間誰都不能扣分，否則春遊取消！”

胡譯文招了8個女生四個男生，準備跳《快樂崇拜》“下午排練！”胡譯文說。（其中有我一個）

一放學我們直奔美居園。瞧，李揚揹着胡譯文的書包，揚磊揹着劉丹丹的書包，桑幾揹着我的書包。

一到美居園我們就馬不停蹄開始排練。

星期四晴

我們繼續排練，下午我本該去學琴可是因爲排練我沒去。

星期五晴

還是排練，胡譯文的脾氣可是兇，只要你犯了錯，她能把你罵的想鑽地縫！老師通知春遊要推遲，我夢寐以求的春遊啊！

星期六晴

班主任又說春遊推遲到五一後面了，春遊，你何時來呀！

星期二晴

今天，我捱了鋼琴師一頓罵，媽媽一來又來了一頓罵。雙面夾擊我怎麼受得了啊！

後記：哎，都是排練惹的禍！

四年級春遊作文 篇2

3月28日，我在嘉興鳳橋，遊梅花洲。嘉興鳳橋梅花洲靈氣沉澱，古樸而又清秀，有着千年文化歷史的背景、保存完好的水鄉古道河橋。據記載，石佛寺原址在此，至今有1500多年的歷史；兩棵隔河相望的參天古銀杏、結構獨特的三步兩爿橋、古典風味的馮家大院……梅花洲的故事源遠流長。

一路上，遍野粉紅色的桃花和金黃的油菜花相映成趣，充滿着濃濃的春意。從嘉興市區出發十多分鐘便到了。一下車，人山人海。再回頭看，車子都堵了幾公里了呢！

一進梅花洲的大門，撲入眼簾的是路兩邊紅色的“三百年中國情懷——梅花洲景區”廣告橫幅，幾乎一眼望不到底，看上去十分明豔。

走了五百米左右，眼前有着兩棵古銀杏，這兩棵古銀杏有1240多年的歷史了，分別是一雌一雄，一個在河東，一個在河西，好比牛郎織女，被一條銀河而分開。古銀杏的枝幹很粗壯挺拔，要六七個大人才能圍起來。雖然這兩棵古樹經歷了千年的滄桑，但它的的枝頭又綻放出了嫩嫩的新芽。

古銀杏樹的對面則是馮家大院，馮家大院沿河而建，主要以江南水鄉的風格建造而成，想當年馮家一定是富甲一方的大戶人家，它的總面積足足有20xx多平方米呢。

經過馮家大院的碼頭，來到了三步兩爿橋，三步兩爿橋在當地有很多的傳說哦！在很久以前，有許許多多的香客前來拜佛，可是兩條河擋住了他們的去路。由此一來，寺內的僧人便在兩條河的交叉口建造了兩爿橋，由於從第一座橋只用走三步就到了第二座橋，所以稱爲“三步兩爿橋”，相傳此橋已經有1250多年的歷史了！

走過了有趣的三步兩爿橋，雄偉的千年古寺——石佛寺便呈現在眼前。你瞧，寺院門口的兩尊石佛面帶微笑，好像在歡迎着我們四面八方的遊客。走進院內，只見裏面人流如織，香火繚繞。四尊代表着石佛寺悠久歷史的石佛像站立在院內左右兩旁，個個栩栩如生，神態各異，有真人般大小，手中拿着長短不一的法器，好像在守護着千年古剎石佛寺……

“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風；南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中” ……走出古寺，這首古詩一直縈繞在我的腦海，詩人描寫的也許是梅花洲的景色吧！

四年級春遊作文 篇3

“等閒識得春風面，萬紫千紅總是春。”在這春光明媚的日子裏，我們全校師生來到了太子灣公園，大家可高興啦！

一路上，我們歡聲笑語，一會兒的功夫，就到了太子灣公園。

我們剛走進太子灣公園的大門，就聞到一陣陣花的清香迎面撲鼻而來。我們趕緊朝着正對大門的小花壇奔去。只見，小花壇上面不僅有鬱金香，還有太陽花、喇叭花等，花樣繁多，而且，花兒的顏色非常豔麗，有紅色的、黃色的、紫色的，還有粉色的……，五顏六色，光彩奪目。聽說，她們還各有各的好聽的“名字”呢！黃色的叫“金太陽”；紫色的叫“黑仙女”；紅色的又叫“夕陽紅”；……。花兒的姿態更是千姿百態，婀娜多姿，有的像一隻只裝滿美酒的酒杯，有的像一支支高高舉起的火把，還有的像一位位婷婷玉立的白雪公主，有的一個個的花骨朵兒，像是一個個害羞的小姑娘躲藏在媽媽的身後，不願意招呼遠方的來客。這些鬱金香在溫暖的太陽光中翩翩起舞，她們動人的舞姿讓人感到溫馨，給人們帶來了歡樂。

我們繼續往前走，看見一棵棵開着粉中淡紫櫻花的櫻花樹。你看樹上的櫻花，走近看彷彿是一朵朵白木兒，遠遠看去就好像是一羣穿着粉中淡紫的裙子的小姑娘，正在和蜜蜂兄弟玩着捉迷藏的遊戲呢！一陣微風吹來，櫻花紛紛揚揚的落了下來，就好像下起了“櫻花雨”似的，真美啊！櫻花落在小溪裏，淌過小橋，水中的小魚兒追逐着花瓣兒，真好玩兒！我們沿着小溪往上走去，只見一條瀑布從半山間噴薄而出，啊，我終於看到了雄偉壯觀的瀑布，我真的體會到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩情畫意。玩累了，我們又在小溪旁、草地上、花壇邊尋找起春的.“足跡”。

不知不覺，我們到了該回家的時候。我們都一步一步，戀戀不捨地走出了太子灣公園，我還是心曠神怡地看着太子灣公園那一片美麗的景色。我想，雖然我們離開了太子灣公園，但是，我們不會離開“春”的關懷。

四年級春遊作文 篇4

春暖花開的三月是個春遊的好季節，我建議大家到思念果嶺去走一走，理由如下：

一是因爲哪裏的樹木特別多。那裏環境優雅，自然與人文景觀相結合，31萬棵成年名貴樹木，如蓋的綠茵分佈在每一個角落，猶如到了森林公園一樣。初春時節，哪裏的桃花、梨花、各種花朵競相開放、爭奇鬥豔，令人留戀忘返。

二是因爲哪裏有大面積的草坪。小孩子們可以自由的在上面蹦蹦跳跳，無拘無束的玩耍，每到週末，你就可以看到一些人在哪裏放風箏、拋飛碟、踢毽子、跳皮筋、打羽毛球等等，那裏還可以做很多其他遊戲，大人們有的在散步、有的在曬太陽、有的在看書、有的在遛狗、有的在聊天……

三是那裏的水特別多。那裏有許多大大小小的湖泊，星羅棋佈的分散在整個公園裏。水裏面有各種各樣的小魚，在水裏自由的游來游去，看起來是那樣的悠閒自得、又美麗動人。一些人在水邊釣魚、餵魚，也有一些小朋友在玩水槍，還有一些人在划船，邊划船邊欣賞着令人沉醉的美景。

四是哪裏還有微縮景觀。有代表性的是由黃河流域的19處人文景觀組成的，比如有開封的相國寺、龍亭公園、清明上河園，還有登封的少林寺、嵩嶽塔、西安的大雁塔、兵馬俑，還有洛陽的龍門石窟、白馬寺等……

趕快到思念果嶺來吧，在這裏你可以找到春天的足跡。

四年級春遊作文 篇5

當星期四下午要放學時，老師沒有像平常一樣直接放學，而是等待我們安靜來，似乎要告訴我們一件大事。“同學們，明天我們去靈湖春遊，準備好拉圾袋、桌布和……”“耶，太好了，春遊去嘍！”

還沒等陳老師說完下面就一片歡呼。吃完飯我就去超市買賣了些零食，期待明天發生的一切……

今天我早早地起了牀，吃完早飯飯趕到學校。太概又過去了半個小時吧，我們坐上了校車。在路上我們一直嘻嘻笑笑地聊天，好象永遠說不見。幾十分鐘後，我們到達了，目的地——靈湖。一下車，有些人就跟着姚老師去上廁所，廁所旁邊栽滿了各種各樣的花。

發出的香氣剛好能把廁所裏的尿臊味抵掉，我想這就是他們在這栽花的祕密吧！

我們又走了一段路，終於在一條長廊裏停下腳步，陳老師說就在這裏春遊吧，有些人連聲叫好，有些人卻是連聲抱怨，也不知道爲什麼。我和林佳燁，陳學英，何其慧一組。我們找到了塊空地，把桌布鋪了上去，然後我們脫了鞋子，坐在桌布上。我們都把書包裏的所有零食都倒了出來——有餅乾、薯片、棒棒糖、跳跳糖、口香糖、泡泡糖，果凍，巧克力，麪包，水果……等等，數也數不完。差不多吃了大半東西後，林佳燁提議：“我們去拍照片吧！”（因爲陳學英帶了手機）“好，好好！”我、何其慧和陳學英一致認同林佳燁的提議。

我們不管三七二十一就穿上鞋子走了。我們來到一片美麗的草坪上，這裏真是太美了，嫩綠的草坪中包含着紅的，黃的，白的花，不仔細看還真看不出來呢！我們很快就拍了幾張照片，剛想再拍幾張，卻聽見遠處有人在呼喊——哦，是陳老師在叫我們，我們得回去了！

快樂的時光總是那麼短暫，期待下一次春遊就離我們不遠！