【精品】四年級春遊作文彙總9篇

在平日的學習、工作和生活裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的四年級春遊作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級春遊作文 篇1

今天，我們學校組織同學們去紹興青少年活動中心遊玩，可以帶零食去吃，而且活動費只需要20元錢，所以大家都毫不猶豫地積極報名參加。在去的路上，有不少同學因爲暈車而嘔吐，但這絲毫不影響我們對本次活動的興趣。大約經過半小時的車程，就到了紹興青少年活動中心。

活動中心很漂亮，有好幾幢高大的樓房，裏面有許多遊戲室，我們很想一一遊玩，可惜沒有這樣的機會。突然，我們看見了一座堅固的“城堡”，一下子就把我們的“胃口”吊起來了，同學們都躍躍欲試，因爲這座“城堡”就像那童話故事裏描述的一模一樣，充滿了誘惑與想象！可惜我們的行程中沒有這個安排，大家都非常遺憾。

我們的活動開始了，我覺得最好玩的就是“絲網花藝”，即用絲和網等材料做一朵美麗的花。老師先給我們放了一段錄像，是關於怎麼製作絲網花的步驟與技巧。大家都全神貫注地看着，聽着，思考着，生怕自己開小差而錯過了一些細節，每個人都希望自己能做出一朵最漂亮的花。放完錄像後，老師給我們分發做花的材料，大家拿到材料後就迫不及待地忙開了。這回，我一邊盡力地回憶起剛纔錄像中播放的方法，一邊用材料做花瓣貼花蕊，手忙腳亂了好半天，才把一朵花做好，我又忙着把這朵花粘到花莖上，一朵漂亮的黃色絲網花終於從我手中誕生了。老師誇我做得好，還獲得了一張獎卡，我真高興，通過這個活動培養了我的動手能力，我以後一定要用我今天學到的技術去做更多的花，把我們的家打扮得更漂亮。

吃過午飯，我們又玩了“創新致趣”和“步調一致”這兩個遊戲。“創新致趣”這個活動類似於搭積木，老師給了我們很多的零件，讓我們以小組合作的方式搭一個模型。大家分工合作，有些同學專門負責指揮，有些同學專門找零件，有些同學專門搭建，不一會兒就把一個模型搭好了。“步調一致”則是使用兩塊木板，系八根繩子，四個同學站在木板上，每個人抓住木板兩旁的繩子，一起挪動腳步往前走，如果步調不一致或配合不好就不能前進了。爲此我們動了很多的腦筋，在慢慢摸索中，在大家的歡聲笑語中，我們終於到達了終點。這兩個活動主要是培養了我們的合作精神。

這次活動十分精彩，但也有許多遺憾，有很多遊戲我們都沒機會嘗試，當老師集合我們要回來時，大家都戀戀不捨，邊走邊一步三回頭，希望下次有機會再來！

四年級春遊作文 篇2

今天，我們盼望已久的春遊終於到了，我拿着零用錢買的水和零食，懷着興奮的心情來到學校，一進課室門口，我就聽見同學們在紛紛討論着，要和誰一起吃零食，今天有什麼玩呀

我們要集隊了，只聽見體育委員用響亮的聲音來叫我們集隊。

我們來到了汽車的'旁邊，因爲我們和二班坐在同一輛車裏，所以比較擠，但是大家都很配合，要開車了，司機讓我們坐好。

開車了，一路上，風景優美，空氣新鮮，小鳥們在叫，好像在說：哇！你們是誰呀！真想跟你們交朋友！小樹好像在對我們鞠躬、花兒在向我們點頭、小草在向我們招手同學們有說有笑。

不知不覺地，我們就到了，導遊帶我們去了許多地方，有攀爬、捉泥鰍。

其實，我覺得最好玩的就是數捉泥鰍了，我首先把鞋子和襪子脫了下來，捲起褲角就跑到池裏捉泥鰍了，我先把網放在水裏，一看到就撈，但是一次二次三次，都讓它給跑掉了，我一心急，就把網向水裏一甩。覺得手挺重的，我一看，啊！我撈到了一條，接着下來就一連撈到了五條。

時間到了，我們依依不捨地離開了親親農莊。

四年級春遊作文 篇3

冬天過去了，轉眼又是萬紫千紅的春天。春風吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了花苞。在這個適合踏青的季節裏，我建議大家去天鏡湖遊玩。

進入天鏡湖，首先映入你眼簾的是綠油油的幾塊草坪，小草們被風吹得彎下了腰，好像在對我們說：“歡迎你們光臨天鏡湖！”再走一段路，你將看到幾棵蘭樹，輕舞的蘭葉，好像對我們微笑，各自展示着不同的英姿，爭奇鬥豔：有飽脹、豐滿的花骨朵兒，有三三兩兩的花瓣兒，有半開的，還有盛開的，真是千姿百態，無奇不有。

沿着小路走向天鏡湖邊，只見湖面風平浪靜，小金魚們在湖裏自由自在地游來游去，人們一朝湖裏灑點兒麪包屑，魚兒便你搶我擠，爭先恐後地咬上點兒麪包屑，游到自己的巢裏和孩子們一起分享着來自人間的美食，哪裏有食物，哪裏就出現魚羣，它們在翻江倒海似的搶“珍寶”，映紅了湖水，吸引着遊客。

繼續走向廣場，你將會看到幾百棵蝴蝶花簇擁在一起，這些花還真像蝴蝶在花草叢中翩翩起舞。來到廣場上，許多小朋友們在這兒嬉戲玩耍着，他們有的在放風箏，有的在溜滑輪，還有的在騎自行車……廣場還真是孩子們的天堂啊！

天鏡湖真是個充滿生機和給人無限樂趣的旅遊好去處啊！

四年級春遊作文 篇4

俗話說：“明清看北京，隋唐看西安，春秋看淹城。”今天早晨，太陽公公剛從暖暖的被窩中爬起，我已經“全副武裝”的坐在沙發上，等待着黎明的到來。我蹦蹦跳跳的來到學校，先等了10分鐘，可纔到7點，又等了1個半小時，神聖的時刻降臨了，因爲我們要從學校向目的地出發了。

一到淹城，宋老師打算先拍一張集體照。一說要拍照，我趕忙從擁擠的人羣中，把腦袋露出來，因爲動作太慢就搶不到鏡頭了。我們先向“五霸鬼屋”出發，說出來不怕你們笑話，我們排了半天的隊，沒想到一進去就出來了，被嚇得膽戰心驚。

下面我們去哪呢？去“九龍問鼎”還是“飛舟激浪”呢？OK，我們去“飛舟激浪”。飛舟激浪的人不多，一進去就輪到我們了，我們坐在一條正正方方的船上，船在一步步向上爬，然後“嗖”的一下飛下去，一個大浪撲來，我們都成了“落湯雞”。我們還去玩了360度旋轉的瘋狂羅盤，我下來時差點嘔吐。

下午，我們第一個就奔向“夢迴春秋”，雖然來得很早，但隊伍仍像一條長達百米的巨龍，我們足足等了一小時才成功進去。我們尋找到位置，談的正起勁時，燈忽然滅了，我們升到了28米的高空，觀看了一場十分精彩的淹城的紀錄片。然後就去集合了。

美好的時光總是那麼短暫，我們要和淹城說：“Bye！Bye！”了，伴隨音樂的響起，我們結束了這場美妙的夢幻之旅。

四年級春遊作文 篇5

星期天，老師帶我們去春遊，是去繡山公園玩。在車上，我們擠來擠去連一點縫也沒有。

到了那裏就是中午了，老師讓我們在草坪上吃東西，但我只吃了一包豆腐乾。

開始活動了，第一個活動是跳繩比賽，跳是長跳，會跳同學先練，再比賽。有非常多同學都跳了，我練了好多次，我渴得受不了。跳完繩，老師讓我們自由活動。

我到了釣魚地方，在那裏玩水時，不小心把卡片掉進了水裏。我非常着急，這時我跟老師講，老師叫一個在水裏玩大哥哥把卡片拿上來，他能把卡片拿上來是因爲水非常淺。

我又去爬山，快到山頂了，我非常累，所以我就下山了，但是找不到下山階梯，我就從斜坡上滑下來，褲子都快破了。但有些力氣好同學上了山頂好幾次。

最後是放風箏，我風箏有時候飛起來，有時候風小了風箏就掉下來，在地上拖，就像拖着一頭牛。

四年級春遊作文 篇6

下了車，去了龍虎山博物館，陳列窗的石板上，看到了遠古鳥兒的一串足跡，活潑靈動的蜥蜴，還看到了早已絕跡的三葉蟲。甚至，我們還看到了真正的木乃伊，骷髏上還有幾縷髮絲，看得我們臉都綠了。我們一踏上曲折上行的棧道，感覺好清爽，那藍天白雲更近了。這時正值三月，排衙峯處處草木蔥蘢，花蕾綻放，一簇簇的杜鵑花紅得像火。一邊崖峭壁險，千年古藤泛出點點新綠，結出紫色的花蕾；一邊谷深壑幽，迴盪着婉轉鳥鳴婉轉。懸泉滴水下，我們笑着跑着，過了小仙女，一線天，終點便是象鼻巖，那可是神功雕就的雄姿，滄桑賦予的靈秀。一個朋友開玩笑說，要是能從大象的鼻子上面滑下來，多爽呀。另一位說，不怕褲子劃破，你就去滑。然後大家都笑了到了桃花洲，江邊有竹筏，竹筏上三三兩兩駐着許多鸕鶿，犀利的眼，尖銳的嘴，一副唯我獨尊的神態，讓人敬而遠之。接着是鸕鶿捕魚的表演，漁夫們腰纏草杆編制的圍裙，撐着竹筏，列隊而行，之後，圍成一個圈兒，吆喝着震動着竹筏，鸕鶿很有勁頭，咚咚地扎入水中。接着是懸棺表演，山頂上有人拉了繩子蕩了下來，棺材從江上吊起，被拖入崖洞。待爆竹聲聲，表演結束。我們也興高采烈的盪舟過河，來到仙女巖，登上觀景臺。但見壁間空隙，古楠圓棺橫列，陶器古物散落，讓人頓生探古之幽思。下棧道時，臺階很陡，我心驚膽戰，生怕掉下去，但看到晏龍老師比我們還要害怕，我竟忘記了恐懼，笑了起來。千難萬難，難的是回家，爲了趕車，我們走了十來里路，人都要虛脫了，隊伍稀稀拉拉地拉長了一兩里路遠；可是到了車站，人潮涌動，車來了，人還沒下車，就有人要衝上去，後面的人只能乾着急看笑話。老師急的沒法，只好打了手機要包車，兩位老師分攤了一半車費。回來時，天已經黑了，我們只好住校，我累得雙腳發軟，挪動不得，但是，心裏還是很愉快的。

四年級春遊作文 篇7

今天是一年一度的清明節，老師帶着我們去踏青。

在路上，我們連蹦帶跳，高興地唱起了歌，眼前的一切告訴我們：春天來了，萬物復甦了。

我們來到度假村，剛一進門，彷彿來到了美麗的大花園，雪白的梨花、粉紅的桃花，還有許多不知名的花兒，她們各個爭奇鬥豔、嫵媚多姿，看得真叫人如癡如醉。女同學禁不住花香的誘惑，紛紛伸出小手，輕輕地摘下一朵野花，聞一聞，那樣子真是讓人陶醉。我來到湖邊，清澈見底的湖水宛如一幅優美的山水畫，在湖邊走一走，怎能不令人心曠神怡？湖邊那一棵棵清秀的柳樹，搖動着碧綠的柳條，真像一位美麗的姑娘，梳洗着迷人的秀髮，展示着美麗的身姿，讓路過的人都爲她而迷戀。我們來到香樟樹下面，一股大自然的清香撲鼻而來。桃花宛如小朋友粉嘟嘟的臉蛋，我忽然覺得自己彷彿就是一朵桃花，穿着粉紅色的衣裳，站在陽光裏。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風飄動，桃花林裏所有的桃花也都在舞蹈。風過了，蝴蝶飛過來，輕輕地告訴我小時候的趣事，百靈鳥用那明亮的聲音告訴我們“春天來了”。

前面是一片碧綠的草地，我情不自禁地跑上去，張開雙臂擁抱着大自然，呼吸着新鮮的空氣。我索性躺下來，陽光如同媽媽溫暖的雙手溫柔地撫摸着我，藍天安詳極了……

四年級春遊作文 篇8

春姑娘悄悄的來了，老師要組織我們去春遊了，我高興的不亦樂乎！早上，天空作美，鳥語花香。我們四年級的學生在老師的帶領下，懷着喜悅的心情，邁着輕快的步子去春遊！汽車如約到了校門口，我們一個個整齊而又滿足地上了車

。不知從哪裏聽到了有人說話——下雨了。聽到這個令人掃興的消息，又不滿的擡頭看了看天——陰沉沉的天空像一張繃得緊緊的黑帳篷，不時有幾點雨花飄落着。但這怪誕的天氣並沒有喪失了同學們要去春遊的興致，一路上，同學們有說有笑的，面對着自己的一包包精美的食品，都忍不住把它捧在手上，欲拆卻又不敢拆！ 很快我們到了合肥科技館，看到第一層有一個很大的實物模型，只要轉動輪盤，小球就會按着軌道，通過各種障礙物，再回到原來的地方。我順着小球運行的方向看到，障礙物有螺旋式升降梯、阿基米德旋渦、彈跳器等。穿過一樓，我們坐電梯來到了二樓。聽老師說，這個電梯叫感應電梯，只要把手放在電梯的扶手上，它就會動起來，如果沒有人的話，電梯會自動停止。開始我不信，反覆試了幾次，果真如此。現在的科技真發達呀！在二樓，我發現有一間從外觀看上去平常得不能再平常的小屋，上面寫着“傾斜的小屋”。

真奇怪，小屋怎麼會傾斜呢？我不禁好奇起來，忍不住拉着同學就往裏面衝。剛進去，我立即就感到小屋真的斜了，幾乎站不穩。我竭力控制着自己，一鼓作氣衝了出去。真刺激！“楊葉語，我不行了！”我在外面聽到同學的大叫，忍不住哈哈大笑。後來，我們又參觀了三樓、四樓，可視電話、無源之水、磁懸浮列車等讓我大開眼界，現代科技真的很神奇。最後，我還看了穹幕電影呢！科技館不但好玩，還長見識。有機會，我一定還要去那裏。 坐在回家的車上，我不由地回頭望了望科技館，心裏產生一種強烈的慾望：“也許將來有一天，這裏有我親自設計製造的科技展品！”

四年級春遊作文 篇9

今天，學校老師組織我們去綠色樂園春遊。可是天公不做美，下起樂小雨，但同學們遊玩的興致仍然很高，一個個都玩得興高采烈。

令我最有趣得是“小鳥表演節目“。有的小鳥騎自行車，彎着腰，用嘴叼住車把，小心翼翼地踩住車腳板，穩穩當當地騎過來騎過去，老師們和同學們不是傳來歡笑聲和喝采聲。有的小鳥做算術題，同學們說一道題目，小鳥會用叫聲來回答，而且都答對了，聰明着呢！有的小鳥在滑冰，四字腳都踩在滑板上，一步一步往前滑，一雙圓溜溜的眼睛，好奇地望着大家，樂得大家哈哈笑。瞧，這隻小鳥把路上的垃圾一個一個弄道清潔箱裏，它多愛乾淨，多講衛生呀！

還有小鳥滑滑梯、走鋼絲、打保齡球，都挺有趣的。

我們還玩了漂流探險、噴泉、孔雀園、綠色小園。

下午二點鐘，我們依依不捨地離開了綠色樂園。雖然同學都被淋溼了，但仍然在車上津津有味地講述着遊玩地情景！