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【精選】四年級親情作文彙總六篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的四年級親情作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】四年級親情作文彙總六篇

四年級親情作文 篇1

爺爺生前並不愛培育花花草草,卻親手養大了一棵桂花樹。爺爺對這棵桂花樹的喜愛,甚至到了令我妒忌的程度。每年桂花樹開花的季節,爺爺便會如同得了孫子孫女似的,樂開了花。

小時候的我,也是甚得爺爺喜愛,卻不曾想,爺爺竟然會對我發火。五歲那年的春天,我不小心折了桂花樹的枝條,當時的我並沒有把這當回事兒,但是被爺爺發現後,他那生氣的眼神和責備的語氣,過了七年,我仍記憶猶新。

那會兒的我心裏只有一個念頭,就是拔了這棵破樹,才能解我心頭的氣。直到那年八月,當我被那滿樹桂花散發的馨香迷住時,才恍然明白爺爺對這棵樹的愛。自那以後,我也如爺爺一般迷戀上了這棵“香香樹”。

那年十月,爺爺得了一場大病,藥石無靈。彌留之際,爺爺依然望着門外那棵桂花樹。我似乎懂得爺爺的心思,握着他的手說:“爺爺,我會照顧好桂花樹的!”爺爺對我笑了……

因爲要在慈溪讀書,我無法精心照料那棵樹了,但是每到假期,我都會讓爸爸媽媽帶我回老家去。我要回去看看它,把自己的開心告訴它,把自己的哀傷告訴它,就像以前遇到事情,我都會向爺爺傾訴一樣,這已然成了我的一個習慣。

這是一棵平凡的桂花樹,因爲爺爺,我曾經討厭過它,但也因爲爺爺,讓我迷上了它;這是一棵不平凡的桂花樹,因爲我把它當成了朋友,向它訴說一切——我的快樂、憂傷和煩惱。

這棵桂花樹伴隨着我成長,見證了我的童年;我也伴隨着這棵樹成長,看着它花開花落。我會照顧好這棵樹,因爲這是我對爺爺的承諾。

四年級親情作文 篇2

親情,一個令人感到親切的字眼,我們無時無刻不沐浴在親情的雨中。

親情就就是父親揚起的手掌,顫動的雙脣和恨鐵不成鋼的怒容;親情就就是母親灼灼的淚水,柔情的呼喚,和溫暖舒適的懷抱;親情就就是子女肯定的目光,尊敬的語言,和一份小小的禮物。親情的船要靠在愛的港灣,親情的樓要建在愛的基石;親情的泉要流在愛的大地,親情的星要亮在愛的蒼穹,親情的花要開在愛的園圃。

也許,很多人在家不就是小皇上,就就是小公主,衣來伸手飯來張口。但就是,我爸媽卻死死的認爲,溫室裏的花朵,就是不能茁壯的。因此,我很少有被爸媽寵着,當小公主的時候。我爸媽則就是典型的嚴父慈母。

記得前幾天,數學老師去學習了,代課老師劉老師的講課方式和我們的數學老師講的'一點也不一樣,全班沒有幾個人能聽的懂,考試我才考了60分。鮮紅的60分一下就刺痛了我的自尊心我都要崩潰了,就就是從小學開始,我的數學也沒有考過這麼低啊。想到這兒,我的眼淚一下子就涌了出來。放學回家,我盡力擦乾了眼淚。回到家一看,還好,爸爸還沒回來。趁着這一會兒,趕快吃飯,免的爸爸問我考試成績。誰知,天不如人願,爸爸就在這時推門進來了。我急的不知所措,說:“爸——回來了。”爸爸看着我那犯了大錯的樣貌,我的心思就被他看出了一半。爸爸擺着一副嚴肅的面孔,問我:“考試了嗎?”“考了。”“考的怎樣?”“——不好”我沉默了一會兒說。之後,爸爸問我我的成績,我不想說,便讓爸爸猜,他竟然猜到120分,我慢慢的說,就是它的一半。起初,爸爸不信,說我騙他,媽媽還說:期末考試數學考滿分的學生那能考60分,我隨口說了一句:你愛信不信,就就是60分。我一轉身,眼淚再一次涌了出來。

那天晚上,我想了很多,總覺得辜負了爸媽對我的期望,回想起爸媽那副恨鐵不成鋼的面孔,心裏有說不出的難過。這就是親情嗎?就應就是吧。

總之,感謝親情!感謝父母!因爲,就是親情哺育了我,就是父母教導了我。就是父親那寬大的肩膀把我從失敗的深淵托起,就是母親用溫柔的雙手哺育我成長。

四年級親情作文 篇3

親情,是世界上最偉大,最溫暖的情感;親情,他像是冬天的太陽,無時無刻的溫暖着你;他好像是大自然最美麗,最嬌豔,最引人注目的花朵,在我的記憶中爺爺是最閃亮的那一個。

每次吃魚的時候,爺爺總喜歡把燒黑的魚頭夾在自己的碗裏,然後熟練而仔細的把魚肚子上的刺挑走,之後把鮮嫩的魚肉夾到我的碗裏,而後再津津有味的吃着自己那燒黑的魚頭。看着爺爺那麼愛吃這燒黑的魚頭,我心裏很是不解,“這魚頭有什麼好吃的呢?爺爺爲什麼這麼愛吃?爲什麼每吃魚爺爺都最先搶到魚頭?”許許多多個這樣的問題涌上我的心頭,這使我百思不得其解。我想:“爲什麼不可以偷嘗一下呢?”這個念頭在我心中轉來轉去,終於,機會來了,奶奶把燒好的魚放在桌子上,便出去了,我猜,奶奶應該是去和張奶奶聊天去了。於是,我偷偷摸摸的走到桌子旁,迅速的拿起筷子,把魚頭夾下來,放在自己的碗裏,一啃那硬邦邦的魚頭,就吃到道了許多的骨頭,我把那魚骨頭一個又一個的挑出去,用牙咬,啃了半天,我的舌頭都被戳破了!可這才啃了小半個魚頭,難道美味在另外半個魚頭裏嗎?我忍着疼痛繼續啃,吃着吃着,我發現魚頭並沒有爺爺吃的“那麼美味多汁”我想到一句形容詞“肉少、骨多、很難吃”。我想,魚頭這麼難吃,爺爺爲什麼喜歡吃呢?我想明白了,這是爺爺對我的愛啊!

今天又吃魚頭了,不過有一點點小變化哦!魚頭被兩個人“搶來搶去”我勝利了,我也學着爺爺那樣,津津有味地啃了起來,挑起魚肚上的鮮嫩的魚肉夾到了爺爺的碗裏,爺爺飽含深情的望着我,好像明白了什麼,欣慰的笑了。

還有一次,我在朋友家玩,不知不覺已經天黑了。在這寂靜的夜晚中,我畏懼了,我猜想爺爺可以在家焦急地等着我。我後悔,我後悔當初沒告訴爺爺,“譁、譁……”外面下起了大雨,雨打在窗子上像一位樂師,奏起了美妙的音樂,可我已經沒有心情聽這美妙的音樂了。我心裏非常着急,我急得團團轉!終於,我勇敢的邁出了這一步,走進風雨中,任憑那雨點冷酷而無情的打在我頭上。這時,我看見一位老人的身影,他就是我的爺爺,他在漫無邊際的尋找着我“爺爺”,隨着我的一聲叫喊聲,那個老人看到了,扭過頭來就“罵”我,我知道這“罵”聲中,飽含了爺爺對我的愛啊!

爺爺的愛同於父母對我的愛,雖然我和爺爺相處的時間不多,但是爺爺從來看不慣我受苦,我想,這便是愛吧!

四年級親情作文 篇4

生活中,每個家庭都藏着故事,每個故事都蘊藏着親情之愛。

我透過父親那凜然的目光能看到熱情的火花,我緊挽父親那有力的臂膀能獲得無盡信心,我依偎在父親那寬厚的胸膛能感到舒心的溫馨。記得那一次,我跳舞考級,舞蹈老師讓我們回家和家長商量。回到家裏,我對爸爸說:“爸爸,這次舞蹈班讓我去考級,你說我去不去?”爸爸放下手中的報紙,一本正經地看着我,毫不猶豫地說:“去啊,怎麼能不去。這是一次很難得的機會”爸爸的話還沒有說完,媽媽就從廚房裏走了出來,說:“不行,不能去,學習這麼緊,還跳什麼舞。”媽媽的話音剛落,爸爸就立刻從沙發上站起來,緊鎖着眉頭,想了一會兒,對媽媽心平氣和地說:“這對孩子是一個難得的鍛鍊機會,你就”“不行,”媽媽斬釘截鐵地說。爸爸和媽媽吵了起來。我立刻站在他們中間,做了一個暫停的手勢,爲難地看了爸爸一眼,又看了媽媽一眼。思考了一會兒。然後對爸爸說:“爸爸,我還是不去了吧!”爸爸倔強地說:“不行。”爸爸又和媽媽經過一番談論後,終於把媽媽說服了。我和爸爸相視一笑,爸爸有寬大的手撫摸着我的頭,讓我感到爸爸給予我的愛。考級通過了,拿到證書,爸爸看着它,笑了,笑得那樣自豪。

父母生我,育我,其厚恩無可比擬。但是父親的愛決不亞於母親所給予的,它是含蓄的,深沉的,只有用心才能體會得到。從父親的言行舉止中,我感到了父親給予我的鼓勵溫暖。

四年級親情作文 篇5

在我們身邊一定發生過許多親情之間的小故事,他們都會讓人感到溫暖和感動,如果你善於觀察就會發現動物之間也有親情。今天我就給大家帶來一個母狗和小狗之間的故事。

上個星期,爸爸帶我到水泉溝玩。無意中我發現在一個廢棄的水泥池裏有兩隻剛剛出生不久小狗和一隻母狗,我見了很奇怪,便趕緊叫來了爸爸。爸爸仔細看了看說:“這隻狗身上很乾淨,還帶了一個小鈴鐺,不像是流浪狗一定是主人把小狗丟棄在了這裏,後來被大狗找到了。”我心想:這一片沒有人居住,這狗一定住在離這裏很遠的地方。母狗能衝破重重阻礙,戰勝各種困難找到這裏來給狗寶寶餵奶,保護它的孩子,可見親情有多麼的偉大呀!

親情是無處不在的,它能讓人感受到溫暖和親切。

四年級親情作文 篇6

我們感動於“春蠶到死絲方盡”的無私,更感動於“慈母手中線,遊子身上衣”的慈愛。從來沒有一種文字能寫盡母愛,也沒有一個長度能衡量它,母愛,貫穿於我們的生活,貫穿於我們生命的全部。

記得二年級第一學期,我在上體育課時不小心把腳扭了。這下可苦了媽媽了,因爲醫生說我的腳不能落地,所以媽媽只好揹我上學。放學,每天要背四趟呢!由於我家住在五樓,我又很胖,因此媽媽揹我上五樓時幾乎是“爬”上去的,回到家後,媽媽邊坐在沙發上休息,邊大聲的喘着氣。每看到媽媽累成這樣,我總在心裏說:“媽媽,我愛您!”

還記得一次,我數學只考了80分。回到家,我把試卷給媽媽看,媽媽仔細地看了一遍後,她的臉色由晴轉陰。 “啪”的一聲,媽媽一個巴掌扇在我的臉上,我的臉上頓時多了一座“五指山”,我捂着臉,眼淚奪眶而出。媽媽責備道:“你看看自己錯的題目,都錯在計算題上,都是由於粗心引起的,難道粗心害死人,你不知道嗎?”媽媽的情緒越罵越激動,自己也流出了眼淚。是啊!我是該改改粗心的大毛病了,粗心不僅害了自己,同時也給媽媽帶來了不快樂。

轉眼間,我已經是一名四年級的學生了,媽媽的愛像春天的陽光一般沐浴着我,伴隨着我成長的每一步,值此“三八”節的到來,真誠的對媽媽說:“媽媽,您辛苦了!