【推薦】四年級記事作文彙總5篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的四年級記事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級記事作文 篇1

今年的冬天，好像異常的冷。我用習慣性的動作：深吸一口氣，雙手捂住嘴，呼出一口溫暖的氣息。望着那有些陰霾的天空，我輕聲慢步的走回了家，看看媽媽醒了沒。

走到家門口，摸了摸腰包，“誒，鑰匙呢？”我有些慌了陣腳，從上到下好好摸了一遍，怎麼會，鑰匙怎麼會不翼而飛呢？“還好，媽媽還在家”我抱着一絲僥倖的想法，擡起腳，按了按門鈴……過了許久……難道沒人嗎？怎麼沒人迴應呢？……會不會出去啦？我在旁打轉了一會兒，決定下去找找。

到了樓下，把整個草坪都“掃描”了，竟還是沒發現鑰匙的蹤影，這時候，我的腦海裏出現了一幅幅鑰匙不見被媽媽批評的那一場景，想到這，不禁全身都豎起雞毛疙瘩。就在這時，遠處出現了一個熟悉的面孔，手裏還提着早餐，我把腦袋往外伸了伸，看清楚了，原來是媽媽啊，我正想招招手示意我在這，還沒伸起手來，一股想法阻止了我，心想：與其被媽媽批一頓，不如，等媽媽上去後我在回家，在對媽媽說鑰匙不在我這……恩，對。媽媽的腳步聲漸漸放大了，我往四周一瞅，看到了一個樹木茂密的地方，趕緊跑去。過了幾分鐘後，我探出腦袋，四周一人也沒有，我踮起腳走，倒有幾分像是小偷的模樣。到家門口後，按了門鈴，果然在我意料之中，媽媽一見我就是說：“怎麼這麼晚啊，快進來吃早餐。”我“哦”了一聲，一屁股坐在凳子上，時不時的向媽媽那看看，發現一切正常後，我正爲自己慶幸，準備回房間時，“你有沒有看到我們家的另一把鑰匙啊？”聽到這聲，我的腳步也停了下來，僵硬的往回笑了笑說“沒有”趁媽媽不趕着問時，便匆匆進房間了。到現在我還記得當時的場景，那次的經歷印在我的腦海裏揮之不去，我已經在準備哪天老媽心情好點時再告訴她了。

四年級記事作文 篇2

爸媽總是拿我和別的孩子比較，其實我也有優點呢！

有一次，聽說市上要來領導，我們學校要表演一個節目，音樂老師說，以前是在市內跳舞，這次是在市外，有更多的觀衆觀看錶演，一定要加油哦！回到家後我立刻就把這件事情告訴了媽媽，然後問：“媽媽，如果你是我，你跳舞的時候會緊張嗎?會臉紅嗎？”當然了，你不紅？”“切，那有什麼嘛！”

表演馬上就要開始了，在我背後面的那位同學說：“嶽穌雯你緊張嗎？我好緊張哦！”“我一點兒都不緊張。”表演開始了，我出色的完成了表演，再看看那位同學，臉紅得就像火球一樣。

還有一次，我去領通知書的時候，看見同學們個個都心急如焚的樣子，知道爲什麼嗎？還不是擔心沒有考好唄！而我卻一臉若無其事的表情，因爲我相信自己一定能考好的。

成績單發下來了，我數學9 分，語文9 分，這個結果跟我預料的差不多。後來，我又粗略的算了一下，在班上竟然是第二名，再加上英語還獲了優秀獎。所以我覺得還是不錯的。

怎麼樣，我真的很棒吧！

四年級記事作文 篇3

哈哈哈！從教室裏傳來一浪高一浪的笑聲，似乎要把天花板掀翻，這，就是我們的袖珍運動會現場。

劉老師剛寫出袖珍運動會這幾個字的時候，全班驚訝地不知所措，一片片疑雲從我腦子裏油然而生——有哪些項目？有哪些器材？

想要知道答案，就到我的文字中去找吧。

第一個項目——200米長跑！天哪！教室的長度還不到10米，怎麼可能跑200米呀？再說，200米也不能算長跑呀，劉老師解開了我們的疑問，她在米字前加了一個釐字，所以便成了200釐米長跑。可我還有一個疑問：200釐米算長跑嗎？劉老師再次解開了謎團。劉老師把中國最慢的“慢吞吞大王”王藝達和黃屹東請來了，他倆可是遠近聞名的慢吞吞大王。劉老師找來一根繩子，把王藝達和黃屹東的腳給捆住了，目的是讓他們扭着屁股嬌滴滴地跑向終點。還沒開始跑，王藝達就摔了幾遍了。

比賽開始了，王藝達和黃屹東用盡全身力氣衝向終點，途中，他倆東撞撞，西撞撞。終於，王藝達用盡他最大的力量，向終點挪去，功夫不負有心人，王藝達終於比黃屹東快了幾步，衝過了終點，亂七八糟地摔在地上。

男生的歡呼聲震耳欲聾。第一個項目在我們的歡呼雀躍中結束了……

第二個項目——超級壘球賽！字還沒有寫完，全班就笑得不亦樂乎，尖叫聲似乎要把地球震成兩半。

壘球賽就是吹氣球，比誰的氣球吹得大，李曉帆的氣球剛紮好，只聽“砰”的'一聲，氣球爆了，李曉帆最先被淘汰。最後只剩下小不點兒王奧家和人高馬大的帥知庚，可誰也沒想到，他倆竟然打平了！

在男生的抱怨聲中，第二個項目結束了。

最後一個項目——張飛傳針！我還以爲是仍飛針呢。

簡直太不公平了，劉老師竟然把五大三粗的潘潘請上去了，而女生，卻請了心靈手巧的林旋。我想：我們沒有希望了。可是，潘潘竟然戰勝了林旋，簡直破了吉尼斯記錄了，每一個男生臉上都喜氣洋洋的。而女生全都驚訝的成了啞巴。

最後一場比賽在男生的歡呼聲中結束了。

袖珍運動會，體現了大家的智慧才能，這種遊戲如果多一點的話，每堂課我們就能開懷一笑，放鬆思維，那，我們豈能不高興嗎？

四年級記事作文 篇4

又到了萬物復甦的春天，又到了放風箏的好時節！

今天中午，陽光明媚，萬里無雲，藍藍的天空像是被大海沖洗過一樣，藍得清澈。爸爸帶着我和姐姐一起去放風箏，真開心！

我們來到溼地公園，那裏有一大塊空地。我激動地跑下車，拿出風箏，用“飛”一樣的速度一口氣跑到了廣場上。我讓姐姐拿着風箏順着風向跑，我在前面放線。跑到半路，姐姐放開了風箏，風箏隨風飄蕩，慢慢地飄上藍天，好像和藍天親吻在了一起。不一會兒風停了，我的風箏“堅持不住”就掉了下來。我和姐姐依然沒放棄，我拿住線，姐姐拿住風箏，用原來的方法，慢慢地把風箏放了上去。這次很成功，風箏在天空上越飛越高，好像高過了藍天。但不管它飛得再高，只要我手裏的線一拉，它就會隨之擺動，讓我覺得自己就是它的主人！

今天玩得真開心！放風箏不像看着的那麼簡單，其實也需要一種技巧，要能學着掌握風向，風箏才能飛得更高，更遠……

四年級記事作文 篇5

今天，媽媽帶我去游泳。去年我報過游泳班，我覺得自己已經會遊了，所以信心十足。

一進游泳館，人真多呀，好多和我一樣大的小孩兒在那兒高興的玩耍 ，我也着急的要下水準備暢遊一番。剛一下水，哇！水真涼，還很深，我心裏一下害怕了，趕緊撲騰了兩下緊緊抓住了岸邊。媽媽鼓勵我，可我就是不敢自己遊了。後來，我戴上救生圈自己先練習練習。我按照老師教的動作，雙手拋開水面，屏住呼吸，雙腳使勁一蹬就遊了出去。我反覆練了幾次，覺得遊的真痛快。媽媽反覆鼓勵我，讓我取掉救生圈自己遊，我下決心讓媽媽看看。我一個猛子就扎進了水裏，剛遊了幾下，鼻子就進水了，趕快就爬上了岸。之後，我再也不敢取救生圈了。這時，我才發現自己膽子太小了，基本要領掌握的根本不熟練，而且老是自以爲是 ，在學習上也是這樣，沒有恆心，沒有毅力，而且不虛心。我決心從今天起改正自己的缺點，做什麼事不能半途而廢，虛心聽取別人的意見。

不過，今天我玩的很開心。過幾天我準備和爸爸一起去，讓爸爸好好教教我，我一定會好好學的。