四年級的小作文8篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的四年級的小作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的小作文 篇1

我有一個人見人愛，花見花開的小妹妹。她今年兩週歲，有着烏黑的秀髮、明亮的大眼睛、挺挺的鼻子、小巧玲瓏的嘴巴，我非常喜歡她。

星期六，我乘着船去外婆家。一到家，清新的空氣迎面撲來。這時，外婆眉開眼笑地把我抱起來，這一幕，被妹妹看見了，她嘟嘟嚷嚷的說：“外婆不要妹妹要姐姐！”中午，吃完飯，我和妹妹拿着鐵絲圈扔外婆家的大公雞，我們玩的歡呼雀躍，笑聲都傳遍了整個村，其實我也挺怕雞的，但想：爲了讓她高興，我也願意陪她玩。

可當妹妹叫我撿鐵絲圈時，我害怕的愣住了，妹妹拉着我的手說：“姐姐，好不好嗎？”我看着妹妹可愛的樣子豁了出去，我趕緊撿起鐵絲圈掉頭就衝了上來，沒想到，那隻雞也緊緊的跟了上來，我一看情況不妙，就拉着妹妹的手，着急的說：“快跑，快跑！”妹妹問：“怎麼了姐姐？我們爲什麼要跑？”眼看大公雞就差兩級臺階了，我撒腿就跑，這時，妹妹看見了那隻大公雞正朝她撲去，嚇得她急忙地跑了起來，那隻公雞就把我妹妹撲到了，妹妹趴在地上哭叫道：“姐姐，姐姐”這時，我大驚失色的對姨媽說：“姨媽，妹妹被雞啄了！”姨媽感緊往前跑去，外婆也跟了上來，大公雞見主人來了，回到窩裏。姨媽抱起妹妹回到屋裏，妹妹還是哭個不停。我悔之莫及，自己沒及時把公雞趕跑，都是膽小惹的禍。

四年級的小作文 篇2

在一片茂密美麗的森林裏，每天都能聽到畫眉鳥婉轉動聽的歌聲，涓涓流淌的溪水給這裏帶來了一份靜謐的美麗。

但這時，小溪裏的'小搭石卻耐不住性子了，它不想在待在這裏了，村民們天天從搭石身上走過，痛得小搭石哇哇大叫，可村民們聽不懂，小搭石真想去富裕的城市裏去生活。

天上的小仙女聽到了小搭石的願望，決定幫助小搭石實現願望。

在一天晚上，小仙女來到了小搭石的夢裏，小仙女在夢裏告訴小搭石：你好，我是來幫助你的。小搭石覺得不可思議。你可不能不信，小仙女一邊說一邊從花環上摘一朵粉紅的花，這是一朵擁有魔力的花，可以實現任何願望。說完，小仙女便飛走了。

第二天，一支工程隊浩浩蕩蕩地從森林中向小搭石走來，拿起小鏟子，往河裏一鏟，把小搭石放入手推車裏，小搭石興奮地叫着：再見了，夥伴們，我可以去大城市了。

小搭石可激動了，這時，一位貴婦帶着一隻捲毛狗從遠處走來，捲毛狗衝着小搭石撒了一泡尿，心滿意足地走了，只留下憤怒的小搭石。小搭石覺得這只是意外，捲毛狗不是故意的。

可是，接下來發生的事情更是讓小搭石對城市的態度有了180度的轉變，一位老人在小搭石面前摔倒了，小搭石急忙呼救，可是，大家聽不見呀，小搭石忐忑不安地扭動着自己的身體。快停下！樓要塌了！旁邊的石頭衝小搭石喊。小搭石只好放棄了，一位小男孩蹦蹦跳跳地走來，老人像抓住了救命的稻草，可小男孩卻嚇得跑開了。最後，還是警察救了老人。

小搭石再也不想待下去了，這時，粉紅的花從樹上飛了下來，小搭石認出了這是仙女送給小搭石的花，小搭石向花兒許願：我要回家。

突然，金光四射，小搭石回到了溪裏，小搭石好不快活呀！

四年級的小作文 篇3

膽量是每個人應該具備的能力，但我在那件事發生後就擁有了這項能力。但是，我還是克服了，所以，我現在纔不會害怕。

那次，我寫完了作業並高興的坐在門衛上等待我老媽，七點、七點一刻、七點半，媽媽竟然還沒有來。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”一陣電話從我的手錶裏傳出來，“張杉杉今天我加班，你爸爸開會去了，你自己回家吧！我給你買的飯在餐廳的桌子上，記得熱熱！”

聽完後我的心像針扎一樣。心想：“這麼黑，小區的燈也壞了，我該怎麼辦呀？”雖然我並不想回去。但也不得不回去，所以我便懷着一顆忐忑不安的心，走到回家的路上。

我慢慢的走着，並向周圍環繞着，“布穀”一聲鳥鳴響起，我嚇得一下子倒在了地上，但我一刻也不該停留，心中也不停的出現電影中鬼的樣子，我嚇得落下了眼淚。於是，我便以光速跑了起來，心中也不停地對自己說：“加油！別害怕！也別想別的，”於是我慢了下來，大膽地走着。所以我不再想那些鬼了。自己邊走邊笑，因爲，我克服了我自己的膽量。

膽量，是走夜路給了我這個勇氣。

四年級的小作文 篇4

孫悟空取得了正經，閒着沒事就收了一個徒弟，這個徒弟很高傲，自封爲孫小聖。

一天，他和熊大哥去公園玩，孫小聖一下子跳上了小河裏的一塊大石頭上，做了一個張望的POSE，說哎呀呀！我的熊大哥，前面有個美麗極的小亭子！那我們去歇歇腳，怎麼樣？熊大哥提了一個好建議。好呀！孫小聖剛說完就一溜煙不見了。小聖，小小聖！等等等我！"熊大哥喘着粗心說。

有誰想到，我們的孫小聖以迅雷不接掩耳之勢到達了亭子。他想"若是在這麼美麗的地方，怎能白來一遭呢！有了，留下俺小聖的真跡！於是他取了一根毫毛，呼一吹，就變成了一隻毛筆，在柱子上寫下了孫小聖到此一遊幾個大字。快點下來！小聖冷不防被嚇到。小聖向後一看，原來是熊大哥在讓他下來，小聖說不下，熊大哥說：我走了孫小聖見狀，便趕忙下來了，熊大哥說保護環境，人人有責，每個人像你一樣世界不就越來越髒了嗎？孫小聖低下了頭，臉紅了。

於是他倆借來了鏟子，在他們的努力下，字被清除了。太陽公公也笑了，小聖也很開心，小鳥說：下次可別這樣嘍！

四年級的小作文 篇5

星期六，天氣晴朗，笨笨熊約孫小聖去公園玩。路上孫小聖一直問笨笨熊：“公園到了沒有啊？”笨笨熊回答道：“快了，快了，馬上就到了。”走着走着，孫小聖看見前面有條小河，小河中間有塊大石頭，就飛快的蹦上去“噌”的一聲跳到了滑溜溜的大石頭上，來了個“金雞獨立”的動作。笨笨熊說：“這多危險啊！快下來，一不小心你會掉到水裏的。孫小聖聽了覺得笨笨熊說的有道理，就趕緊下來。”

來到公園，兩人邊走邊看，孫小聖看到一個涼亭，便跑到涼亭的柱子邊，雙腿一夾，往上一竄爬上了柱子，尾巴一卷，來了個倒掛金鉤，從口袋裏變魔術一樣掏出了一隻毛筆，龍飛鳳舞的寫下“孫小聖到此一遊”七個大字。笨笨熊看見了急忙大聲說到：“孫小聖，你不能——不能這樣!”

笨笨熊轉身就走，孫小聖緊跟着笨笨熊來到一片草地上，笨笨熊耐心的說道：“如果人人都像你一樣，公園裏的景色還能這麼美嗎？”孫小聖不好意思的說：“我知道錯了，以後再也不這樣了！”

孫小聖拿來清水和毛巾，把柱子上的字擦的乾乾淨淨，公園又美麗了許多。

四年級的小作文 篇6

小斑馬露露的媽媽特別想讓露露成名，可露露卻總想不勞而獲，沒完沒了地玩呀玩，還時不時讓媽媽費心。儘管斑馬媽媽沒少管教她，甚至還請了小兔花花當家教老師，但還是無濟於事。

一天，露露聽小貓說羚羊阿姨獲得了“動物百米賽跑第一名”的稱號。露露也想在動物比賽大會上取得好成績，於是，就告別了媽媽，去找羚羊阿姨學習賽跑。

到了羚羊阿姨家，露露急忙放下行李，對羚羊阿姨說：“羚羊阿姨，你能教我賽跑嗎？”羚羊阿姨一邊打量她的身材一邊說：“可以呀，看你的身材是沒問題的。不過……”“不過什麼？”露露有些着急了。羚羊阿姨溫柔地說：“不過學習賽跑也有很多學問，還要吃很多苦。你要學至少需要五年。”露露着急地說：“五年？那豈不是浪費我的青春嗎？”然後就頭也不回的走了。

露露可不想沒有學到任何本領就回家。於是，她又去了“舉重第一名”牛爺爺家。可牛爺爺說練舉重也得需要五年時間。

露露可不想等這麼久，於是就悻悻地回家了。

露露回家以後，仍然是每天只顧得和小夥伴們玩耍。後來有一天，她終於醒悟過來：不勞動是得不到成果的。她馬上再次來到了羚羊阿姨家，每天起早貪黑，和羚羊阿姨一起刻苦鍛練。終於，在五年以後的大森林動物運動會上，她的長跑速度進入了亞索尼記錄，這是動物界的吉尼斯紀錄。

小斑馬露露的成功經驗告訴我們：是的，只有付出辛勤的汗水和勞動，才能取得最後的成功。

四年級的小作文 篇7

我們家裏的每個人，身上都有特殊的味道，如果你把我的眼睛蒙上，我都可以清楚分辨每個人的味道。

我們家的每個房間，也都有很好辨識的味道，我閉上眼睛，都可以聞出，這是哪裏個房間的味道。

其實這一點也不難，爸爸身上有流汗的味道，因爲他的工作很辛苦啊！媽媽的身上有弟弟的味道，因爲弟弟很黏她。浴室裏有洗髮精和沐浴乳的味道，大家都在這裏把自己打理得乾乾淨淨的呀！

書房裏有書桌木頭的味道，鋼琴有鍵盤的味道，我當然一聞就知道謎底了。

我最依戀的味道，是我的小被被。這條陪着我從嬰兒時期到現在的小被被，是我睡覺的法寶，只要抱着它，我三秒鐘就可以睡着。

但是，有一天早上，弟弟尿牀了。迷迷糊糊的媽媽竟然把我的小被被當成浴巾，幫弟弟擦屁屁。當我看到我的小被被和尿了牀的臭牀單堆疊在洗衣籃時，我差點沒昏倒。

那晚，沒有小被被的味道，我失眠了！

四年級的小作文 篇8

今天早上，我正在睡夢中，突然傳來幾聲急促的“叮鈴鈴”電話聲，我只好喊媽媽來接聽。

被電話吵醒的我，只好醒了。忽然，一排整齊的字浮現在我的眼前：爲什麼打電話時，儘管相隔千里，都可以清楚地聽到對方的聲音？

吃過早餐後，我向媽媽問起了這個問題。媽媽給我講了這個問題的道理，我聽了半天也沒聽懂。媽媽說：“好吧，我們來做個小實驗。你去找兩個易拉罐和一根長線。”我一聽要做小實驗，便一下子來了精神，找出兩個易拉罐和長線交給了媽媽。

媽媽從零件盒裏找來一把錘子和一枚鐵釘讓我照着她的話去做。我先小心翼翼地把易拉罐的蓋子去掉，用錘子和鐵釘在易拉罐的底部鑿兩個小孔。然後把長線的兩端分別穿進兩個易拉罐的底部的小孔，最後將長線的兩端各打一個小結，使之牢固。看着做好的“電話”，我迫不及待地拿起來使用，讓媽媽把易拉罐湊進耳朵聽我說幾句話，可是，媽媽總是說聽不到，我垂頭喪氣地拿起“電話”翻來覆去地看幾遍，再試了幾次，可是，沒錯呀！媽媽見我無可奈何的樣子，對我說：“你將繩子繃直再試一下。”我又試了一遍，果然，終於成功了。

通過這個小實驗，我恍然大悟，原來，對着話筒說話，使話筒底部的金屬膜片隨聲音而振動，並帶有磁性簧片振動，在電磁線圈，產生感應電流，電流經導線傳至受話一方，使受話器上的膜片產生相應的振動，將話音還原。

這真是一次有趣的科學小實驗，讓我受益匪淺，真是實踐出真知呀！