有關向日葵四年級作文300字合集8篇

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的向日葵四年級作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

向日葵四年級作文300字 篇1

我喜歡的花是向日葵，因爲我喜歡它太陽的熱愛，它代表我的快樂。

向日葵花很大，很像太陽，莖很長、很粗，而且毛茸茸的，向日葵的花碩大，花瓣長長的、黃黃的，尖出卷卷的，有些像小女孩金黃的捲髮。摸一摸，滑滑的、嫩嫩的。金黃的花邊裏面有一圈長長的圍牆――吸收營養的工具。它上面發黑，下面發黃，摸起來扎扎的。花最裏面就是好吃的果實了――瓜子。你聞一聞，有淡淡的清香。它的葉子很大，在下雨天，可以讓螞蟻避雨。每天這美麗的向日葵會跟着太陽轉動，好像太陽忠實的追隨者。

穀雨前後種瓜點豆。去年，我和爸爸在小區裏面種了幾十顆美麗的向日葵。向日葵長得很慢，之後月過去了，它絲毫不動，又過了十幾天，它們才破土而出。之後，它們越長越快，越長越快。隨後，莖開始分裂，長出了大大的葉子，最後有了花蕾，慢慢地開放。我的花長的很快，因爲我兩天一澆水，三天一施肥，從不馬虎。雖然我的功勞很大，但這都在於爸爸的指點。

向日葵啊，向日葵，看到你就讓我想起了我去世的爺爺。因爲爺爺也很喜歡你。我喜歡你向日葵，你讓我知道了人也要樂觀向上，要開開心心地生活着！

向日葵四年級作文300字 篇2

有一次，我去野外郊遊，看見了一片向日葵，我很好奇，就立刻開始觀察向日葵，發現他一直對着太陽轉，我疑惑不解。回家時，我把自己的疑問也帶回了家。

我回到家，馬上跑到電腦房，查閱關於向日葵的信息，尋根問底，明白了向日葵是要吸收更多光和熱，支撐自己生長。我突發奇想， 想讓太陽能電板也具備這種功能。

我有查閱關於太陽能電板的資料，發現它的優點多不勝數，但是，我也發現他的缺點，就是它固定不動，如果陽光沒照到它，它就不能儲電或儲電不足。我想在太陽能電板底下安裝一個裝置，可以使太陽能電板模仿向日葵對着太陽轉，在白天持續不斷地發電，這樣不僅物盡其用，而且可以讓它不斷斷續續地發電。

這件事並不輕而易舉，但是我想經過努力，一定能夢想成真。

向日葵四年級作文300字 篇3

春姐姐踏着輕盈的腳步向我們走來了，百花也競相開放了。有人喜歡冰肌玉骨的水仙花，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡清新飄逸的蘭花，還有人喜歡嫵媚可愛而不知名的野花……而我卻喜歡那金黃金黃的向日葵。

每一年的夏日，我們這兒的家鄉田野上漫山遍野都是那怒相開放而又面對着陽光的向日葵。一眼望去，金黃的一地，好像給大地媽媽披上了一件金黃而又發光的外衣，又好像是金黃的金子，美麗極了！近看，那向日葵更是千姿百態、形態萬千：有的含苞欲放，好像是將開未開的樣子，似乎怕太陽曬傷了它那美麗而又嬌嫩的小臉蛋；有的含苞待放，就像一個害羞的小姑娘躲在花朵中；還有的已是完完全全的怒放了，綻開了那金黃色的小臉蛋和那一片又一片的花瓣，就像一個美麗的仙女在裏面展示自己優美的舞姿。那些纔剛剛長出來的向日葵像一羣羣可愛的小夥伴在那兒嬉戲玩耍；又像是在比誰最美最漂亮。

你瞧，那一隻又一隻的蜜蜂和蝴蝶也你追我趕地跑來做客。蜜蜂也在辛勤地傳播花粉，釀造出那美麗的生活。蝴蝶妹妹也在跳起那優美的舞姿。孩子們也在這兒聞那沁人心脾的味道，快樂地在那嬉戲玩耍。

啊！我愛那美麗而又頑強的向日葵！

向日葵四年級作文300字 篇4

我家樓下有5棵向日葵，它有着綠色的莖、葉子，花的有黃色的花瓣，中間夾着一個圓圓的東西，遠遠望去，好像一個金黃色的太陽。

一天，我認真觀察起這5棵向日葵。它們挨挨擠擠地，但它們朝着的方向是一樣的，都是仰着頭，挺着胸的向着太陽。我心想這一定是哪位小朋友把它們的方向改動了吧，偶爾而已，我把方向變一下就好了。跟着這念頭，我輕輕地把向日葵轉了一下方向，然後它還是回到了原位。我不禁自言自語地說道：“不可能啊，怎麼會這樣？”帶着疑問，我問爸爸這是爲什麼，他只說：“跟花盤下面的莖有關。”

突然我眼前一亮，一本叫《少兒百科全書》的書本，讓我有尋找答案的信心。原來這是因爲向日葵一遇到光線照射，生長素就會轉移到背光的一面就比向光的生長快，使向日葵產生了向光性彎曲。

啊！真是大千世界，無奇不有。我相信這個世界上一定還有更多植物等着我去探究。因此，我一定要努力學習，刻苦鑽研。

向日葵四年級作文300字 篇5

秋天，走進校園，一縷清香撲鼻而來，那一定是桂花 ,向日葵的抱怨。情人節時，女孩子們受傷拿的那些花，白的、紅的、黑的，哦！那是玫瑰花。母親節時，媽媽們含着熾熱的淚水，深情地接過孩子送去的花，哦！那是康乃馨 。面對人們對她們深厚的感情，向日葵傷心極了。·······

這天，向日葵傷心地對太陽公公說：“太陽公公，爲什麼我長得這麼高大，在花中鶴立雞羣。但人們卻還總是把玫瑰花、月季花、康乃馨之類的.一些花說的那麼美呢？我也是花啊！人和人是平等的。爲什麼花和花卻不能平等呢？這不公平！”··········

太陽公公擰擰我的鼻子，親切地說：“孩子，她們是比你漂亮，但是……”

“哼！連你也來挖苦我！嗚嗚~~我真的那麼不如她們嗎！”向日葵打斷太陽公公的話，自卑地說。········

太陽公公馬上說：“不是的啊，人們常說‘人不可相貌’，其實花也是不可相貌的啊！玫瑰花她們並不是比你好。因爲你能結出豐厚、好吃的果實，而她們不能。她們能開出妖豔、美麗的花朵，而你不能。其實，你們是平等的。”

向日葵聽了以後深受啓發。原來每個人都有自己的用處，我就是所謂的“幕後英雄”。

向日葵四年級作文300字 篇6

我老家的屋前有在大塊向日葵。它們時而像撐開的小花傘，盡情的享受春雨的滋潤。它們時而也像一些金黃色的太陽，散發出金色的光芒。它們時而還像黃色的海洋，微風一吹，它們隨風擺動，好像波浪滾滾的大海。

向日葵的根莖是彎的，好像一個駝背老人。向日葵圓圓的，像一個圓盤子，也像一個圓鍾，可我覺得更像一張圓臉龐。花的周圍還有一圈金色的花圈，像一把金黃的電鋸鋸齒，更像向陽花戴着金色的花冠。向陽花的莖中堅直，頂處是彎曲的，好像一個老人拄着一根柺杖。

向日葵每天都面對着太陽，太陽就向是它的“主人”，太陽走到哪，它就跟到哪。它早晨張着笑臉望着太陽，只要太陽一出來，它就張開了笑臉，每時每刻都向着光明。黃昏時天空呈現彩色，有茄子紫，孔雀藍，金子黃，乳液白，玫瑰紅……紅的紅似紅，白的白如雪，黃的黃賽金。它們也彷彿是一羣認錯的少年，每天都在努力地追趕着太陽，追趕着光明！

向日葵嚮往光明，富有朝氣，珍惜時光。向日葵，我爲你放聲歌唱，我爲你高舉右臂，我爲你縱情禮讚！

向日葵四年級作文300字 篇7

奶奶家有一片土地上種着向日葵。我每次去看它，都發現向日葵的花盤總是朝着示熱的太陽轉。

我不明白是爲什麼？我去問爸爸，爸爸說： “它的莖有一種植物生長素，他喜歡光照，這樣向日葵就圍着太轉。 它轉起來的時候，像幾個小孩在那笑呢！每當早晨一到，向日葵就算在美夢中也會醒來，把笑臉獻給太陽公公的，所以太陽公公纔會那麼精神。

我想我家的太陽能熱水器是否能“安裝”上這種“植物生長素”呢？首先我要從向日葵身上提取這種植物生長素，再把它“縫合”在熱水器上，這樣就不會轉不動了。而且這種植物生長素“安裝”在船上，這樣 船就會自動起航，這樣人們就不需要加油站了，因爲向日葵熱水器有 自動加油的功能，所以就不要加油站了 也不要自己控制。船就會自動開了。

這種“向日葵太陽能熱水器”的優點可多了，連冬天也有熱乎乎的水噴出來。人們不禁要問 ：向日葵太陽能熱水器，不是隻有太陽纔會有熱水噴出的呀！"因爲這種向日葵太陽能熱水器。有自動保溫功能，夏天會自動變冷。所以冬天也有熱水噴出。

大自然千姿百態，奇妙無比，我們生活中是有許多的東西都是得到大自然的啓示。只要你仔細觀察，還會發現許多奧妙。

向日葵四年級作文300字 篇8

我喜歡一種植物，它很平常。他呢，就是農民中的向日葵。

向日葵的種子是我們家中比較愛吃的東西，瓜子。向日葵的葉兒是綠色的，並且是心形的大葉子。花是黃色的，變成深黃，最後黑黃。花的中間有一點胖，越來越胖，中間長出個圓盤，就是這個圓盤讓花長胖。當花低下頭的時，向日葵的果就結了出來，也就證明秋天到了，告訴農民伯伯該收莊稼了。向日葵的果實是瓜子，也是種子。

這些瓜子可以食用，有蟹黃味，五香味……五花八門。瓜子不僅食用，還能榨油。我聽說，瓜子是可以健腦的。瓜子莖裏的東西，像泡沫一樣，是一種的藥材，專門治胃的。

向日葵，他嚮往光明，正是我喜歡之處。向日葵的花在哪邊，他就開那邊。因此，他有另外的名字，太陽花。

向日葵永遠嚮往光明，給人動力，給人啓示。