【精華】四年級桃花作文彙編十篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級桃花作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級桃花作文 篇1

“我們在這兒等着你到來，等着您來看桃花開......”，蓬安人民哼着自編的小調，在市委縣委及各界人士的關懷下，第九屆“桃花節”又拉開了序幕！

就連太陽公公也來爲桃花節添光彩，你看今天的天空晴朗，春光明媚，萬里無雲。我和爸媽一起興高采烈地奔向了美麗的桃花村。

我們隨着人海，順山而上，兩邊的燈籠高掛，彩旗飄動。哇！真像過春節似的，人山人海，川流不息，熱鬧非凡呀！特別是公路兩旁的小桃樹，像一位位美麗的小姑娘，穿着豔麗的花衣裳，列隊兩旁，熱烈的歡迎着我們。轉眼就來到了桃花村村口的山坡上，放眼望去，滿山遍野都是桃花，成了一片美麗的花海，是多麼的壯觀，是多麼的神奇呀！在陽光的照耀下，滿山遍野紅得奪目，豔得醉人，像一片片燦爛的雲霞，又像一堆堆燃燒的火焰，映紅了整個天際。

當我們漫步在桃花林中，真的是心曠神怡，神清氣爽，深深地吸一口氣，哇，舒服極了！在密密麻麻的桃枝上，一簇簇桃花挨挨擠擠，你不讓我，我不讓你，爭先恐後地開滿了枝頭。瞧，他們有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全開了，露出了深紅色的花蕊；有的還是含苞未放的花骨朵兒......。一羣羣蜜蜂圍着朵朵桃花，辛勤地工作着；一隻只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，隨着人們過節的音樂聲，給我們跳着一支支美麗的舞蹈。

一陣微風吹來，花朵兒輕輕地抖動着，一些花瓣兒隨風飄揚，就像一陣美麗的花雨，飄落在臉上和身上，感覺是那樣的親切自然。使我不由自主地隨着花瓣翩翩起舞，我也好像變成了一朵花兒，在桃花叢中飛來飛去，和蝴蝶一起相互追逐......

桃花節的節日氣氛更是熱鬧非凡！你聽：彩炮齊鳴，鼓聲喧天，歌聲嘹亮，掌聲不斷......，你看：人山人海，美麗的舞蹈，熱鬧的農家樂......

桃花村，我們喜歡你。桃花，我更愛你。轉眼之間，桃樹上就會碩果累累！人們望着美麗的朵朵桃花，開心地笑了，甜甜地笑了！

四年級桃花作文 篇2

春天，是一年的第一個季節，也是萬物復甦、百花爭豔的季節，在春天盛開的所有花中，我最喜歡美麗的桃花。

記得外婆家的後園種了棵桃樹，有一年的春天我去外婆家，去的時候天陰沉沉的，我剛走到外婆家，就下起雨來了。

中午的時候，雨停了，太陽從雲裏鑽了出來，天空中還有清風在吹拂着，我走出室外想曬曬太陽。走在路上我聞到了一股香味，於是我跟着這香味走，很快就來到了外婆家的後園。

呈現在我眼前的是一棵桃樹，滿樹的美麗的桃花經過雨的洗滌，在陽光的照耀下，顯得分外美麗，在清風的吹拂中，散發出陣陣沁人心脾的香味。啊！真是片片美麗的桃花雨後嬌啊！我不禁讚歎着。

我看到地上有被風吹落的美麗的桃花，我想，讓它們就這樣化作泥土，實在是太可惜了。於是，我回屋裏拿了個乾淨的塑料袋，將地上的美麗的桃花瓣全都撿了起來裝進袋子裏，撿完了之後，我看了一下袋子，有半塑料袋美麗的桃花瓣。

我想，這些美麗的桃花瓣到底如何處理纔好呢？是把它們全部風乾，還是怎麼辦呢？突然，我腦海裏閃過一個念頭，用這些美麗的桃花來製作香水一定是個不錯的辦法。

我回到屋裏，將剛剛撿來的美麗的桃花瓣洗乾淨，風乾了水份之後，我將它們全部都裝進了一個瓶子裏，然後再在瓶子裏裝了些溫熱水，蓋緊蓋之後，我用力的搖晃了幾下瓶子，然後將瓶子放到陰涼處。

過了幾天，我把瓶子拿了出來，發現原來沒有顏色的水，現在已是淡紅色的了，我高興極了，因爲我知道，香水已經制作成功了，打開聞一聞，香氣撲鼻。

通過去外婆家看美麗的桃花的事，既讓我觀賞到了春天雨後美麗的桃花的美景，還讓我學會了製作香水。我愛春天的美麗的桃花。

四年級桃花作文 篇3

春天來了，休息了一冬的萬物復甦了。迎春花，蝴蝶花，芳香的野花……當然也少不了高貴美麗的桃花了。從古至今，不少文人墨客爲它大揮筆墨—“桃花嫣然出籬笑，似開未開最有情。”今天我就去領略一下桃花的美。

我支身來到桃園，望着那一棵又一棵的桃花樹，我彷彿來到了仙境一般。遠看那一簇簇桃花似一羣羣蝴蝶停落在枝頭，又似春姑娘把編織的花環不禁意落在了枝頭。它們是那麼高雅迷人，那麼令人陶醉。我閉上眼睛，去享受芬芳的“美餐”，那一陣又一陣說它是清香又很幽淡，一種說不透的味道撲鼻而來，真是令人如癡如醉！

走近細看，玉潔的桃花有五枚似大拇指甲大小的花瓣，中間有一個跟鉛筆的圓橡皮頭般大小的雄蕊。樹上的桃花千姿百態，有的剛盛開，有的半開半合，有的還是花骨朵。瞧，那一枚花骨朵，好像一個用鑽石打造的燈籠，晶瑩剔透。裏面的花蕊好像燈芯，在紅花綠葉的襯托下顯得更加美麗。那半開半放的又是另一種姿態，猶如一個花的搖籃，裏面的花蕊彷彿好像芭蕾舞中踮着足尖寧立着的小仙女。再看那另一株桃花，它有兩層疊瓣，花瓣比較大，且稍上翹，花蕊也更大些，就好像一個個小小的雙層蛋糕。

一陣微風吹過，花瓣紛紛掉落，好像一隻只翩翩起舞的彩蝶，舞姿是那麼柔美舒展。它們有的飄落在小河中，隨着溪水流淌；有的撒在了草地上，給綠色絨毯染上點點豔紅；有的飛揚在柳枝間，繪出了一幅“桃花欲共楊花語”意境圖；更有的飛貼到我身上，爲我戴花，和我親熱。

我站在桃林裏，面對着千枝萬朵燦爛嬌媚的桃花，心裏細細的品味着“三月桃花紅似火”句中的寓意：那是桃花的嬌豔盛開，那是春天熱烈的情懷……

此時，我真的醉了！

四年級桃花作文 篇4

春天到了！春天到了！春姑娘吹綠了小草，吹綠了柳樹的枝條。吹白了梨花，吹紅了我最喜歡的美麗的桃花。美麗的桃花長在山坡上、院子裏、田野邊、樹林裏……滿山遍野都有它的足跡。

我來到山坡上，遠遠就看見一朵朵粉紅的雲彩，還有一股香氣撲鼻而來。我飛快地跑過去，原來那是美麗的桃花的香氣啊！一朵朵雲彩就是美麗的桃花啊！美麗的美麗的桃花一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。有的花瓣全展開了，給遊客露出燦爛的笑臉，有的只展開了幾瓣花瓣，細絲一樣的花蕊像帶了一個小帽子，有的還是花骨朵兒，像一個害羞的小姑娘不想讓遊客看到它躲在枝條後面呢，還有的一朵朵小花苞長滿像一串串美麗的珍珠。

過了一會兒，起風了。一片片花瓣落下來像下花瓣雨，我的頭上，我的手心上都是花瓣，我彷彿就是一朵美麗的桃花，隨着清風翩翩起舞。

啊！美麗的桃花染紅了山坡，染紅了春天，染紅了大自然。

四年級桃花作文 篇5

經過了長久的等待，終於等到了這一天——步行去桃花源。

我們帶着興奮的心情上路了。剛開始我們歡快的唱着歌，輕快的走着，不知不覺我們來到大橋，歌聲也漸漸消失了。我向兩邊望去，拿着手機照了幾處風景，河中，像一條大蛇的攔水壩，阻擋着河水的流速，遠山，一座亭子在晨霧中顯露出它蒙籠的身影。

不久，走了很遠，我們生機勃勃的隊伍已經變的死氣沉沉。有同學說：“早知道就不來了。”還有同學說：“桃花源還有多遠啊？”當時我在想“爲什麼學校要我們步行去桃花源，而不乘車去呢？”

我們慢慢的走着，一步一步艱難的向前去，只要我們看見學校的領導，我們都會問：“還有多遠？”學校的領導說：“不遠了，同學們加油，前面就是桃花源了。”在學校領導的回答中我好像明白了學校組織我們步行去桃花源是爲了鍛鍊我們的意志，培養我們吃苦耐勞的精神，讓我們懂得堅持就是勝利的道理。

當我們看到桃花源的大門，我們的心情多麼的激動、高興，甚至忘記了步行帶來的疲勞，我擁抱着同學：”我們終於到桃花源了。“我們一起歡呼着、大叫着，我們像只只歡快的小鳥飛進了仙境——桃花源。

四年級桃花作文 篇6

一進“桃花園”，也就是一進美院，我的耳根立刻清靜了。外面車水馬龍，熱鬧非凡，雜亂無章。什麼震耳欲聾的車馬達聲啊，人們嘰裏呱啦的談閒話聲啊，和小販大聲喊着的叫賣聲到處都是，一切都亂哄哄的。我在外邊都快被吵暈了，幾乎覺得快被吵鬧聲壓平了，我快瘋了！

還是在美院好，還是在這“桃花園”裏好！鳥兒們清脆的歌喉代替了吵鬧的談話聲，那歌聲是那麼悠揚，是那麼的逍遙，又是那麼令人陶醉。一陣陣清爽的微風拂過碧綠的樹梢，樹葉抖動的“沙沙”聲代替了令人厭惡的車馬達聲，再仔細聽聽，彷彿聽到了樹兒們那輕柔的對話。這種地方讓我的心情頓時平靜下來，我用心地感受着這一切，這平靜的一切，使我突然想起了晉代陶潛寫的《桃花源記》。這個安靜又美麗的地方，就是我從小玩耍的“桃花園”。

稱美院爲“桃花園”這一點也不誇張。美院最吸引人時，就是在春天。早晨，我像夢遊者一樣地準備上學。迷迷糊糊地走着走着，我竟然不知不覺地停在樓梯口的窗戶前欣賞起美景來了！柔柔的春雨輕輕地敲打着窗戶，晶瑩的雨滴劃過窗戶的玻璃上，留下了幾條淺淺的水痕。

我一邊哼着歌兒，一邊欣賞着窗外那朦朦朧朧的景色。細雨中的風景就像仙境一樣，再看看，彷彿還帶點神祕感，又彷彿是一位亭亭玉立的少女披着柔紗，在微笑， “不好嘍！”我叫了一聲，纔想起我是去上學的人。我匆匆走出樓房的大門，正要彎腰，又呆住了。看看地上，又望望紫荊花樹頂。啊！昨日開了一樹的紫荊花，下了一夜的春雨後，不覺撒落了一地。那粉紅的粉紫的花瓣，彷彿鋪了一層層散發着清香的花地毯，又淡雅，又美麗。

“呵！可真像唐代大詩人孟浩然寫的‘夜來風雨聲，花落知多少啊！’眼前的美景和詩句好相似呀。”我心裏樂呵呵地想着，就這樣一搖一擺地逛出了美院大門。離開了我心中那可愛的“桃花園”，吵鬧聲又出來了，唉！還是“桃花園”裏好啊！

四年級桃花作文 篇7

家鄉的桃花可美了，粉紅的、白的，各種各樣的顏色，五彩繽紛。

桃花一長出來就有一股淡淡的清香，幾棵桃樹連成一片，香味更濃了。遠遠的走來，就可以聞到一陣陣清香。桃花們有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的花芯兒。有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。還有的只是嫩嫩的，綠綠的芽兒呢！

我忽然覺得自己彷彿就是一朵桃花，穿着粉紅的衣裳，站在陽光裏，一陣微風吹過來，我就在空中翩翩起舞。不光是我這兒一朵，許許多多的桃花都在舞蹈。

如果下雨了，桃花姐妹們盛着晶瑩的水珠，在空中翩翩飛舞。多像一隻只粉紅色的小蝴蝶在跳舞啊！

許多桃花的花瓣落下來，地上就像鋪上一層粉紅色的地毯。走在“地毯”上，仔細觀察桃花，發現有幾顆綠綠的、小小的、像豆子一樣的東西，這就是桃樹的果實——桃子。

秋天，小朋友可以吃到酸甜可口的桃子，又酸又甜的真合小朋友的胃口。

桃花掃去人們一天的疲勞，一天的煩惱。我愛桃花，我更愛我的家鄉——建陽。

四年級桃花作文 篇8

杭州有一顆明珠——西湖。每當春光明媚的時節，西湖邊“一株楊柳一株桃”的美景吸引了無數中外遊客駐足欣賞。迎着和煦的春風，我和媽媽走在白堤上。柔軟青綠的柳枝隨風搖曳，似乎在朝我們招手；桃花妹妹也探出了頭，紅的似火，粉的似霞，白的似雪。整條白堤紅綠相間，色彩明豔，讓人不禁想拍照留念。

我來到一株開得特別熱烈的桃樹旁，讓媽媽給我留下靚麗的身影。我剛選好角度站穩，一羣蟲子結了伴向我襲來，它們在我眼前一直繞圈，還發成“嗡嗡嗡”的響聲，我忍不住用大手掌扇了一扇，以爲它們會被我趕走，哪隻，沒過一秒鐘，這羣頑固的傢伙兒又組建成大部隊在我眼前放肆。這下，我想美美拍照的熱情銳減了一大半。

正當我搓手頓腳的間隙，突然靈光一現，心想：要是發明一種高科技的機器，把這些討人厭的小蟲子捕捉掉，豈不是很好？於是，“桃花迷惑器”就在這個世界上誕生了。

桃花迷惑器靠仿真的桃花香味招來許多害蟲，卻不會引來益蟲，這是它的.神奇之處。害蟲聞到這種香味，就會聚集在桃花旁，不一會兒，就會被這種氣味薰得暈乎乎，趁這些小傢伙迷迷糊糊的時候，桃花迷惑器乘機蓋上一張極其隱蔽的“鋪天蓋地網”，神不知鬼不覺地把害蟲一網打盡。害蟲在網裏被消化，而後變成有機肥料，通過桃樹樹幹上的內部專用管道運輸到根部，從而給整個植株提供養料。“桃花迷惑器”既有效消滅了害蟲，又將害蟲分解成有機養料供桃樹茁壯成長，真可謂一舉兩得呀！

人們模仿蝙蝠探路的方法發明了雷達；模仿鯨的形體大大提高了船航行的速度；從蒲公英身上得到啓示，發明了降落傘；又從蜻蜓的翅膀得到啓發，發明了飛機。大自然真是一個神奇的導師啊！說不定在不久的將來，我發明的桃花迷惑器將廣泛應用於全國各大景區呢！

四年級桃花作文 篇9

有人喜歡蘭花，有人喜歡荷花，但是我最喜歡的是桃花。

陽春三月正是桃花盛開的時候。遠遠望去，桃樹長的高高的，樹枝上的桃花把陽光遮的密不透風，那火紅的桃花猶如熊熊烈火一般的燃燒。有的桃花從樹上漫天飛舞像雪花一樣落了下來，有的桃花在樹枝上競相開放，像在競爭般似的比賽，還有的桃花在樹枝上呼呼大睡呢！

桃花的形態各不相同，花骨朵一直包在裏面像一個非常害羞的小姑娘，半開放的桃花只探出了一隻小眼睛在看這個奇妙的世界，全開放的桃花像一個準備跳舞的少女，它們真是形態各異，爭奇鬥豔啊！

一陣微風吹來，在河邊的桃樹上的桃花像是迫不及待的落了下來，弄得人眼花繚亂。有的落在了河裏歡快的游泳，有的落在河裏把身上洗的乾乾淨淨，還有的在說：“大自然真美啊！”

最後我想說：“春天的桃花真是開的豔麗啊！”桃花凋謝後慢慢的結出了香甜的果實。在桃花的身上有一種無私奉獻的精神，桃花的這種精神值得我們學習。

四年級桃花作文 篇10

我見過許許多多的花，有象徵愛情的玫瑰、有代表着富貴的牡丹、有讓人尊敬的水仙花、還有代表着友好的桂花……但是我最喜歡的是桃花。

在我們家的院子裏，有許許多多的桃花。它們總是成羣結隊的在一起生長，它們的花瓣有的是白色的、有的是粉紅色的、還有紅色的……它的花非常非常小，它們的花蕊是金黃色的，漂亮極了。一串串、一叢叢、一簇簇的花朵綴滿枝頭，粉紅的桃花在陽光下每一朵都那麼快樂、精神。有的剛展開一兩個尖尖的花蕾，有的已是花骨朵兒，張望着春天的美景。

風輕輕一吹，它們就像這是在清風中舞蹈，又像是在向我耳語着，似乎在說：“我要開出世界上最美麗的花。”這時我就想起了兩句古詩，“十里春風不如你，三裏桃花不及卿”、“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”

桃花不僅給了大自然美麗，最後還結出了香甜的果實。桃花一生都在爲人們奉獻着。

我愛春天，我更愛桃花！