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【推薦】四年級跳繩作文錦集七篇

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在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家整理的四年級跳繩作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】四年級跳繩作文錦集七篇

四年級跳繩作文 篇1

星期四下午,我們學校進行了跳繩比賽。

終於輪到我們班了,我緊張極了,因爲我是3號,第一批比賽呀!正在我心怦怦直跳的時候,老師說前十個準備去跳繩了。我走到了指定位置做好跳繩的準備,心裏想:爲了這次跳繩比賽,我整整準備了一個月,每天都堅持在家裏練習3次以上,老師都誇我進步了很多,速度快了很多。這一次我一定要跳上100下,一定要達到這個目標。

裁判一聲令下,我就咬着牙堅持使勁跳着,還提醒自己儘量不要絆住繩子。時間過得真快,一眨眼一分鐘就到了,裁判喊了停,我聽見給我數數的老師說我跳了106下。耶!比我定下的目標還要多出6下。我心裏樂開了花,別提有多高興了,我總算達到了自己的目標,每天的刻苦練習終於沒有白費。

這次跳繩比賽對我起了很大的鼓勵作用,在今後的日子裏我還會堅持每天練習,在下一次比賽中能夠再創新成績,更上一層樓。

四年級跳繩作文 篇2

你們應該都參加過跳繩比賽吧。那你們知不知道,我在跳繩的時候是怎麼樣呢。那我慢慢的跟你說吧。

3月24日,星期三,是我們全班跳繩比賽的日子。我們班被抽到的學號是1號到13號、31號到40號要參加跳繩比賽,我是11號,所以很有幸被抽中。前一天晚上我加強練習,希望不要給班級拖後腿。

時間往往過得很快,馬上到了比賽時間。我們有次序的進入跳繩比賽場地。我們各自拿着繩子,全神貫注的聽鈴聲,突然,哨子響起,我們就拼命的跳,臉都漲紅了,紅得像一個個大西紅柿,十分好看。從遠處看發現像幾個風火輪在搖來搖去。1分鐘很快就過去了,當哨子再響起,我們便馬上停了下來。看看我們都滿頭大汗,有些人垂頭喪氣,也有些興高采烈,有些人直奔教室,因每人的成績不一,表情自然也不一。

這就是跳繩比賽,讓我懂得了堅持就是勝利的道理。

四年級跳繩作文 篇3

每個人心中都應該有兩盞燈,一盞是希望的燈光;一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光,我們就不怕大海上的黑暗和風濤的險惡了。

跳繩一直是我的“心病”。我從開始練習跳繩時就怕那根繩子,萬一被它絆倒怎麼辦?所以,我一看到它心裏就發怵。

記得有一次,我在家裏練習跳繩。我剛拿起那根繩子,手就不由自主地抖了起來。我緊張得開始起跳,沒想到跳了幾下子,繩子竟然從手中飛了出去。我被繩子狠狠地絆了一跤。頓時,我像泄氣的皮球,心思全無。我想:要不,不練了吧,反正我天生可能就做不好這件事。

於是,我收起繩子準備結束跳繩的練習。目睹了經過的媽媽說:“不要泄氣,只要堅持就會成功的。千萬不能被這根小小的繩子打敗。也不要緊張,就把它當作一個敵人去打敗!加油!”

聽了媽媽的鼓勵,我鼓起勇氣再一次跳起來,這一次我不再緊張了。我輕鬆的開始起跳,在跳的過程中仔細地回憶起老師上體育課時講的技巧。慢慢的,我和繩子之間配合得越來越好。一個、二個、三個……漸漸地我跳得個數越來越多。讓我驚訝的是:在測試時我竟然成爲了班級第一名,一分鐘能跳179個。

我終於戰勝了跳繩,我高興得手舞足蹈。同時,我也明白了:只要找到正確的方法,再堅持不懈,就會成功的!

四年級跳繩作文 篇4

今天下午第三節課,我們年級舉行了跳繩比賽。

因爲氣氛不同,使得我們十分緊張。我緊閉雙眼,心裏爲自己打氣、加油,希望我們能得年級第一。第二個跳的是我們。大家站好位子,吧自己紙張交給大哥哥大姐姐,便等待許老師的哨聲,開始奮力跳繩。

“預備,跳!”許老師的聲音直衝雲霄,大家以掩耳不及迅雷之勢迅速地進入比賽。“譁——譁——”操場上滿是這樣的聲音,大家都咬緊牙關,用盡最後一絲力氣跳下去。終於時間到了,我趕緊跑過去看,成績不怎麼好,只有159個。

我拖着疲憊的身體,做了下來,觀看其他班級跳得怎麼樣。現在跳的是三班,他們班的幾個短髮女生,跳呀跳呀,頭髮一高一低,猶如一隻只小水母在廣闊的海洋裏漂呀遊呀!。長髮的女孩子,跳呀跳,馬尾辮一上一下,一左一右,恰似一匹匹奔跑着的小馬駒的尾巴一樣。嘻!胖同學露出了白白的肚皮,在空中彈跳着,看他大汗淋漓的樣子,就知道帶個大肚皮很累。

一個班跳完了,一個班接上,就這樣一直到結束。不知道我班能取得第幾名呢?希望大家的努力沒有白費!

四年級跳繩作文 篇5

“加油,加油!”一陣陣吶喊聲從操場上傳來,那是在幹什麼呢?原來是同學正在熱火朝天的比賽呢。快和我一起瞧瞧吧!

今天在作文課上,老師對我們說:“今天咱們來比賽跳繩吧!”同學們聽了有的胸有成竹,有的忐忑不安,還有的自言自語地說:“天啊,我不會跳繩,肯定輸了……”

比賽在同學們的議論聲中開始了。先開始的是男生隊。男生隊派出的第一個選手是楊斌。他小心翼翼地從老師手裏接過繩子,把繩子放在身後,雙手緊握手柄,把繩子拉的直直的放在胸前,他用力往前一甩,在繩子與地面碰在一起的一瞬間,楊斌像腳底裝了彈簧一樣,一下子蹦了老高,就這樣一個接着一個地跳,即使中間有些小失誤,但他還是堅持不懈繼續跳,就這樣一下子跳了65個。結束時,他的臉上露出了燦爛的笑容。

到女生隊了,我是第二個上場的。上場前我心裏就像揣了一個小兔子一樣怦怦直跳,但是當拿起繩子一跳就沒有那種緊張的感覺了。我剛開始跳的時候像一隻輕快的小燕子,但是越往後手腳就像是被灌了鉛一樣重,跳起來很費勁!但我始終咬牙堅持。

終於比賽結果出來了,我們女生組以178個贏了男生隊的124個。女生們興奮得又蹦又跳,而男生們垂頭喪氣的。

這場激烈的跳繩比賽在同學們的歡聲笑語中結束了。在這場比賽中,我明白了,只要堅持不懈,就會取得理想的成績。

四年級跳繩作文 篇6

Hello,現在是銀星小學部跳繩、踢毽子比賽的直播現場,還有5分鐘,激動人心、百年難得一見的時刻就要到了,現在,選手們正在緊張的熱身,觀衆們都在竊竊私語,好像怕驚擾了選手。

“嘟……”隨着一聲長長的哨聲,跳繩比賽開始了,選手們就立刻開始“手舞足蹈”“手忙腳亂”。只見選手的繩子上下飛舞,選手也是全神貫注,絲毫不敢疏忽。哇塞,五(1)班的王晗同學像馬達一樣快,真擔心給王晗記分的同學會被送進精神病院。哎呀!有一位同學給停了,不過他立刻擺好姿勢,又以“驚天地,泣鬼神”的速度跳了起來……“嘟……”比賽結束了。

下面是廣告時間,廣告之後節目更加精彩:和其正,來一瓶,好涼茶,齊分享——和其正。

廣告之後,歡迎回來,這裏是銀星學校小學部跳繩、踢毽子比賽的直播現場。下面進行的是踢毽子比賽,我們的`選手們大多都是剛學的踢毽子,這叫臨陣磨槍——不快也光。現在選手們已經開始了比賽,只見毽子被他們輕輕一拋,然後靈活地用鞋面拍擊着,毽子飛上飛下,我可真爲他們捏了把汗。1分鐘過去了,只剩下幾個人在踢了。又30秒過去了,只剩下五(1)班的裴瑤在踢了,大家把她圍的水泄不通,100下了……150下了……175下了,我的心好緊張呀!“啪!”毽子掉在地上了。哇,裴瑤以196下壓倒式數字打敗了其他所有的選手,厲害呀!

啊——,五一班五一班獲得了跳繩和踢毽子的所有冠軍!讓我問爲冠軍們歡呼吧……

時間過得可真快呀,又到跟朋友們說再見的時候了,明天同一時間、同一地點再會。

四年級跳繩作文 篇7

在我童年記憶中,有許多難忘的往事,它們就像海灘上的貝殼,五顏六色閃閃發光,有的讓我高興,有的令我悲傷,有的給我知識,有的使我堅強,今天就讓我撿一顆閃亮的貝殼,講給大家聽。

在學校裏,我們班正在上體育課,老師讓同學們跳繩,於是我和許多好朋友在一起跳,當我玩的正開心的時候,繩子突然不小心打到了我的臉上,我感到一種火辣辣的疼痛,流血了,我害怕的器起來,我的好朋友看見了,都嚇得四處逃散,沒有一個人過來安慰我,傷心極了,感覺有千萬根針在扎着我的心。突然跑過來一個平時我十分討厭的女孩子,她安慰我說:“聽她們說你受傷了,沒事吧?我陪你去醫務室看看”,“用不着你管!”我不知道我嘴邊從哪冒出來的話,但她還是堅持說:“我知道你們討厭我,但看傷要緊”。他拉着我的手去了醫務室,這時,我才知道,日久見人心這句名言的真正含義。最後,我們成爲了好朋友,她是誰呢?她就是我撿的一顆閃亮的貝殼——我的好朋友高天啓。

這件事讓我明白了一個道理,“路遙知馬力,日久見人心”。在你遇到困難時能夠主動幫助你的人,纔是你真正的朋友!我會永遠珍惜這份來之不易的友誼!我的耳邊傳來一陣歌聲:“朋友啊,朋友,你可曾想起了我?如果你正享受幸福,請你忘記我;朋友啊,朋友,你可曾記起了我?如果你正享受不幸,請你記得我……”