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【精品】校園的一角四年級作文合集五篇

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無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家收集的校園的一角四年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精品】校園的一角四年級作文合集五篇

校園的一角四年級作文 篇1

我讀書的學校是妙高小學,這裏一年四季風景優美。春天百花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天桂花飄香,冬天梅花傲放。

清晨,我走進校門來到行知園,首先映入眼簾的是陶行知銅像,大約有三米高呢!陶行知高高的鼻樑上戴着一副眼鏡,右手拿着一本厚厚的書本,看上去很有學問。在雨後的陽光的照耀下閃閃發光,看上去更有精神了。

陶行知銅像的右邊是一株大鐵樹和四株小鐵樹,四株小鐵樹就像好學的小學生一樣圍在老師身旁認真聽講。鐵樹的葉子尖尖的尖得像一根針,硬硬的像鐵一樣。陶行知銅像後面是兩棵高大挺拔的雪松,像兩位士兵一樣站在那裏,時刻保護着我們的安全。銅像的左邊是三棵楓樹,它的葉子像一隻只鴨掌一樣。楓樹後面還有一叢迎春花,它的葉子一片挨着一片,一條條枝葉像一根根辮子一樣,春天的時候會開出一朵朵小黃花,它們似乎在說:“小朋友們,春天來啦!”

繼續往前走,楓樹和迎春花的左邊是“紅領巾氣象站”,紅領巾氣象站裏面有百頁箱、風向標、風速儀、雨量器。每當下課的時候,就有許多“紅領巾”來到氣象臺,記錄氣溫、雨量和風速。

這就是我們校園的一角,這一角是我們學校裏最棒的地方!

校園的一角四年級作文 篇2

春姑娘悄悄地來到學校的花壇裏,那景色簡直美不勝收。

今天,我終於一飽眼福,山茶花像含羞帶怯的小姑娘,銀杏樹的枝頭上也冒出了零星的嫩芽;玉蘭樹上長滿了花苞,我彷彿看見花兒競相綻放的熱鬧場景,惹人喜歡的金桔樹上還掛着些許“小桔燈”。

沿着西大道一路走來,映入眼簾的是開得正豔的山茶花。滿樹沉甸甸的花骨朵兒,把樹枝都壓彎了腰;有的含苞欲放,飽脹得像是要裂開一條縫隙;有的已張開了幾片花瓣,恰似姑娘們“紅脣欲起”,綻開美麗的笑容,露出許多深黃色的小花蕊,招來了許多蝴蝶和蜜蜂來採蜜。

遠遠望去,那五彩繽紛的景色,像高空的彩虹那麼絢爛,像天上的雲彩那麼美麗。那只有一點小芽的垂柳長成了濃密的葉子!另我不禁想起了《詠柳》中的一句詩“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”。

夏天,銀杏樹上長出了幾片小扇子,撲閃着翅膀迫不及待地告訴我們:“春天離開,夏天來臨!”

夏日,綠樹成蔭,翠竹的葉子由翠綠色變成深綠色,纖細的腰桿逐漸變得挺拔、粗壯。

秋天,樹葉都像蝴蝶一樣從樹上飄落,真是“無邊落木蕭蕭下”。銀杏葉隨風飄落。它像扇子一樣扇走了夏天的炎熱,扇來了秋天的涼爽,扇來了豐收的`景象;它又像一枚郵票,告訴燕子往南飛。

冬天,上帝的小精靈,一齊從天空降臨,它們調皮地跳落在枝頭、草坪、花壇上,給它們都穿上了新衣。

啊!美麗的花壇,是我最愛的校園一角。

校園的一角四年級作文 篇3

我們的學校就像一座美麗的花園。每天我們都在這大花園裏學習、玩耍。我最喜歡的是學校大門口旁的風景。

進入學校的大門,往左看,那是一個漂亮的不大的花壇。

小花壇裏有高高的棕櫚樹,葉子又長又大,像一把把扇子,樹上結出了一顆一顆的“黑珍珠”。這些“黑珍珠”可調皮了,總是趁你不注意,就從樹下跳下來。這是大樹的種子。小花壇裏還種着一大片太陽花。每到春天來了,草變得綠了,太陽花就會長出來嫩綠的葉子,嫩綠茂盛的葉子就像綠色的地毯鋪在花壇上。要是到了四五月份,花壇裏開滿了花,遠看花粉粉的,這一叢,那一簇,花壇裏就又換上了一牀粉色的絨毯。走近一看,每一朵小花就像一個個小喇叭,也像同學們燦爛的笑臉。

花壇的東邊牆上有兩幅地圖,一幅是中國地圖,另一幅是世界地圖。地圖上方:“胸懷祖國,放眼世界。”這八個大字,格外醒目。它時刻激勵着我們從小樹立遠大的理想,好好學習,爲祖國做貢獻。

花壇的南邊牆上有個櫥窗,有時櫥窗裏貼着關於同學們的表彰結果,時櫥窗裏貼着同學們的美術和書法作品。每當櫥窗裏張貼新內容時,一羣羣的同學都來圍觀。有的同學高興不已,有的羨慕不已。

我最愛校門口這片美麗的小天地,我愛這校園的一角!

校園的一角四年級作文 篇4

在我們可愛歡樂的校園裏,有很多美麗的景物。活力四射的操場、知識豐富的英語沙龍、生機勃勃的綠色菜園……不過,我最喜歡的,依然是那古老幽靜的名人園。

走過103班、104班前的羊腸小道,進入了名人園,你就彷彿走進了另一個世界。八棵高大的香樟樹站立兩邊,就像八位勇敢的士兵守護著名人園。早晨,八位“士兵”歡迎我們的到來;傍晚,他們又目送我們回家。不過,看久了這“士兵”,你的脖子一定會抽筋。因爲這香樟樹實在是高大挺拔,足有四層樓那麼高。

繼續往前走,就是八個栩栩如生的名人肖像。有牛頓、愛因斯坦、居里夫人等,但其中,我最佩服的是愛因斯坦。因爲他雖然沒有通過大學考試,而且還常常提出一些似乎有點傻乎乎的問題,甚至把“1+1”寫成“XYZ”,但這一點也不影響他的成就。這位偉大的科學天才最後通過“以己爲鏡”展現了他一生中最耀眼的光輝。

在名人園的最深處,有一片小竹林。微風輕拂,一地的竹葉,踩上去沙沙作響,好一副世外桃源圖啊。林間,一張石桌配四把石椅,兩個低年級的小朋友正在下棋喝水。校園一角,怎能不讓我們陶醉?

我愛我的校園,我愛校園一角的名人園。如果沒有你,我們將無法學習本領,也無法寄託歡聲笑語。讓我們立足校園一角,去描繪美好的明天吧!

校園的一角四年級作文 篇5

千變萬化的雲朵,多麼美麗!綠綠的草地,多麼漂亮!一棵棵的小樹木,多麼可愛!這是我最喜歡的校園一角-羽毛球館。

羽毛球館上種滿了小樹和綠綠的草地,也可以擡頭看看天空中千變萬化的雲朵。這裏是大家最喜歡的地方,也是老師們的童年回憶,所以小朋友爲它取了一個名字爲“天空羽毛球館”。晴天的時候,老師們會帶大家一起去天空羽毛球館打羽毛球,欣賞風景,自由自在的好快樂呢!

我喜歡到天空羽毛球館玩,因爲天空羽的一景一物都賞心悅目。但是,老師很不守約定,很少讓大家去玩,終於有家長去抗議了,所以老師很不好意思的帶我們去玩,讓我們自由自在的享受如天堂般的天空羽毛球館。有人打羽毛球、有人在看書、欣賞風景,它讓我們忘記一切的大小煩惱,爲我們大家帶來快樂、開心,不再有放不下心來的煩惱。