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四年級期末作文300字彙總五篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的四年級期末作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級期末作文300字彙總五篇

四年級期末作文300字 篇1

大家一定有“樂極生悲”的經歷,這一節籃球課,我着實體驗了一番。

“現在請同學們自主練習!”老師話音未落,我已是一蹦三尺高。這意味着,可以趁老師不注意,可以和同學偷偷地還玩各種“花樣。”

果然,劉書豪走過來對我說:“你看,這麼高你能接到嗎?”哈,這個有意思,一定很好玩!

我二話沒說,雙手抱球,對準天空一拋。哇,飛得好高啊!不好,球要掉下來了!我趕緊跑過去接。“咣”感覺手上有一股“壓力”。揶,接到嘍!

第二次,第三次,第四次……

接着,“樂極生悲”的第五次便從天而降。

我得意洋洋地把球拋上天空。哎呀,撞到籃板了!哎呀,撞到籃板了!我急忙去接,咦?球呢?正當我想細細琢磨時,又是“咣”的一聲,手上並沒有什麼感覺,取而代之的是頭上火辣辣的陣痛……

……

好不容易熬到了下課,我迫不及待地跑到廁所往鏡子裏一看,頭上一個大包赫然出現在面前,彷彿在無情地嘲笑我:“哈哈,叫你私自玩,不好好練習……”

這件事真讓我後悔,真是“樂極生悲”啊!

四年級期末作文300字 篇2

期末考試成績出來了,老師叫我們寫一篇期末總結的作文。

我在期末考試的時候語文也只考到88分,也不太理想。但是我想要在以後的時間中能夠做得比之前更好,上課更專心,作業完成的更漂亮,課堂紀律更優秀,而且能勇躍發言,也就是我的做法,我想要更努力,在期末考試中能取到理想的成績,這是我在之前小結中對老師的承諾,這並不是只說不做,我要像“聞一多先生”一樣——言行一致,說了就做。

應該說這是我必須要做的。我也開始進行語文的複習了,在通過自己複習語文,能夠從中看到自己對語文的不足有哪些,例如在課後理解中有不懂的地方,課外的填空也毫無知處;還有作文也寫得不好……這就是我們能發現並且能做到更好的地方。從上課來說,我們也可以增加課外知識,如“既望”——農曆16日,“望”——農曆15日等;在電腦上或是筆記中,我們可以看到文章作者所表達出來的感情,從中明白課文中心思想,懂得自己對文章的理解,就能提高對課後閱讀的理解,同時還能提高作文水平,何樂而不爲呢?

我希望通過這次期末總結,我能找出自己的缺點,好好努力,爭取下次不再犯同樣的錯誤。

四年級期末作文300字 篇3

大自然是那樣的美麗壯觀,大自然撫育了千千萬萬的小生命,也撫育了我們。我們要愛護大自然。

聽!小溪那“嘩嘩”的聲音,是大自然在唱歌,她用風兒當小提琴,拉出了一段美妙的音曲,她用樹兒當沙錘,還喚來一羣小昆蟲,來參加她的演唱會!

如今,大自然媽媽再也沒有以前那樣美麗動人了,人類那些粗魯的,不文明的行爲,讓大自然媽媽變得越來越醜了,人們亂扔廢棄電池,塑料袋,垃圾

人類的工廠一直冒黑煙,毒氣,都讓大自然媽媽喘不過氣了。黑煙把她碧綠的外衣變成了黑色,年復一年,日復一日,大自然身上傷痕累累。

大自然原來那碧綠碧綠的眼睛,現在變成灰濛濛的了,她必須帶上眼鏡才能看清楚東西了。

大自然哭了,天上飄出一朵朵雪花,小河都被凍住了!大自然生氣了,太陽惡狠狠得烤着大地。大自然嘆了口氣對人們說:“請你們愛護環境吧!這樣不僅傷害了我,也在破壞你們的家園呀!

四年級期末作文300字 篇4

不知不覺已經期末了,經過緊張的複習,老師告訴我們第二天期末考試,要我們帶好語文和數學要用的主要學習用品,我們是和三年級的.同學對調,我們由韓老師和祁老師監考。

15日上午,我懷着激動的心情準備考試了,三年級的小同學也都進來坐好了;我們的作文已經提前都好了,雖然我考得還可以,但我心裏還是沒底,特別是今天要考的基礎和閱讀,不知道考不考得好;等老師將試卷發了下來,我一看,覺得這次閱讀比較簡單,基礎題也不難,於是我“唦唦唦”地做了起來,剛纔的緊張一下子沒有了。

時間過得真快,不知不覺結束的鈴聲響了,我長長地出了一口氣,覺得自己考得還不錯。臉上也馬上現出了笑容。下午緊張的數學複習是在我快樂的心情中度過的。

第二天上午考數學,我最怕應用題,時間似乎不夠,但還是給我做完了,心裏總覺得有幾道應用題錯了,檢查卻不知從何查起,時間不多了,我也來不及多想,就看了一遍,以爲滿滿的總會得A了吧。考試結束後,我跟同學們一對題目,發現我有兩道題錯了,這時後悔也來不及了,心想這回又要捱罵了,爸爸許諾的獎勵也泡湯了。唉,看來寒假裏還得好好地複習一下,再多花點時間學習了。

四年級期末作文300字 篇5

轉眼間,緊張的期末考試即將來臨!期末考試對我們學生來說就像是我們娛樂的盡頭,也是末日的開始,因爲考得好,家長會表揚;考得不好呢?家長將給我們一頓“皮帶炒肉絲”!所以,我要在語文、數學、英語這三方面的功課做一個複習計劃,認真複習!

每天晚上定時定量的複習一個單元,語文要抓住每一課的重點句子要多讀幾遍,要背誦這個句子並理解這句話的意思,體會作者的寫作手法,還要掌握這個句子的修辭方法,還要說一說這個運用比喻或者擬人的修辭方法有什麼好處,還要知道這篇文章講的是一件什麼事,發生在那個時期,借這個故事來讚揚誰,或者讚頌了一種什麼樣的精神,記一記詞語或者成語。數學要背一背這個單元的定義,再做一遍書上的題,還要做一些課外的輔導題,多掌握一些題型。英語重點是背這個單元的單詞、粗體句子,掌握句式,學會運用。牢記英語試卷答題規則。

希望我按照這些要求完成之後,能在期末考試中取得一個好成績,爲三年級上學期畫上一個圓滿的句號。