實用的四年級環保作文錦集5篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的四年級環保作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級環保作文 篇1

他是環保小衛士廣東省南海松崗聯表小學402劉志樂有一天，我看見幾個小朋友在田邊走來走去，他們手裏每人還拿着一根小木棒。走近一看，原來他們在抓青蛙呢。我心想：抓青蛙？有吃的了，還可以拿來玩呢。橫豎現在我這麼悶，我也過去抓一份。

我正想走過去，這時候，那邊走過來一個和我差不多大的男孩子。只聽到他對那幾個小朋友說：“青蛙被你們捉了，田裏就少了幾個好幫手，田裏的蟲子就多了。”一會兒，他又問那幾個小朋友說：“你們喜不喜歡吃菜呢？”我聽到後在旁邊點點頭，一個小朋友說：“媽媽說多吃菜，身體會更強壯。所以我們愛吃菜。”那個男孩說：“那你們捕捉青蛙，田裏的害蟲就多起來，你們就吃不上這麼好的菜了。”那幾個小朋友聽了，不由得低下了頭。剛纔的那個說：“我們以後再也不捕捉小青蛙了。”

那個男孩這才高興地走了。我跟着他，想跟他交朋友。他走了幾步，來到了幾棵樹下，突然停了下來。原來他發現了樹上有幾個小孩，他們想拿樹上的鳥窩，把幾根樹枝也壓斷了。男孩連忙叫他們下來。那幾個小孩子以爲他會打他們呢，可害怕了：“我們以後不敢了。”那個男孩見了，又跟他們說起了道理：“破壞樹木是會污染空氣的，這害了小鳥，會讓蟲子一直生後代，莊稼就會越來越少，全都給蟲子吃光……如果你的爸爸媽媽是農民，他們怎麼養活你們？”他們聽了，好像都覺得很慚愧。他又走近一個正在一旁玩蚯蚓的小孩子身邊，對他說：“蚯蚓會鬆土，可以讓莊稼增加養份，可以幫助農民，讓農民沒有那麼辛苦。”那個小孩子聽了，臉都紅了，說：“我的爸爸媽媽就天天在田裏幹活。”男孩說：“那你更要保護蚯蚓了。”

那個男孩和我一般大，但是比我多很多環保的知識，而且他真勇敢，能用自己的知識去幫助那些比我們小的孩子認識更多的.道理。我一定要認識他，和他成爲朋友，而且向他學習。

四年級環保作文 篇2

×月×日星期×天氣×

今天召開校運會，同學們個個精神抖擻、躍躍欲試。從小妹妹的天鵝裙，到福娃班標，還有禮花、方隊……

一切都經過精心準備。

運動會開始了，我加入方隊邁着輕盈的步伐接受檢閱；禮花齊鳴絢麗多彩，此時大家激情澎湃。看，一百米、二百米開賽了，吶喊助威聲此起彼伏……我們班初戰告捷一舉拿下兩個第一，我們頓時歡呼雀躍、熱情高漲。輪到我上場了，站在八百米起跑線上神采飛揚。聽槍聲一響，開始起跑。前兩圈我調整呼吸保存體力不急不躁跟跑，場下搖旗吶喊，感覺身體裏熱血沸騰；最後兩圈我開始加速，同學們你追我趕毫不示弱。終點衝刺我得了第二名，心裏不免有些遺憾，可還是沾沾自喜拿下不少分呢！比賽在繼續比分在累計，從早上直到下午，比塞在緊張熱烈的氣氛中結束了。同學們豎起耳朵聽結果：三年二班108分，我們歡呼擁抱。看着老師手中金燦燦的獎盃，感到無比自豪！

令人難望的運動會！它更高、更快、更強的精神將激勵我們在以後的學習生活中揚起理想的風帆去遠航……

四年級環保作文 篇3

陽春三月，萬物復甦，柳綠花紅，大地一片生機勃勃的景象。這樣的好天氣裏我們小記者們行動起來，化身環保小衛士，宣揚世界地球日，保護環境，從我做起，我能行。

下午我和爸爸媽媽一起到城山廣場集合。在簽到處我們拿到一張親子毅行闖關“尋寶”活動的任務單。上面分別有袋鼠跳、過獨木橋、兩人三足、指壓板、默契大比拼、拍攝照片6個闖關任務。

我在簽到處找了兩個小朋友，是男生的，然後我們組成一組，共用一隻垃圾袋，帶上手套我們就出發尋找遊客丟棄在景區的垃圾和闖關任務去了。

一路上我們撿了很多垃圾，完成了6個闖關活動。其中令我印象最深刻的是指壓板和默契大比拼。就說默契大比拼吧：紙板上寫上幾個動物名字或熟悉的名稱，讓兩個人面對面，有一個人能看見紙板上寫的字，還有一個人不能看到，看到的人要表演寫的那個東西，另一個人來猜是什麼。感覺很刺激很好玩，我跟媽媽說回家也要寫幾個玩玩。

最後我們一起完成了6個闖關，我媽媽也終於集滿20個贊，大家一起完美地完成任務，我也交到了新的朋友，學到了新的環保知識，大家都很開心，最後我們都開心地回家了。

四年級環保作文 篇4

河灘上，江豚一隻只地伏在岸上喘粗氣。光禿禿的樹樁上，一羣羣小鳥兒無家可歸……每當想到這樣的場景，我的眼淚便奪眶而出，要是人們不污染環境該多好啊!

世界上，江豚原存兩千五百餘隻，目前只存在一千二百餘隻，照這樣下去，我們還能讓江豚微笑多久?鳥類原存二千萬種，現存一千多萬種。看到這組數據，你一定十分驚訝和心痛吧!

我想設計一個環保節，在這一天，人們只能騎自行車，不能乘坐公交或開車。人們不能砍樹，只能植樹。所有人的廢紙都要交到環保局做成在生紙。所有工廠不能排廢氣污水，扔垃圾也要分類。

讓我們行動起來!

讓天空變得更藍、水變得更清、世界變得更美麗。讓江豚微笑，讓小鳥唱歌……

四年級環保作文 篇5

我叫劉熙雯，我是鼓山中心小學一年四班的學生，很榮幸我是一名少先隊員和班長，因此我更加努力學習，爭取成爲全班同學的榜樣。生活中，我不斷告誡自己要保護環境，節約資源並且要做到。也許還做得不夠好，但我願意虛心學習，從生活中的一點一滴來學習。

從小家裏的長輩就教導我要從身邊的小事做起，養成好習慣，並且他們也用切身的體會來引導我。在家裏他們做到不浪費糧食，節約用水，節約用電；在爬山時不攀爬樹木，不在樹幹上亂刻，不折樹枝，在逛公園時愛護花花草草，不摘花，不踩草，不亂扔垃圾。

有一次吃飯時，我把飯弄到桌上，爺爺什麼也沒說就夾起桌子上的米吃。我對爺爺說：“掉桌子上就不要了。”爺爺語重心長地對我說：“米是農民伯伯辛苦種的，一粒米就是他們的一滴汗，我們不可以浪費。”後來語文課上，老師教了我們《憫農》這首古詩，這更讓我深刻體會到農民伯伯的辛苦，我也學會了不浪費糧食。

暑假，爸爸媽媽帶我坐飛機去華東五市旅遊，我們被杭州西湖的美景所吸引，不禁踏上草坪想選一個漂亮的地方拍照，可是卻被保安叔叔制止住。他告訴我們不能踩草坪。這讓我們意識到了踩草坪是不對的。爸爸媽媽也自我批評了，同時也教導我：“我們這是不對的，我們不能踩草坪，爸爸媽媽也會有做的不對的地方，愛護花草樹木是需要我們相互監督和自己不斷地提醒自己的。”從那以後，我學會了愛護花草樹木，更懂得，其實每人都會犯錯誤，只要能改正就好。爸爸媽媽能勇敢承認自己不對的地方，讓我更加敬愛爸爸媽媽。

保護環境，節約資源都是要從身邊的小事做起。只有我們都學會保護環境，節約資源，我們生活的環境纔會更美好。我要當一名環保小衛士，爲大自然的生機增添力量。我會堅持不浪費糧食，節約用水，節約用電……在班上，我要起帶頭作用，自己先做到保護環境，節約資源，同時積極參加各種活動，並告訴身邊的人要一起努力讓地球的充滿“綠色”！