精選四年級釣魚作文彙總七篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級釣魚作文7篇，希望對大家有所幫助。

四年級釣魚作文 篇1

六一兒童節下午，一聽說爸爸媽媽要帶我去釣魚，我心裏甭提多高興了，這可是我有生以來第一次去釣魚呢。

來到河塘邊，爸爸讓我先拿着魚竿，把魚餌套在魚鉤上，再把浮標甩進水裏，美滋滋地等待着魚兒上鉤。等呀，等呀，等了好半天，河面上一點兒動靜也沒有，哎，難道今天的魚兒組織旅遊了？還是吃飽了肚子？我真是丈二的和尚摸不着頭腦。

站在一旁的媽媽看透了我的心思，鼓勵我別灰心，要沉住氣。果不其然，不一會兒水面上出現了一圈圈漣漪，浮標也慢慢沉了下去。我立即醒悟過來，魚兒上鉤了！我急忙把魚竿一下子提上來，誰知，魚鉤空空，魚餌也不見了，一定是狡猾的魚兒吃了魚餌就逃之夭夭。爸爸見狀，連忙提醒我：“孩子，彆着急，是你用力太猛讓魚兒跑了”。我頓時從這句話中領悟到一個道理：魚兒上鉤後不能直接提起魚竿往河上方拉。我又充滿信心，重新把魚餌套上魚鉤，把浮標甩進水裏，靜靜等着魚兒。

大約五分鐘後，魚竿突然變重了，浮標立即沉了下去，我再輕輕提起魚竿，魚鉤浮出水面。哇！一條大鯽魚出現在我眼前，我迅速地把魚竿往上拖，魚兒疼得也“撲吱撲吱”地亂蹦亂跳，我提起魚竿往回拉，耶！這條足足1斤多的鯽魚就這樣被我“俘虜”了！我把魚放進漁網，高興得手舞足蹈。失敗是成功之母，我漸漸摸索到釣魚的經驗。接着，我又陸續釣到了五六條魚。俗話說得好：“吃魚沒有取魚樂”，現在我才真正體會到這句話的含義。

夕陽逐漸西沉，落日的餘暉映照在河面上，我們懷着依依不捨的心情，帶上自己的“戰利品”滿載而歸。

四年級釣魚作文 篇2

星期天的下午，爸爸說帶我去釣魚，我一蹦三尺高，躍躍欲試。不過今天，我才真正體會到“度日如年”的感覺。剛上車，我就問爸爸；我們要去的地方遠嗎？爸爸說：有點遠，我突然覺得時間過得可真慢，爲了打發在車上的無聊時光，我只好看着窗外的“大好風景”，可看着看着，我就不知不覺進入了夢鄉。

我睡得正香的時候，爸爸叫醒我說：“到了”我二話不說就打開車門，左顧又盼，這地方真是山清水秀，特別適合釣魚。我跟着爸爸來到了池塘邊，想見識見識，只見爸爸拿出釣魚竿，鉤上魚餌，使勁一拋。魚鉤就被拋到了池塘中央，只等魚上鉤了。不一會兒，一條大魚上鉤了。

我也學着爸爸有模有樣的做了起來，我先拿出了釣魚竿，還真有點重，我再鉤住魚餌，用盡全身力氣使勁一拋，可是，不管我怎麼拋魚鉤還是在我的面前，不管了，我就在這裏釣。我可是個出了名的急性子，過了一會兒，我看見還沒有魚上鉤，急的直跺腳，我打算放棄了可就在這時，爸爸對我說：“心急吃不了熱豆腐”，要有耐心。經過我和爸爸的耐心等待之後，我們倆釣到了不少魚，今天我和爸爸滿載而歸。

今天，我懂得了一個道理，做事情一定要有耐心，不能半途而廢，腳踏實地才能做得更好。

四年級釣魚作文 篇3

今天，爺爺帶我到池子裏釣魚，我可高興了，因爲這是我第一次釣魚。

只見爺爺把一根暫新的小釣魚杆放在我手裏，再指着一條蚯蚓說：“把這條蚯蚓上在小鉤子上，然後把釣魚杆拋進池子裏就可以了”。我好像爺爺說的那樣做好了。爺爺說：“如果浮標往下沉，你就把釣杆往上拉，魚就釣上來了”。前幾分鐘，我還專心致志的，可後來我等得不耐煩了，說：“爺爺，魚怎麼還不來”。“小聲點”，有魚，爺爺小聲說。果然浮標動了一下，正在這時，忽然浮標往下一沉，我心想，這是個好機會，我便把釣杆往上一拉，一條小魚上來了，眼看就要到魚簍裏了，忽然小魚一甩，甩到水裏去了。

接着我又好像先前那樣，終於釣到了一條小魚，那條小魚歡蹦亂跳的。後來，我又釣了條大魚，心想：釣魚挺好玩，不過就是要有耐心。

四年級釣魚作文 篇4

今天是星期六，我就閒來沒事纏着爸爸讓他帶我去河邊釣魚，爸爸在我不懈的“堅持”下，還是帶我去了。

到了小河邊，我望見清澈的河水，聽着小鳥吟唱，嗅見花草清香......我席地而坐，拿出魚竿，釣起了魚。我正面臨着一個嚴峻挑戰——“戰勝”爸爸。

時間一分一分過去，我心中很是煩躁，“啪”的一聲扔下了魚竿，氣憤地說：“我不釣了，釣了這麼久，一條都沒釣到！”“誒，這樣就不對了，做事要有始有終，凡事都要靜下心來慢慢去做，做事講究的是效率而不是速度，知道嗎？”爸爸語重心長地說道。

“知道了，我會的。”我自信的看着爸爸道。

直到最後一抹霞光散去，我們回家了，這次釣魚我雖然不敵爸爸，但我卻收穫了比勝利更重要的東西，那就是——“做事要有始有終，講究的是效率而不是速度。”

就這樣，我帶着滿滿的收穫回家了。

四年級釣魚作文 篇5

爸爸單位的老總邀請爸爸去郊外釣魚。爸爸當時一聽就樂了，蹦得好像個孩子似的，嘴裏直嚷着：“去釣魚！去釣魚！”

爸爸爲什麼那麼高興呢？原來他上次去“紅菱閣”釣魚還沒釣過癮，這次機會自個找上門來了，爸爸能夠不高興嗎！這時又來了一個電話，還以爲是取消釣魚活動，其實是讓爸爸飯菜自帶，要釣一整天呢！即然爸要出門，媽媽能夠不忙嗎？媽媽又是準備飯菜，又是洗保溫瓶，忙得支不開身。我也在媽媽邊上竄來竄去，心想“說不定我幫幫忙，爸爸一高興就帶我去了呢？於是，我竄得更帶勁了。在爸爸出去買魚杆的功夫，媽媽已經把保溫瓶洗好了，而我正在幫助媽媽轉緊底蓋，我的心裏更美了，蓋子越轉越緊，眼看馬上就要轉到底了，只聽見“砰”的一聲，保溫瓶的內膽在我和媽媽的手中炸開了花。我驚呆了，望着滿地的碎片不知所措，媽媽的手指上也鮮血直流，一種莫名的微熱液體在我的眼窩裏打轉。媽媽忍着疼收拾一地的碎片，在一旁呆若木雞的我看在眼裏，痛在心裏。這時爸爸回來了，他的反應使我難以料到。爸爸只是笑笑說：“沒事兒，飯菜不保溫也可以！”爸爸的一句大度的話，化解了媽媽的困窘和我的傷心。我又幫助媽媽收拾起來。

第二天早上，爸爸早早起了牀，開開心心地去了，看來昨晚的事並沒有影響他的好心情，希望他開心一點。

四年級釣魚作文 篇6

炎熱的夏天，人們都愛到河邊玩。我也是如此，但媽媽說河邊危險，我和弟弟答應不亂跑。到了河邊看到一望無際的河水心情頓時闊朗。近處許多小魚自由自在的遊玩。我不禁蹲下來用雙手去捧，它好像跟我捉迷藏，重複許多次無果。我心裏甚是不服，這時看到幾個垂釣者釣了一條又一條的小魚，羨慕的不得了！

第二天在我和弟弟的軟磨硬泡下爸爸終於答應給買魚杆。我們選了3米多的魚杆，魚杆買回來以後，我迫不及待地拉着弟弟往河邊去。這時，爸爸笑着說：“傻孩子，這樣就能釣到魚了？”我一拍頭想就是呀！沒有魚食魚怎麼上鉤。於是我們在水溝旁挖了20多條蚯蚓、又用玉米麪，蜂蜜，糖和魚食！

下午3點多，爸爸領着我和弟弟拿着魚杆，魚食，水桶來到河邊。路上給我倆講安全，並保證聽話。我們選一個水有點深，又涼快的地方。把東西放下 ，模仿爸爸的樣子把釣魚線系在魚杆，再把魚浮系在魚線上。我問爸爸：“魚浮有什麼用？”爸爸給我講魚浮往下沉說明魚上鉤。然後在魚鉤上穿上蚯蚓，把和好的'魚食撒在河邊吸引魚。最後我用力把魚線往水裏拋。過了一會兒，我看到魚浮有些下沉，猛的一拉。食兒還在上面，還沒有一條魚上鉤。我並沒有灰心，心裏想：堅持就是勝利！

我又開始第二次用力把魚鉤甩出去，過了十來分鐘，我看到魚浮在快速下降。我一拉，太沉了，我又用力猛的一拉。一看魚杆出來了，線和浮還在河裏。我急的就要哭出來，大聲叫爸爸。他不慌不忙把河裏的線和浮撈出來。我剛纔表現太誇張了，以後遇事要冷靜！

我的心情很煩悶 。這時一陣微風吹來，心情一下子變得舒暢起來。接着又甩出第三次、四次……還是沒有釣到。再堅持最後一次，也許奇蹟會出現。讓爸爸、弟弟再等我一會兒，我又一次甩下魚杆在漫長的等待中……心裏默唸：魚兒快快上鉤，不要我第一次釣魚就失敗，哪怕一條小的也行！

時間一分鐘一分鐘過去了，弟弟催回家。這時我看到浮往下一沉，不敢拉魚杆。讓爸爸和弟弟幫我拉，弟弟大聲叫真的有魚。我這時也看到了一條“小布點”從魚鉤取下那一刻！看到小魚在掙扎，讓我情不自禁想起學過的課文《生命 生命》“我”抓住一隻飛蛾被求生的慾望所震撼，最後把飛蛾放了。這條魚不正像那隻飛蛾嗎？同樣有求生的慾望，我應該讓它迴歸大自然！我的舉動被爸爸發現，爸爸說：“蚯蚓難道沒有生命？”我慚愧的低下頭，以後釣魚不用蚯蚓用魚食！

我學會了釣魚，在生活中找到樂趣。更在釣魚中懂得無論做什麼事，只有堅持才能成功！

四年級釣魚作文 篇7

天空一碧如洗，爸爸、媽媽和我踏着歡快的步伐，來到小南湖釣魚。

我們來到湖邊，湖面平靜得像鏡子一般，放眼望去，綠樹倒映在水裏，像一幅美麗的圖畫。我扔了一顆石子，湖面泛起了絲絲漣漪。爸爸着急地說：“別扔，魚都被你嚇跑了！”我趕緊住手，靜靜地等待爸爸準備漁具。

爸爸遞給我一根魚竿，我把魚餌裝在魚鉤上，用力地把鉤拋出去，然後就蹲下，目不轉睛地盯着魚漂。時間一分一秒地過去了，可是魚好像都吃飽了似的，誰都不上鉤。俗話說：心急吃不了熱豆腐，我可不想像小貓一樣，做事三心二意，一定要耐心。突然，魚漂沉了下去，說時遲那時快，我趕緊把魚竿提起來，居然釣起了一條鯽魚。只見它上下跳動、拼死掙扎着，我的心都快跳到嗓子眼了，使勁把魚竿拽向岸邊。媽媽興奮地鼓起掌來，爸爸急忙幫我抓魚。看見爸爸成功地將魚放入魚簍裏，我的心裏別提有多高興了。

不知不覺，我一共釣到了七條魚，雖然取魚時魚鉤總是鉤到手，但是，我嚐到了成功的喜悅，今天真是不虛此行啊！