實用的四年級足球作文彙總10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的四年級足球作文10篇，歡迎大家分享。

四年級足球作文 篇1

假日到了，暑假到了，聽到這個消息，我禁不住歡呼起來！來自煙臺的表哥王立衆也在這個時候回來了，我、王立衆還有姑姑家的哥哥潘勝文弟兄三個終於有機會聚到一起了，這時我歡樂的心情是無法用語言表達的，我們準備在潘盛文歡度十天，藏貓貓、釣魚、綠燈紅燈小白燈、投沙包，能想到的遊戲都玩了，但還是覺得不過癮，於是潘盛文提了一個建議說：“我們一起踢足球好嗎？”真是“一語驚醒夢中人”，我們不假思索地說：“好。”“可是我們三個人比賽人員太少”我說，話音未落，潘盛文急速去叫來了三個小區內的小夥伴，真是疾如風、掠如火、徐如林。

比賽正式開始了，“手心手背”我們分好了團隊，我、王立衆、楊未民一隊，我當“紅軍司令”，潘勝文、劉暢、陳小晨一隊，潘勝文當“藍軍司令”。

隨着一聲哨響，由我開球，我說：“我要拿出新招來殺敗你們。”“嚓嚓”我打出了“火龍上關”球，潘勝文命劉暢在東南守着，但我的“火龍上關”球超過了他們的頭頂，1：0進球了，我和隊友歡呼起來，可是就在這千鈞一髮的時刻，潘勝文突如其來得飛起一腳，來了一個“飛沙腳球”，卻被王立衆的“不動如山”擋住了，我趁勢展開攻擊，踢了一個高球，我得意忘形得來了一招“旋風球”，卻被反彈，站在一旁的楊未民不露聲色地來了一招“楊式慢球”，我一會“蛟龍出水”，一會“猛虎下山”，擊敗了他們。我們隊勝利了！

這次踢足球比賽我們玩得真高興。

四年級足球作文 篇2

我是個足球射門大王，一切，要從我的青春足球夢說起。

從小，我就喜歡跟男生們玩在一起，一點也不會有女生扭扭捏捏的彆扭，我跟着男生們一起玩球、打鬧，跟個小男生似的，快樂極了。

三年級的時候，看到英語足球營時，我就好想參加，到了四年級，我終於可以報名參加了。但我其實猶豫了很久，會不會只有我一個女生？到了第一天的練球時間，我得到了答案，是的，只有我一個女生，但同時我也很快的發現，我絕對不輸給男生，我也很厲害哦，尤其是在緊急時刻，我都能很鎮靜的有好的表現。

印象最深刻的一次，我們參加了一場足球比賽，比數一直是零比零不相上下，眼看就拼不出輸贏了。就在最後的一刻，隊長傳給我一球，我全神貫注的用力一踢，那球就有如神助似的，一腳就踢進球門了，而且是驚險的從守門員的手中滑出去。就因爲這神奇的一球，我隊以一比零光榮獲勝。

隊友們都被我的這一腳嚇到了，也欽佩不已。就連我自己都呆住了，耳邊傳來：“達瑾！你真棒！你是我們的足球女王啊！”

輕飄飄的感覺，讓我沉浸在女王的歡呼聲裏，陶醉了。

四年級足球作文 篇3

一年級下學期，我報名參加了學校的足球隊。從此，足球成了我課餘生活中不可缺少的重要部分。每當我雙腳控球在球場上馳騁時，我都會有一種說不出來的開心、自由和快樂。我深深地愛上了足球。

每天下午放學後，我都會跟隊友們在教練的帶領下，進行兩個多小時的足球訓練。傳球、過人、射門、速度、體能，這是我們每天訓練的基本內容。偶爾教練也會讓我們踢一場隊內比賽，放鬆一下訓練疲勞的身體。通過一段時間的訓練，我瞭解了足球的基本知識，熟悉了一些足球的基本技能。個人的足球素養也得到了明顯提高。每天和足球隊的小夥伴們在訓練場上揮灑汗水的同時，我們也一併體驗着足球帶來的快樂和歡笑。

一年一度的“市長盃”比賽開始了。我因爲年齡小的原因，不能上場參加比賽。當看到老隊員們在球場上運用嫺熟的過人技巧和精湛的射門技術，一次次將球射進對手的球門時，我們感到無比振奮、激動。最終老隊員們的奮勇拼搏爲我們鋁城小學又一次奪得了“市長盃”的冠軍。我們感到無比高興、自豪！這次足球隊的奪冠歷程，也使我明白了足球是一項有紀律、講團結的體育活動。馬教練在我們奪冠後告誡我們說，足球是一個團隊活動，個人能力再強，不講究團結，不講究配合，是無法打贏比賽的，正是我們做到了這幾點，我們纔拿到了冠軍。

是足球使我明白了團結力量大，是足球教會了我拼搏纔有希望，是足球教會了我堅持纔是勝利。我熱愛足球！

四年級足球作文 篇4

足球是“如此多驕，引無數英雄競折腰”。中國如此之多的人爲足球奮鬥，這也是中國之魂也。足球是一種娛樂項目，發展至今，已有一千多年的歷史了。從北宋到現代，從古老到先進，從一種休閒的活動到智慧和力量雙重較量的體育競爭。

足球是一種值得揮汗如雨的運動，中國足球至今未能進入世界盃，努力之中得結果，結果之中得教訓，教訓之中得經驗。一次次小小的練習，一次次重大的比賽，都能看出中國隊員的拼搏努力。在我們學校，早晨，迎着初升的朝陽，可以看到足球隊員們在繞樁、跑步；中午，太陽火辣，隊員們在“烈火”中練習，滿頭大汗，一滴滴汗水流下來，沒顧得抹一抹。摔倒了爬起來，繼續訓練；放學了，太陽的餘暉撒在他們身上，6點的時鐘早已經走過，可他們依舊在朦朧月色中練習。或許，與球爲伴多了，隊員們對足球產生了深厚的感情，每時每刻都能在操場上看到隊員們的身影。在他們眼中，爲學校爭光最重要。

記得有一次，比賽結束了，儘管輸了，但是隊員們並沒有氣餒，而是準備重振旗鼓，商討着下一場比賽的計策。這種雖敗猶榮的精神傳遞給了每一個隊員。在下一場比賽中，勝利不屬於這樣的隊伍，還會屬於誰呢？因爲他們都有一顆熱愛足球的心。

足球，我心中的嚮往。那個身影驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。足球的身影永遠在冬夜綻放，身上的傷痕漸漸退去。足球能給每個人帶來酣暢淋漓的痛快感。這正是足球的魅力，中國幾億人爲之瘋狂。

四年級足球作文 篇5

今天，我在外婆家寫作業時，我的表妹王 琳小聲地對我說:“姐姐，我們出去玩一會兒，好不好？”我想了想，點了點頭答應了。

我先去找小燕阿姨玩。真巧，沈丹妮也在這兒， 沈丹妮一看見我們就說：“要不，我們去找沈丹娜他們踢足球吧！”我們幾個都滿意地點了點頭。很快，沈丹妮拿到足球后，對我們幾個人說：“你們不會，只要踢進球門，不超範圍就行了。”我們幾個左看看右瞧瞧都點頭表示知道。

很快，一場激烈的足球賽就開始了，沈丹妮做裁判，女生一隊，男生一隊，只見沈丹妮一吹口哨，大家就衝出去搶球了。當然，我也不例外，就在這時，小燕阿姨囑咐我：“你跟在我後面，以備不時之需。” 可是，畢竟我們女生體力、耐力都不如男生，他們還是佔了上風，突然，球跑向我這邊，我連忙衝過去，邊踢邊跑，等到接近男生隊的球門時，我猛地一踢，球一躍而起，守門員還沒反應過來，球就從他的身邊竄了過去。就這樣，我們女生隊得了一分。

後來，你猜怎麼着，共5場，5場我們女生隊都贏了，男生卻抱回個零鴨蛋，看着他們男生吹鬍子瞪眼那樣，我的心裏真是樂開了花。

四年級足球作文 篇6

我愛那黑白相間的足球，也愛看足球比賽，但更愛的是自己忍不住上去把足球踢兩腳。

每當聽見我校的分校有足球比賽，我就忍不住拿上足球一起和大哥哥大姐姐去踢。我非常關注我校的足球比賽，就連去年“六一”跳拉拉操的小朋友手中的足球我都不放過。一聽到哪裏有足球比賽，我就興奮不已，看到那一場場激烈的比賽，我的.心也就跟着澎湃起來。

隊員們那踢球的智慧、勇氣，瀟灑的傳球動作、帶球動作，守門員精彩的補救，都會使我欣喜若狂，每一根神經都不由自主地跟着足球一起滾動起來了！

每當看到自己喜歡的足球隊勝利了，我會和隊員們一起歡呼，我的聲音是最大的；如果她們失敗了，我也不會沮喪，而是鼓勵她們找出不足，取長補短，爭取下一次的勝利！

從足球中，我還學到了很多書本中學不到的知識，那就是――智慧，足球的魅力不僅是鮮花和掌聲，還是它所表現出來的精神，是多麼值得人尊敬和崇拜！

我愛足球，愛學校的足球，更愛中國的足球！

四年級足球作文 篇7

我喜歡學校的升旗臺、教學樓，小花園，但我最喜歡的還是那綠油油的足球場。

我們學校的足球場是幾年前新建的，以前我們的足球場是沙地的，而現在我們的足球場鋪上了綠草，就像一塊大綠毯。足球場的北面是籃球場和兵兵球場，足球場的西面則是我們可供我們學習的教學樓，足球場的周圍長着各式各樣、五顏六色的花兒。

清晨，學校的足球場什麼都沒有，只有幾隻小鳥在飛來飛去，唱着歡樂的歌。但只要一到8點半時學校的足球場便變得熱鬧起來，這時有的同學在踢球，有的同學在玩遊戲，還有的同學在比賽跑步。中午，太陽照着足球場，天氣變得熱了起來。這時在上體育課的同學有的在聊天，有的在踢球，還有的在和老師一起玩耍，一起玩遊戲。下午，這是足球場最熱鬧的時候，因爲這時已經下課了，很多同學下課的第一時間就會往足球場跑去。這時他們有的在進行足球比賽，有的在足球場上跳繩，還有的約上幾個好朋友一起玩遊戲。

啊！我們學校的足球場真美啊，我愛我的學校，更愛學校的足球場！

四年級足球作文 篇8

我們的基本功經過教練一次次的諄諄教導，訓練的已經不錯了。

這幾節課，訓練的主要內容不再是乏味的基本功，而是在模擬實戰中找空檔。

我呢，首先被教練安排到了綠隊，然後被安排到綠隊的右路進攻。因爲右路不是主要進攻點，所以我累了可以鬆懈一下。我暗自慶幸自己被安排到了右路，而不是在中路，那樣的話我還不得累死！看看中路隊友吧：大汗淋漓、氣喘吁吁、兩腿發軟、表情誇張。這是用來形容他的幾個詞。

防守球員（紅隊）突然聚集到了左路，所以，中路有一個大空擋。不管是紅綠隊的球員都聚集到了左路，只剩我和教練還有紅隊的一名防守球員。教練利用好了空擋，把球傳給了我，這樣形成單刀。所有球員看到我和球，都聚集到了中路。面對大好形勢，我並沒有直接射門，而是選擇了傳中。中路球員包抄很到位，一記捅射，皮球鑽入網窩。

模擬實戰非常有趣，但是比賽打得卻很激烈。比賽一開始，劉在煬傳球，找準了空擋，隊友冷靜控球，低射。1:0！比賽踢到一半，劉在煬大力射門破門得分。2：0！但是，教練說那支隊伍再進一球哪支隊伍就贏得比賽。所以，比賽回到0：0。這卻給了對手極強的鬥志。但是我們實力較強，一直壓着對方。傷停補時，邊線球引起雙方爭議。但教練始終說我們發。這是一個可以傳中的靠近底線的球。劉在煬快發。但是，對方還在自打沒趣，和教練爭議，球已開出他們還毫無察覺。球傳到了我腳下。無人盯防加上離球門僅有半米，我停球后從容調整，內腳背一推，球滾入了網窩。1:0！我送入了絕殺球！對方還完全沒有察覺到發生了什麼，但是，我們贏了！在這幾節課裏，我上演過梅開二度，也上演過帽子戲法，但是從沒送入絕殺球幫助球隊！

我的足球課程以輝煌的6粒進球告終。

四年級足球作文 篇9

一年一度的馬約翰杯足球比賽開始了，今天，我們班和五班進行一場足球踢淘汰賽，看誰最終進入決賽。大家都摩拳擦掌，準備好好大幹一場，邁進決賽。

很快，我們各就各位，我彷彿聞到，空氣中瀰漫着濃濃的火藥味。隊員們一個個精神抖擻，氣勢洶洶，好像目光中還帶着幾分殺氣。還等什麼？光是氣勢，可能對手就嚇得神魂顛倒。

身爲替補隊員的我突然覺得責任重大，就像有一個巨大的榨汁機把我之前的勇氣全都榨了出來，這時我即緊張又興奮。“啊，萬一我們隊失敗了呢？嗯，萬一我沒有發揮作用又拖了球隊的後腿呢？萬一萬一我還……”我心中的小惡魔緊張的說。“嗯，那萬一我們隊因爲我進了一球贏了呢？哈！在場上多酷啊！還有可能爲我們的班級爭光呢！”我心中的小天使興奮的說。天哪！我心中一會緊張一會興奮，真像一塊五顏六色的彩泥，一會兒紅，一會兒黃。

“滴——”隨着一聲清脆的哨聲，比賽開始，我把注意力放在了球場上，比賽好激烈啊！只見王羅盛葉帶球發起的猛攻，他是身體迅速晃動，過了對方一防守，對方另外一名防守馬上向他衝了過來。他帶球身體往左一閃躲過了對方防守隊員，隨後把球傳給了周家可，周家可把球穩穩的接在腳下，帶球進入對方禁區。對方球員迅速回撤，爭先恐後的搶奪腳下的球，周家可擺脫混戰，轉身起腳射門！一道白色的光影從球門邊掠過，就差一點。大家齊聲叫到：“好球！好球！加油！加油！”大家的爲場上隊員加油聲音此起彼伏，場上場下好不熱鬧，同學們都想爲場上隊員多踢一腳。

我們的小隊員任由汗水揮灑，一縷微風拂過，毛毛細雨從天而降，多麼浪漫。可是浪漫的背景下我們班的小隊員一個個在場上熱血拼搏。

細雨裏對方球員發起反攻，大兵壓上，途中陳進喜成功的斷下對方帶球，弓着腰，一路盤帶，靈活的把球傳給了羅盛葉。羅盛葉接到球左躲右閃球時被五班同學截下，五班同學迅速帶到我方禁區，大腳飛射！眼看球就要進我們球門，說時遲那時快，我們班的守門員王樂之挺身而出，他彎着腰，眼睛死死的盯着球。說時遲那時快，他腳蹬地飛身魚妖，把球緊緊的包住了！全部同學不忍大喝：“好球！好球！”

隨着歡呼聲，守門員王樂之開球，把球踢向對方空中，對方球員斷下球席捲而來。羅盛葉奮力猛跑，斷球傳遞給站在球場中間的韋博仁，正在韋博仁準備接球的時候，五班同學迅速截下球，隨後我們兩名同學左右夾擊下成功把球奪回，全速向五班球門推進。快到球門前陳進喜大腳射門，球在空中翻騰着，我們大聲呼喊：“進！進！”霎時間一道白色閃電衝入球門，球進了！我們班沸騰了，大家擁抱在一起爲場上球員歡呼着！

我們班男生最終3：0戰勝了對方，見證了我們男足的實力、勇氣、智慧。

我們終於順利進入總決賽，期待決賽對決。我們也會更加努力，踢出實力，讓全校爲我們班喝彩！

至今，我們的笑聲彷彿還回蕩在操場上。

四年級足球作文 篇10

黃昏，在公園的一塊綠蔭上，正舉行着一場足球賽。夕陽下，所有的事物都被蒙上一層金色的光芒，像一個個小保護罩。草叢裏的昆蟲正在大聲吆喝：“看戲啦，看戲啦。”一位身着樸素的金髮小男孩弓着腰，雙手搭在膝蓋上，兩根柱子似的腿穩穩地紮根在地面，幾條鮮紅的傷痕顯得他更加成熟。

紅方的前鋒率先搶到球，他左右走位，似乎在尋找機會。那裏又機會！他迅速跑到離對方球門只有10米的位置，輕輕一躍，“蠍子擺尾”，觀衆們的心都提到嗓子眼。不料。藍方的守門員早已做好準備，往球的方向一撲，將球打出場外。觀衆席上響起熱烈的掌聲，其中一位穿着西裝，手握書本的大伯激動地大喊：“好樣的，西姆！”西姆得意地顛起球來：像踢毽子似的，黑白相間的足球在他的腳上彈跳，任他操縱，就像個木偶。突然。他將球傳給了一位叫詹姆斯的白人男孩。白人男孩老練地端詳着球場上的情況，他的眼珠滴溜溜地轉着，恐怕大腦裏裝了一臺計算器吧。他就是一個王者，蔑視這一切，骨子裏透着與這個年紀不符的殺氣。他將球傳給紅方球門旁等候已久的棕發少年。少年一個魚躍龍門，足球在空中劃過一道優美的弧線。金髮小男孩已經志在必得，球從他的手彈到場外。這時，觀衆席上的掌聲此起彼落。平局！一位“滿身紅”的男孩嘟着小嘴，小聲喃喃：“如果我能上場，一定會贏的……”

天黑了，人們各自回到自己的家。