【精選】四年級作文集錦4篇

在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

四年級作文 篇1

二月，是放風箏的好，聽說，他們的風箏不是買的，都是自己準備材料扎的。我一時心血來潮，想：自己扎的風箏，樣子可以自己設計……我纏着爸爸，他能和我一起扎風箏，在我的軟磨硬泡下，爸爸答應了。

星期天，爸爸找來竹條、白布和顏料，開始扎風箏。爸爸先讓我把竹條分成6根。我想：分6根剪6次就夠了吧！我拿起大剪刀剪了6次，然後拿給爸爸去看。“咦？我讓你分成6根，你怎麼分成7根可呀？”爸爸皺皺眉頭說。我奇怪地問：“難道分6根，剪6次不對嗎？”“哈哈……”爸爸聽後，哈哈大笑，“把1根分成2根要幾次？”我想了想，說：“1次。”“那分3根呢？”“恩……2次”“，分的根數比剪的次數要多1，這是一種數學題，你可要記住了。”原來這也是一種數學題呀！我得記住，下次碰到這種類型的題目，就不會錯了。過了一會兒，風箏紮好了，這是一隻樣子的風箏，可漂亮了。

我和爸爸拿着風箏到空地去放。藍天上，有很多風箏。有樣的，有大蜈蚣樣的，還有樣的……看着在空中翩翩起舞的風箏，我又產生了一個疑問：爲什麼風箏都是對稱圖形呢？我問了爸爸，爸爸說：“因爲對稱圖形較平衡，假如風箏不平衡，就放不起來了，即使放起來了，也會馬上掉下來。”“哦，原來是這樣呀！”我又知道了一個新知識。

在扎風箏這樣的小事上，就藏着這麼多的數學，那其它事上就有更多的'數學。由此可見，中數學無處不在。

四年級作文 篇2

我們的學校——巴蜀藍湖郡小學，座落在北部新區。他是一個美麗、充滿快樂的地方。只要你進去，就會有一種溫馨、和睦的感覺涌上心頭。這裏春天陽光明媚；夏天綠葉成蔭；秋天天高雲淡；冬天寒梅怒放。

來到校園門口，你就會發現校門旁的石碑上寫着一行字——千載一心，四海爲量。它蘊含着巴蜀國際學校的胸懷。

進入校園，首先映入眼簾的就是我們的室內籃球場和綠草如茵的大操場，操場四周有四條紅色的環形跑道，每條道有200米那麼長。我們就在這裏做操、上體育課。操場四周2米高的圍欄上貼着我們國際明星的一張張笑臉。

繼續前行就到了我們的門廳，門廳的左前方有一堵笑臉牆，牆上全貼着巴蜀國際孩子最燦爛的笑臉。門廳的左邊牆上掛着我們巴蜀八十年來的一些老照片。而門廳的正前方橫樑上，寫着我們學校的教育理念——與學生脈搏一起律動。

穿過門廳，就來到了用石頭鋪成的名人廣場，給人一種厚重的感覺。廣場兩邊立着許多古今中外赫赫有名的任務的畫像及介紹。有孔子、阿基米德、屋天維、牛頓、李嘉誠、達.芬奇和孫中山。我們在與名人的對話中獲得成長。

再往裏走，就來到了我們的心願林。裏面的樹是我們一年級時種下的，樹根底下埋着我們的願望。我們常到這裏來捉迷藏。

瞧！那片地裏躺着一個個金色的大南瓜。告訴你，那是我們的陽光農場。農場裏面是我們自己種下的蔬菜。

沿着石板路繼續往前，就到了迪斯尼樂園了，那裏常年洋溢着孩子們的歡笑聲，那裏也是我們最喜歡去的地方。

繞了一圈，該回到學校中心了，這裏有我們的教學樓。我們的教學樓就更不一般了，整個樓成回字形。清晨，從教室裏傳來同學們朗朗的讀書聲。教學樓裏面有一顆黃角樹，不知過了多少年，他依然挺拔，就像寒冬裏的松柏，蟒蛇口裏的雄鷹。那天井中的芭蕉有3層樓高，常年蔥綠，給校園增添了生命的色彩。

這就是我們的校園，只要你願意用你那雙發現美的眼睛去認真觀察，你會發現校園裏的美麗真是無處不在。走進巴蜀園，走進快樂園；走進巴蜀園，走進創造園；走進巴蜀園，走進成長園。

四年級作文 篇3

聽爸爸說，他的家鄉——寧海有很多茶林，我便盼望着去看看。機會來了。今天，正是清明節，我們一家去寧海掃墓。掃完後，我閒着沒事幹，爸爸便約我去採茶葉。我以前看過爸爸喝茶，泡茶，卻從沒采過茶葉。好奇心促使着我去看個究竟。於是，我便欣然答應了。

遠遠的，我就看到了一大片綠色，簡直像綠色的海洋。走進茶林，映入眼簾的是密密麻麻，整整齊齊的茶樹，它們猶如一排排衛士守衛着這片山林，真壯觀啊！

我迫不及待地鑽進茶林，挑了個自認爲很好的茶葉放進袋子裏。哈哈，原來摘茶葉也那麼簡單啊！“你這樣回去泡不成茶葉的。”爸爸見了，連忙阻止道，“茶葉要摘最嫩的葉子，在樹枝的頂端，有三瓣兒，你瞧，這三瓣兒葉子顏色特別的嫩！”說着，爸爸示範着採下一簇嫩綠的茶葉裝進袋子。看來採茶葉也是有學問的。我仔細地找啊找，果真找到了嫩綠的小芽，它們被墨綠色的大葉子包圍着，像一個小寶寶躺在裏面，正跟我們玩捉迷藏呢！我連忙把這些“小寶寶”摘下來，像寶貝似的捧在手裏，生怕它“捧在手裏掉了，含在嘴裏化了”。有了前一次的經驗，我想跟爸爸來一次比賽。我馬不停蹄得一邊採，一邊數：“1、2、3……。”最後，我以微弱的優勢贏了爸爸。

時間不早了，媽媽來催我們了，我們只好依依不捨地離開了茶林，拎着各自的“戰利品”回家了。我要快快到家，炒出香噴噴的茶葉，品嚐一下自己的勞動成果。茶林園，明年清明再來看你哦！

四年級作文 篇4

“天天，你是不是掉進馬桶裏了呀!”爸爸又用那風趣的語言問我。

“請這位先生再等一會兒，馬上就好了。”我在衛生間裏說道。

過了五分鐘，爸爸又嚷道：“天天，需不需要我來救你?”這句話果然是奏了效，我只好從衛生間裏慢慢吞吞地走出，這是怎麼回事?因爲我在上廁所的時候，還正悠然自得地看着書。這時，爸爸告訴我：“如果全國人民都像你這樣，那怎能提高效率呢?”

還有一天，已到了吃晚飯時間，可遲遲不見爸爸的身影，正當我苦想的時候，忽然發現衛生間的燈卻是亮着的，我從門縫中一看，爸爸一邊坐在馬桶上，一邊還拿着報紙看，於是我也裝腔作勢地說：“爸爸，你是不是掉進馬桶裏了!”爸爸“嗯”了一聲，我接着又說：“你是怎麼搞的，真是分秒必爭，如果全國人民都像你一樣，怎能提高工作效率呢?”

“唉!” 爸爸嘆了口氣,從廁所間裏出來，我心想：哈哈!我這就叫作以其人之道，還其人之身。