實用的我的四年級作文300字集合7篇

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的我的四年級作文300字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的四年級作文300字 篇1

有人喜歡鳥語花香的春天，有人喜歡那烈日炎炎的夏天，我卻喜歡那瓜果飄香的秋天。

秋天到了，碩果累累，我深吸一口氣，一陣瓜果的香味撲鼻而來。

我走進自家的果園，一眼就看到那棵蘋果樹——那是爸爸爲慶祝我一週歲而親手栽種的。紅彤彤的蘋果像妹妹害羞的笑臉蛋，可愛極了！那些蘋果好像在說：“小主人，快來把我摘下來吧！”

緊接着，我往左邊看去，黃澄澄的梨子掛在樹上，像一個調皮的，未出世的葫蘆娃，在左右搖擺，……

走出果園，我來到了家門口那一片楓樹林。地上猶如鋪上了一層地毯。那紛飛的葉子像一隻只美麗的枯葉蝶在半空中飛舞。時而像一位優雅的女王，出席一場盛大的典禮；時而像調皮的小精靈，開心的說：“我會飛了，我飛飛飛！”

秋天還有許多美麗的景色。如：美味的橘子，香甜誘人的橙子，色彩鮮豔的令時的水果沙拉……。

秋天真美啊！我愛秋天！

我的四年級作文300字 篇2

在我所有的朋友中，我最喜歡的是xxx。她胖乎乎的臉蛋上中嵌着一雙明亮的眼睛， 忽閃忽閃的，高高的鼻樑下面長着一雙櫻桃小嘴，每當她笑時，小嘴邊就會出現可愛的小酒窩。她不僅可愛還樂於助人

記得有一次，放學後，我們都留在教室裏做練習題，一道題讓我犯難，着急地像熱鍋上的螞蟻，我轉頭一看，看見安琪還在埋頭思考，我走過去問她這道題該怎麼做，她放下書，耐心地給我講解，時間一分一秒地過去了，雖然我懂了，可她還剩下很多練習題還沒有做，我慚愧地低下頭。頓時，她握着我的手說；我們是朋友嘛，朋友不就應該互相幫助嗎？沒事，不就挨頓打嗎，值得。我激動地流下了眼淚安琪無論有什麼事，都要去書的海洋去遊覽一下，有一次，她看書看得住迷勞動，她媽媽叫她吃飯，她纔不舍地放下書，去吃飯，因此我班就送給她一個小雅號；小書迷。

xxx可愛聰明，樂於助人，我喜歡她。

我的四年級作文300字 篇3

現在正是春夏交織的時節，處處開滿了野花，紅紅的櫻桃也都早熟了，我家門前的櫻桃也不例外，我喜歡的地方。

鬱鬱蔥蔥的樹上，紅紅的果實讓人垂誕，隨手摘下一顆嚐嚐，哇！好甜好甜。

在櫻桃樹前面有一堵石牆，牆角有一株爬牆美，紅紅的花兒成片的開着佈滿整堵牆你不讓我我不讓你的簇擁着，遠看這面花牆好美好美。

這邊有一塊綠色草坪，零星點綴着一些黃色小野花，正舒適地享受着陽光的愛撫。

我更喜歡的是通向我家門前那條彎彎曲曲的小路。每天早晨，爸爸都要沿着那條小路曲公園晨練。晚上，我們一家人可以在小路上散步到公園。路兩旁有小樹有花草，在微風中不停搖曳，我和朋友也可以在這裏玩，談學習、談生活、談理想、談未來……

我喜歡我住的地方，這裏有我太多的樂趣，會給我留下好多美好的回憶，那棵櫻桃樹，那株爬牆美會越長越高，那條小路上的腳印輝越來越多，陸良爬滿後的植物也會越來越美， 這裏的一切都在不斷成長，會一直伴隨我快樂的成長……

我的四年級作文300字 篇4

我喜歡的一個小動物是一隻比熊犬，它的名字叫小白。它今年兩歲了，它全身的毛長長的，雪白色，它的耳朵耷拉着，像辮子，很好玩。它的眼睛像兩顆黑色的寶石。腿上也有許多毛，非常可愛。

小白非常聰明。我們買它時，寵物店主告訴我們小白得過冠軍。說有一次，小白去北京參加選美比賽，比的是記憶力，裁判員放了三種水果：蘋果、香蕉和梨。裁判員讓狗狗們看了一下蘋果，然後把小白帶到了一個地方，讓狗狗去找，最後，小白第一個找到了，它得了第一名。我聽了介紹非常喜歡它，就把它買回家。

小白喜歡跟着我踢足球。有一次，我把足球拿到了小區的院子裏踢球，小白竟然也跟着跑來跑去，高興地用四肢卡住球，然後用它的前腿踢球，球跑了，就去追，它可高興了。

小白也會撒嬌。我有東西吃的時候，小白就會對我撒嬌，它跑到我的旁邊，有時看着我，小聲叫着；有時候會拱我的腿，用爪子給我撓癢癢。他想吃我拿的東西了。

小白還非常能吃。家裏兩條狗吃一盤肉都吃不完，可是小白自己能吃兩盤肉。小白吃的時候狼吞虎嚥，好像沒吃過東西一樣，真是個大胃王。

小白既聰明又可愛，我非常喜歡它。

我的四年級作文300字 篇5

仔細看看鏡子中的我可帥了！烏黑的頭髮，肉乎乎的臉蛋，水汪汪的眼睛，一眨一眨的像會說話似的，身子瘦瘦的，又精幹又靈活。

但有時對着鏡子卻怎麼也高興不起來，因爲我的兩顆大門牙雖然晃動了很長時間卻總是掉不下來，吃飯時一晃一晃的難受極了。爸爸、媽媽都很着急，帶我到醫院去看醫生，可醫生看過後卻說沒什麼毛病，慢慢來，千萬不能着急，醫生還開玩笑地對我說：“小朋友，不能急，你越急，它就越掉不了。”沒事的時候我還經常會對着鏡子說一些有趣的話，扮鬼臉，做各種小動作，它彷彿就是和我形影不離的好朋友！

這是一篇描寫自己的寫人文章，作者行文新穎，通過描寫鏡子中的`自己，展現了自己的特點。在描寫外貌時，小作者能夠做到細緻全面，值得肯定，給人留下深刻印象。

我的四年級作文300字 篇6

大家好，我是大名鼎鼎的發明家，今天我發明了一個神奇的教室，它的功能可多了，我來帶你們看看吧！

雖然它和普通的教室看上去一樣，但是它的黑板可不一般，黑板下面有4個按鈕。每次上課，根據課程的內容，輸入地點。教室就會長出4個輪子，如同風一樣衝出去，到你想去的地方。比如：“去大沙漠，你只要輸入大沙漠這幾個字就行了。”如果你想去潛海，只用按下變形按鈕，就可以飛快變形，帶你去海底遨遊。如果你想去藍天翱遊就按下飛行按鈕，它也是飛速變形，讓你在天空上自由的飛翔。

這個教室還可以穿越時空，帶你去體驗美麗的春、夏、秋、冬，還可以去鞏龍時代，也可以帶你去太空遨遊。

教室裏還有一個科學臺，有很多特殊的眼鏡，如果戴上眼鏡你就可以觀察星星和微生物世界的奧祕。

最後一個按鈕它是最厲害的，它可以變成一個創造臺，可以創造出任何東西。

怎麼樣?我發明的教室神奇吧？其實教室的功能還有特別多，要用十年的時間也講不完，如果以後有機會我會慢慢說給您聽的。

我的四年級作文300字 篇7

十年後的我是怎樣的呢？我陷入了沉思……

我走在一片樹林裏散步，突然迎面走來一個西裝革履的年輕人，我盯着他的臉，越看越驚奇，呀，這個長得和我一模一樣！我忙走上前問：“你是誰？爲什麼……爲什麼和我長得一樣？”

“哈哈，孫芳，你不認識我啦？我是十年後的你呀！”他邊微笑邊用手撫摸着我的頭。

我頓時來了勁兒。“你就是我？你現在幹什麼？”

“彆着急！”十年後的我說，“你希望我幹什麼呢？”

“當老師！”我不假思索地脫口而出。

“對了，我就是一名幼兒園的老師，還是班主任呢！我把我所有的知識教給幼兒園的小朋友們，使他們感到了生活的樂趣……”他滔滔不絕地介紹着自己當班主任的事情，我聽了心裏早已樂開了花。

我還想再問，只見一陣風后那老師突然不見了，周圍的樹木變成了許多人，有農民、工人、作家、畫家、等各行各業的人,令人驚奇的是，他們和我長得一模一樣！他們突然開口說話了“孩子，未來是未知的，只有勤奮學習,才能創造出美好的未來。”話音剛落，他們全部消失了，周圍一片安靜。

“啪”，筆掉在地上的聲音把我驚醒。啊，一場夢！

從現在開始，我要勤奮學習！