當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 【精品】四年級的玩具作文9篇

【精品】四年級的玩具作文9篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.37W 次

在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的四年級的玩具作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】四年級的玩具作文9篇

四年級的玩具作文 篇1

我有一隻哈姆太郎小老鼠,它是我吃肯德基時店裏送的禮物。

哈姆太郎非常可愛,頭上一對半月形的耳朵,彎彎的,胖乎乎的臉上有一對驚喜的大眼睛,小巧玲瓏的嘴巴分成三瓣,身上穿着一件綠色的緊身衣,雙手攥着拳頭高高舉起,好像在給我行禮。只要你打開開關,它就會唱起動聽的歌。

一次,我的表姐韋靜文來到我家。我高興地對她說:“我有一隻會唱歌的小老鼠,它的名字叫哈姆太郎。”姐姐疑惑地問:“能給我看看嗎?”我二話沒說,馬上把哈姆太郎拿了出來,打開開關,可是屋裏鴉雀無聲。這是怎麼回事呢?表姐很聰明,想了想說:“可能是沒有電了吧。”我很失望,因爲姐姐沒有聽到小老鼠的歌聲。

我每天都和哈姆太郎一起玩,愛不釋手。每當我上完課累的時候,只要聽聽哈姆太郎唱的歌,就覺得輕鬆多了。

我特別喜歡我的哈姆太郎,我想讓更多的小朋友看到它,聽到它動聽的歌聲。

四年級的玩具作文 篇2

我有一個好玩的限量版玩具,那就是我的酷弟弟林炳鋒。我的酷弟弟,林炳鋒今年7個月左右,是個活潑可愛,歲起凌風的小夥子,也是個名副其實的玩具。

而這個玩具的特點就是;唱歌和鬥嘴。

如果想開啓唱歌模式就得得到他的寵幸,或是給他表演自己的特技,然後惹得他笑得前仰後合。當然笑之後,他又會演唱出自己編的《啊呵歌》‘啊——啊!啊!啊!呵呵!呵......

當你聽完這優美的樂曲後,你是不是想開啓鬥嘴模式,你只能我這把鑰匙才能打開它,因爲這是我與弟弟的特殊語言。不信,你聽——媽媽與奶奶啊了一聲,弟弟都從不吭聲的,可我就洪亮的啊了一聲,弟弟就像是臺迴音機,便開始向我傳遞歡樂,便大聲的啊啊。隨後,媽媽大聲地叫了一聲啊!,弟弟也便隨即前朝的激情,應了媽媽。頓時,家中便多了幾絲歡樂,溫馨的氣氛了。

我愛酷弟弟的特技——唱歌與鬥嘴,更愛我那帥氣的酷弟弟!

四年級的玩具作文 篇3

我的牀並不大,但上面依然擺滿了大大小小的玩具。這樣一來,我睡覺的地方變得很小,但我很快樂。

在我的小牀上,有很多可愛的卡通玩具,有兩個一大一小可愛的海寶,海寶是用藍色棉布做的,它的做工十分精細,在它的臉上有兩個小小的眼睛和一個細細的嘴巴,可愛極了,這是我爸爸去上海看世博會的時候給我買的。玩具中還有一對米老鼠和米妮,這個是在我過五歲生日時候,外婆送給我的。還有一隻小狗、一隻小毛毛蟲……。

其中我最喜歡那兩個海寶,因爲海寶是上海世博會的吉祥物。爸爸送我的兩個海寶,一個大一個小,我想這是一對父子,爸爸帶着兒子,一起在花園散步。它們在一起捉蜻蜓玩,兒子捉了一隻很小的蜻蜓,爸爸捉了一隻很大的蜻蜓。它們把兩隻蜻蜓放在一個盒子裏,爸爸想把這兩隻蜻蜓放在它們的房子上,讓蜻蜓吃蚊子。這樣它們就不會被蚊子吸血了。到了第二天它們把兩隻蜻蜓給放了,因爲它們是益蟲,蜻蜓回到了屬於它們自己的家。忽然我感覺有人推了我一下,我看到媽媽在我旁邊,原來是夢呀。

這就是我的玩具寶貝。

四年級的玩具作文 篇4

在我五花八門的玩具裏,有很多讓我摯愛的玩具,但要說“獨一無二”的讓我情有獨鍾的玩具是什麼?當屬這位高貴的“千金小姐”了。

她和人類一樣,有美麗的晚禮服,閃亮的寶寶,精緻的高跟鞋。她來自一個叫“丁妮兒菲”的王國,名叫丁娜爾公主。

她,看似一個無所事事的大小姐,但在下面發生的事情裏,我看到了她的人品和決心。有一次,就因爲我上課低着頭玩手指,媽媽就指着我的鼻子大吼道:“天天玩,就知道玩!成績下降怎麼辦?”我反駁道:“我怎麼天天玩了?你吼什麼吼?”

“喲,你還好邪呀?”媽媽氣急敗壞地想打我,我撅着嘴巴叉着腰,不服氣地跑向了房間,只剩下媽媽一個人在客廳嘰裏咕嚕地說着。我把頭悶在被子裏,不一會兒淚水打溼了被褥。牀上一直躺着的丁娜爾公主看着我好像在說:“小主人,別哭了,媽媽這麼做都是爲了你好呀!如果她不愛你,爲何還要這麼用心地去管教你呢?所以,只要你認識到自己的錯誤就好啦!”

“可是我不想被控制自由的呀。不過丁娜爾既然你說了這句話,我聽你的。”

丁娜爾看着淚眼婆娑的我,微笑着說:“小主人,我希望你能理解媽媽。”“沒關係,我會滿足你願望的。”我打開鎖上的門,急忙跑向客廳,站在媽媽面前輕輕地說了聲:“對不起。”媽媽有點不相信地看着我說:“沒關係,知錯就改就是好孩子!”我圓了丁娜爾的夢,這是我畢生的榮譽。頓時,我不覺熱淚盈眶。

在我開心的時候,她也會陪我一起開心。我和她一起吃飯,睡覺,看電視,我們是最好的朋友。“丁娜爾丁娜爾我愛你,就像老鼠愛大米!”抱着它唱着歌真的很愜意。

但在不久之後,我的成績從高高在上的“女王”下滑到一位平凡的“僕人”。媽媽趁我早上睡覺的時候,悄悄地把娃娃丟了。等我才發覺,她早已消失。現在,娃娃屋和家裏少了她。媽媽說再給我買一個娃娃,但前提是成績要提高。我說:“不,我不要這份虛情假意。”

四年級的玩具作文 篇5

“我是最美麗的”,“我纔是最美麗的”······咦?這是誰的聲音?原來是珍珍和雅雅在爭吵。珍珍是我的毛絨玩具貓,潔白的毛,藍藍的大眼睛,打開電源開關,就會喵喵叫着走來走去。雅雅是我的毛絨玩具羊,全身長滿黃色的羊毛,手裏拿着一個漂亮的彩色包包。它們倆是我最喜歡的玩具,我把它們兩個放在一個櫥窗裏。這時只聽小貓珍珍說:“我是最美的,我的毛又白又亮,看,我脖子上還有一隻粉色的蝴蝶結,多漂亮呀,主人最喜歡我了。”小羊雅雅不甘示弱的回敬道:“淡黃色多雅緻,我是主人最早帶回家的玩具,我纔是主人的最愛,你的毛雖然白,但是最容易髒,髒了可就難看死了!”我又聽到玩具們七嘴八舌的吵嚷着“珍珍好看”,“雅雅漂亮······。”一陣陣的吵鬧聲把我吵醒了。

我問身邊的玩具小豬:“珍珍和雅雅在幹嗎”,小豬回答:“它們倆都認爲自己最漂亮,誰也不服誰”。我聽了走到他倆面前,對他兩說“好了,不要吵了,多丟人,你們倆住在一個房間,朝夕相處,比親姐妹還親呢,這麼吵架多傷感情呀!珍珍你的毛雖然很白很漂亮,可是黃色也很好看呀,雅雅,雖然黃色比白色不容易髒,但是你也不能專門揭別人的短處,好了,你們和好吧,只有和睦相處我才喜歡你們呢。”在我的批評教育下,他兩不好意思的地下了頭。珍珍對雅雅說“對不起,我以後再也不和你吵架了”,雅雅點點頭“那咱們永遠做好朋友吧!”

這時,我忽然醒了。噢!原來這是我做的一個夢。我想如果玩具真的有生命,我希望它們能夠相親相愛,幸福快樂的生活。

四年級的玩具作文 篇6

玩具在生活中無處不有,也同時是孩子們的最愛,“我”是一種新推出的玩具——鑰匙機器人,在孩子們中很受歡迎。

“我”也屬於拼裝玩具,又名“疾風飛龍獸”,“我”的身體主要由藍、白、綠、黃幾種顏色組成,“我”的頭部猶如一隻展翅而飛的雄鷹,翅膀好似一條飛龍的翅膀,身體碩大,爪子鋒利。

“我”主要由塑料、鋼鐵和硬片組成的,內部安有長長的彈簧。背面還用塑料製成突出部分,適合於安裝各種零件。身體的上下左右都有凹凸部分,可將頭、手、爪、腳、尾任意安裝。

“我”們每人還都配有合金鑰匙,只要把鑰匙插入相對應的鎖孔,向右輕輕擰動,“咔嚓”身體中的各個零件將被裏面的彈簧向四周彈開,就這樣,主人們就可以把我拼裝成各種模式了!

“我”的說明書上只給了主人兩種模式:普通模式和旋風模式。大家可以以你們的智商(IQ)來改變,改裝我,或是研究拼裝更多種的模式。有一次,一個小朋友在玩“我”的時候將“我”拼成了20多種模式呢!

專家們開發“我”是爲了讓更多的小朋友去探索玩具中的祕密。同時也可以豐富孩子們的想象力與開發孩子們的智力,可以說是代替了拼圖與積木的.作用。

所以,“我”有廣大的兒童粉絲團,同時也被孩子們命名爲“當之無愧的玩具之王!”

四年級的玩具作文 篇7

我喜歡的玩具有很多,比如:布娃娃、彈彈球、水寶寶……但我最喜歡的還是小羊玩偶,這個玩偶是我和媽媽去年在永輝超市買的。本來媽媽不願意給我買的,可在我的軟磨硬泡下,終於讓我買了。

這個玩偶是一隻小羊,它那黑豆般的眼睛,微微上揚的嘴角,顯得十分可愛!它的角是棕色的,卷在一起。它的毛粉的發亮,像寶石一樣耀眼。奇怪的是它的脖子上有一條圍巾,小羊有了這麼多毛,還要什麼圍巾呢?也許,做它的人認爲小羊怕冷吧!小羊的小短腿好似一根根矮小的柱子,立在地面。

讓我疑惑的是它的神情,它的笑有點像怪笑,又有點像天真的笑,還有點像冷笑。我覺得它就像我養的寵物一樣,天天陪我睡,陪我玩,陪我笑。

我相信,我的小羊一定是全世界最可愛的小羊!

四年級的玩具作文 篇8

我有一個漂亮的釣魚玩具。它是兒童節時,大姨送給我的節日禮物。

釣魚玩具很小,手掌般大小的釣魚池裏,住着七、八條顏色豔麗的小魚兒,有粉紅的,有金黃的,有翠綠的……

平時,小魚們的嘴巴都緊緊地閉着,但是隻要你用手輕輕地擰一圈,鬆開手之後,池塘就開始轉動起來。小魚們的大嘴一張一合的,好象在說:“小主人,你快來釣我呀!”看着小魚兒瞪着大眼,傻傻地看着我的樣子,我就迫不及待的開始玩釣魚遊戲了。不一會兒,池塘中的小魚便被我一杆釣盡,真好玩!

記得釣魚玩具剛買回不久,弟弟興奮地叫我和他來進行釣魚大賽。我爽快地答應了,笑着說:“好吧!”弟弟鄭重其事地說:“一分鐘,比賽時間只有一分鐘哦!”我連連點頭,說:“就依你!”釣魚大賽開始了,我們忙在自己的領地裏釣起來,結果是我贏了。我高興地連蹦帶跳地喊:“真棒啊!”弟弟輸不起,嘴巴撅得老高,看我得意的樣子,竟一下子“哇”地大哭起來,弄得我哭笑不得,忙去哄他。

這個釣魚玩具已經陪伴了我兩、三年了。雖然爸爸、媽媽都說我都四年級了,還玩這麼幼稚的玩具,可我一直捨不得把它扔了。有空的時候,還經常拿出來玩玩,放鬆一下自己。

四年級的玩具作文 篇9

你們有見過雕塑嗎?今天,我的手上就有一隻雕塑小象哦,讓大家一飽眼福。這隻雕塑是我同桌的,它的樣子很好看,很可愛。那就隨着我的視角一起了解一下這隻雕塑小象吧!

它的身體黑黑的,跟墨差不多黑,上面揹着一個放綠色植物的小盆,牙齒白又尖,和動物園的象差不多。還有那條長長的鼻子,一直甩到腦袋頂上,好像是在手舞足蹈呢。這樣黑白映襯,小象就更有趣啦!不過,它的那兩顆象牙很脆弱,一拔就能拔出來,所以,我們拿的時候要特別小心,以免踫掉那兩顆象牙,壞了形象。

雖然,它全身黑糊糊的,但脖子上掛着項鍊,作爲點綴,也使人眼前一亮,增添了一份色彩。讓我更喜歡它了。

小象的身子很小,只有我們的一個手掌那麼大。我一隻手就可以託着它了。但它的價格有點高,大約在80元左右。那是因爲它的外表美觀,獨特精緻。而且它的作用還很多呢!如,我們可以擺放在家裏做裝飾,可以種綠植,也可以給小朋友玩,還可以用來作上課介紹的道具,嘻嘻。可謂一物多用,超值了。

你們看吧,這樣是不是對黑色雕塑小象有了初步瞭解?如果你們感興趣的話,可以走近它,觸碰它,賞玩一下,我想你一定會喜歡上它。來吧,一起和小象共舞吧。

點評:

向同學們推銷一種物品,小作者選取了同桌的雕塑小象,把小象的外形、顏色、點綴及價格和作用,作了介紹,一隻栩栩如生的雕塑小象呈現於讀者面前,很不錯!開頭和結尾,語言還有較強的感染力,力求讓讀者喜歡小象,下了功夫,還有點幽默感。

介紹時,小作者努力體現說明文特點,用打比方、舉例子、作比較、列數字等說明方法,來呈現小象,語言也體現了說明文的科學性、準確性、嚴謹性。雖然行文短小,卻也算得上精緻可讀。若以後注意行文有序,語言精練,相信你會有很大進步。