【精選】小學四年級作文集合6篇

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學四年級作文6篇，歡迎大家分享。

小學四年級作文 篇1

那佈滿皺紋的臉，那每天帶着笑容的臉，那每天憔悴的臉，那充滿慈愛的臉。這個人是誰呢？這個人就是我的母親。

我的母親是貴州省興義市貞豐縣者相鎮平橋村人，是一個地地道道的農民。雖然我的媽媽是一個農民，比不上其他人的媽媽是大老闆。可是我依然覺得，我的媽媽是天底下最好的媽媽！雖然我的媽媽偶爾會打罵我，但我知道，是因爲我犯了錯誤，纔會打罵我。晚上，他會在我睡着了之後，給我擦藥。

噢，我的媽媽，這世上只有兩個人最關心我，一個是爸爸，另一個就是您。

噢，我的媽媽，我愛你。

小學四年級作文 篇2

親愛的外星人：

你們好！我叫xxx，是一個住在地球上的十歲的小女孩兒，在交通路小學讀四年級。我相信你們在宇宙中存在着，可你們住在哪個星球？你們吃什麼？我有太多的問題想問，但我還是先給你們介紹一下我們的星球——地球。

如今地球已有40億歲了，而我們人類纔有20萬年的歷史，如果你們駕駛飛船從宇宙看地球，會看見這個地球主要是藍色的，那是海，是地球的最低處，裏面有我們大部分人類所依賴的食物——魚類，還有我們做飯必不可缺少的鹽。在我眼裏，地球大部分地方都很美，藍色的大海，還有綠色的森林、溼地和草原、沙漠，白色的冰川、河流……

地球正在面臨着一些讓人憂慮的問題。現在，地球上有60億人，而且還在不斷地增加。城市變化快得驚人，就拿我們國家的鄭州市來說吧，20年裏就建了3000多座高樓大廈，現在還有幾百棟高樓正在興建。越來越多的人和越來越大的城市讓我們更多地開採地球的資源，而大自然給我們的東西越來越少。一些沿海地區大量捕魚，海里的大魚都快被捕光了，因爲來不及繁殖，魚類有可能滅絕。有的地方大量砍伐樹木，可以種莊稼的地在減少，而洪水、乾旱和颶風比原來增多了。

你們收到我的信，想來地球看看，可一定要來找我呀！希望你們能爲地球的環境出謀劃策，使地球重新回到潔淨的樣子！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

小學四年級作文 篇3

我們校園的天空不再燃燒了，因爲火紅的木棉花已經凋謝了，木棉光禿禿的枝幹像是又回到冬季一樣。我每次經過木棉樹下，看着光禿禿的枝幹，心裏會有一種空蕩蕩的感覺。

誰說花兒一定是嬌嫩的呢？木棉花就不是，五瓣強壯的花瓣包着一簇綿密的黃色花蕊，收束於緊實的.花托，一朵朵都有飯碗那麼大，迎着太陽自樹頂端向下蔓延。花瓣厚實而不失溫潤，猶如火紅的玉石精緻的組合在一起，盛開時，就像火把一樣燃燒着整個天空，讓人歎爲觀止。木棉花就連凋謝也不像其它花兒，它不褪色，不萎靡。離開枝頭時絕不像其它花兒對枝頭戀戀不捨，它一躍而下，就像一位芭蕾舞者從高空旋轉而下，擲地有聲，卻從從容容，不失優雅。

誰說花兒的美麗一定要靠綠葉的襯托呢？木棉花就不是。一樹的火紅沒有一絲的綠意，燦爛得讓人

小學四年級作文 篇4

盼星星，盼月亮，經過漫長的等待，我家終於買車了。

早上我去上學了，爸爸和媽媽去買車了。一上午我高興地連課都沒認真聽，盼着時間快點過去。我想像着車的模樣、顏色、大小，想着車的好處：假日爸爸媽媽可以開車帶我出玩；過年過節爸爸媽媽可以開車帶我回老家看望外公外婆；上學放學不要怕風吹雨淋太陽曬了……

中午放學後，我撒開兩條腿飛快地跑回家，到家時見家門口停着一輛嶄新的車，雪佛蘭—樂風，我就知道這是我家的車，我心裏高興極了。這時，爸爸從家裏走出來，對我說：“這可是很好的車，感不感謝我們？”我樂得一蹦三尺高，抱着爸爸說：“當然感謝你們了。”爸爸指着車對我說：“快去看看新車。”爸爸打開車門，我懷着興奮而又好奇的心情，坐在進車裏，摸摸這，看看那，然後我坐在駕駛座上，學着老司機的神情，好像我會開車一樣。

下午爸爸開車送我上學，坐在車裏心情格外地好，別提多舒服了，幾分鐘就到了學校。

晚上，我還很興奮，高興地睡不着，後來我不知不覺地睡着了，夢到了很多汽車。

車給人類帶來了很大的作用，若沒有車，真不知人類的生活會怎樣。

小學四年級作文 篇5

1937年8月28日，上海火車站遭到日本飛機的轟炸，這件事讓人心痛不已，就讓我來爲你們介紹一下事情的經過吧。

當時，因爲上海的人很多，而日本人總是挑人多的地方炸，所以人們都想離開上海，到外地去生活。

一對夫婦帶着他們的孩子在擁擠的售票口終於買到了車票，正想喘一口氣時，只聽空中傳來“轟隆隆”的聲音，人們擡頭一看，是日本人的飛機來了，人們驚慌失措。瞬間，車站裏亂成一團，小孩的尖叫聲，大人的呼喊聲充斥在空氣中。這時，日本人無情地扔下如雨點般的炸彈，剎那間候車室塌了，到處是火，人們大聲喊叫：“快跑啊！日本人來啦！”膽大的早已跑開了，膽小的，就站在原地大聲哭起來，霎時，熱熱鬧鬧的火車站變成了死一般的沉寂。

過了許久，從一個角落裏傳來一陣微弱的哭聲，原來是一個孩子在無助地哭喊着：“媽媽，你在哪兒？快來救我。”但是沒有人回答他，只能聽到火在噼裏啪啦地燃燒着，滿臉是灰塵的孩子驚恐地看着周圍的一切，不斷地叫着：“媽媽，媽媽……”從一堆瓦礫下面傳來了一陣叫聲：“寶寶，寶寶，媽媽在這。”孩子趕忙爬過去，對媽媽說：“媽媽，你快出來呀！我怕！”媽媽對孩子說：“孩子，堅強點。媽媽照顧不了你了。”說完，母親就斷了氣。

在當時這場災難中的倖存者除了這個孩子，還有一位攝相師阿姨，就是她用手中的相機記錄下這一慘景。她不但爲後人提供了珍貴的歷史記錄，還收養了這個孩子，並把他當成自己的親生孩子一樣撫養長大。

日本侵略者所犯下的滔天罪行，是永遠不能掩蓋的！他們他們讓許許多多幼小的心靈遭到的傷害，讓整個中華民族遭受的恥辱，將永遠受到譴責！爲了不讓悲劇重演，爲了每一個孩子都能過上幸福的生活，我們要一致行動起來，讓“和平之花”永遠綻放。

小學四年級作文 篇6

我愛打籃球，打籃球是我的興趣。每個週六早晨六點鐘我就起牀去參加訓練了，因爲教練說一定要提前三十分鐘到球場熱身，我每次都提前趕到。

到了球場，我就開始熱身了，我先跑五圈，然後就開始拉伸，拉伸完教練就來了。

然後我們我們大家就開始一些基礎訓練。第一項是抱球走螃蟹步，走過去又走過來。第二項是做三步跨籃，跑過去又跑過來，往返跑。第三項是左右手帶球來回跑，我是第一個跑回來的。好開心！

籃球是一個團體運動。一定要看這個團體團結不團結，才能明辨是非從而取得勝利。我們的隊伍叫“小飛龍”。下面就要看我們團結不團結，也就決定我們做不做的好了。

第一項是練習傳球的。大家排成一個“米”字狀，你接到了球就把它傳給你邊上的人，我傳了好幾次，都傳的很好。

第二項是練習三步跨籃。有給球人，是把球給你，你上籃。還有一個是接球人，你上完籃，把球給到他，他又迅速地把球傳給給球人。他又變成給球人了。這也就是鍛鍊大家的團隊合作能力。

下一項就是大家都喜歡的打比賽了。我們分成紅、黃和藍三個隊。打籃球是要靠大家配合的，我就說說我跟陳修立的配合吧。一發球我就拼命跑到前面，他帶球如果有阻礙的話，他就傳給我。我一投籃就進了，大家高興地喊道：“球進了！球進了！”大家都爲我喝彩，這球進的很棒啊！

打籃球是我最喜歡的運動之一。

我愛打籃球！