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四年級生命的作文300字合集九篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的四年級生命的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級生命的作文300字合集九篇

四年級生命的作文300字 篇1

我常想,生命是什麼?

有一次,一隻蒼蠅在我的頭頂上飛來飛去,騷擾着我,我聽着那聲音,不由地拿起蒼蠅拍朝它打去。真是不幸,因爲我只是把它的翅膀拍的成了一團,我蹲下來,觀察它去幹什麼?

我想它一定會放棄飛翔的能力,從此,在地上拖着沉重的翅膀慢悠悠地爬過每一步。

然而,它並沒有像我所想的那樣,而是先把自己的翅膀鋪展開,然後,試圖飛翔。第一次,它僅僅只飛了不到一米的距離,便掉了下來。第二次,它又離開地面,再次試圖飛翔,它飛了有幾米,又重重地摔倒了地面上。

就這樣,它一次次的試圖飛翔,一次次的摔下來。一次比一次飛得遠,不久,它就能熟練地飛翔了。

它飛走了,而我依然蹲在那裏。

我明白了:不管做什麼事,只要不放棄,熱愛自己的生命,一定會創造奇蹟。

四年級生命的作文300字 篇2

文竹,你們一定沒見過吧。文竹它雖然牡丹之豔麗,也沒有水仙之亭亭玉立,更沒有臘梅之傲骨,但它還是默默地生長着,奉獻着自己的綠,從不吝嗇。

文竹顧名思義,就像竹子一樣,只不過變小了許多罷了。它全身亮綠色,昂首挺胸。在竹乾的接痕上,慢慢伸出了一條條枝杆。枝杆上長滿了又細又尖的竹葉。噴了水後,文竹更加好看,晶瑩的小水珠,點點滴滴灑在了蔥鬱的葉片上,陽光一照,像無數奇妙的小珍珠在葉片上滾動。多麼吸引仍沒的目光啊!

一天過去了,兩天過去了,一個星期過去了。可是,誰知道,那蔥鬱的葉子失去了光彩,沒有了生命,沒有了水分,沒有了一點兒生機。竹葉枯黃,乾巴巴的,像一位年輕人得了一場大病,有氣無力的。手稍微地一碰,葉子掉了下來,頑強的生命力消失了,像得了癌症的人一樣,特別的難受,呼吸有困難。因爲文竹長在被污染了的環境裏!

文竹,樸素,無私奉獻,給我帶來了清爽的感覺,但我們不去愛護它,卻傷害了它。一切生命都離不開清新的空氣,空氣是生命之源。當然我們也需要。

四年級生命的作文300字 篇3

在我們的身邊,有許多許多熱愛生命的人:新品培育我們的老師,救死扶傷的醫生和護士,保護人民安全的警察叔叔……他們用勞動創造着美好生活,也使自己的生命充滿光彩。

我們小區裏有一位張爺爺,已經七十多歲了但他每天都早早地起牀,不是去公園散步,也不是去公園做操,而是拿了一把掃帚,把小區裏每一個角落都打掃得一塵不染,花兒們也被張爺爺照顧得漂漂亮亮的。每當我早上去上學的時候,展現在眼前的彷彿是一處旅遊景點。而這時,張爺爺已經累得滿頭大汗了。

有一次,張爺爺生病了,在家裏養病,可他還是早早地起牀,咬着牙打掃衛生。當我剛要去上學時,眼前的張爺爺突然暈倒了,我大吃一驚,連忙讓大家把張爺爺送進醫院。不久,張爺爺出院了,還是像往常一樣打掃衛生。這時,很多鄰居來看望張爺爺,大家都說:“張爺爺,您都這麼大年紀了,就不要打掃衛生了,別把身體累壞了。”可張爺爺卻說:“我的生命快結束了,我一定要讓有限的生命創造出無限的價值!”

張爺爺真熱愛生命啊!張爺爺說的那句話我已牢記心頭,那句話告訴我一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!

四年級生命的作文300字 篇4

在西安的第一天晚上,我買了一張《華商報》來看今日的新聞,突然,一則新聞吸引了我的注意。

這是一則關於生命的新聞。華山上午的時候,一名清潔工人在西峯懸崖上清潔。突然,繩索的綱扣爆裂,清潔工人掉下了山。就在這千鈞一髮之際,一隻手穩穩地把清潔工人拉了上懸崖。據瞭解,這男子姓張,37歲。因爲他自己認爲活不下去了,而想輕生,突然聽見有人喊救命,就挺身而出,把清潔工人救了上來。面對記者的採訪,他說,自己要從頭開始,過去的經歷只會影響到現在,經歷,無論悲喜,對有些人來說痛苦,對有些人來說是財富!何必讓自己的經歷把現在甚至未來都變得痛苦呢?

生命真的沒有一點意義嗎?不,這個過程是會有挫折的,我們應該積極向上,不要被小挫折給難倒,如果過程沒有黑暗,光明也不會被襯托出來。於是,我下定決心,一定要好好充分利用生命,使自己活得更加光彩有力!

四年級生命的作文300字 篇5

生命的力量

在我們的生活中,有許許多多生命的力量,它也許是死裏求生的飛蛾,也許是衝破堅硬的外殼,茁壯成長的香瓜子,也許是??其中,一個大青蘿蔔和一盆綠蘿,卻給了我極大的震撼!

在20xx年得一個週六,我和爸爸正在興高采烈地玩排球的時候,突然“嘭”的一聲,我聽見哪兒有點兒不對勁,連忙轉過頭來,之間我家綠蘿上的一根藤被沉重的排球給壓斷了。我想:啊!怎麼辦呢?網易這根藤活不了了,那咋辦?我心裏愧疚極了。然而,當週日早晨我再起來看它時,昨日的傷疤處已經長出了一個飽滿的小綠芽。在塑料袋裏的大青蘿蔔,它既沒有土地媽媽的精心照料,也沒有水滴姐姐的細心呵護,卻長出了大白根和小綠葉。

綠蘿和青蘿蔔之所以能在逆境中頑強地生存,原來是因爲生命的力量啊!有時候我觸摸自己的脈搏,心裏總是爲之一振,這就是我自己的生命,媽媽生我、祖國養我的生命,我沒有任何理由去糟踐它,我一定要努力學習,爲祖國的飛速發展貢獻出自己的一份微薄的力量!

四年級生命的作文300字 篇6

海倫.凱勒曾說過:“不論處於什麼環境,都要不斷努力。”霍金就是這樣的一個人。

霍金的生平是非常富有傳奇性的,在科學成就上,他是有史以來最傑出的科學家之一。他擁有幾個榮譽學位,是皇家學會會員。但是因爲患盧珈雷氏症(肌肉萎縮側索硬化症),禁錮在輪椅上長達20年之久,他卻身殘志堅,是之化爲優勢,克服了殘廢之患,而成爲國際物理界的“超新星”。

他不能寫字,甚至口齒不清,但他起越了相對論.量子力學.宇宙大爆炸等理論而邁進創造宇宙的“幾何之舞”。儘管他那麼無助的`做在輪椅上,可他的思想卻超出了地球,超出了太陽系,超出了銀河系,超出了宇宙,爲我們揭開了許許多多的宇宙未解之迷。

斐多菲說過:“生命多少用時間計算,生命的價值用貢獻計算。”我想,霍金研究宇宙之迷的力量就來源於他不想讓生命白白地浪費掉。結果,他做到了,他的貢獻讓他自己活地十分光彩有力。

對於我們正常人來說,應該說是可以做得更好的。於是,我下定決心,要好好學習,就是不做出像霍金那樣偉大的貢獻,也應該爲人民服務,不讓自己的生命白白流失。

四年級生命的作文300字 篇7

我常常想,生命是什麼呢?生命爲什麼那麼珍貴呢?

有一次,我在寫作業的時候,突然一隻飛蟻在我的書桌上飛來飛去,騷擾着我。趁它停在我的書桌上的時候,我用筆筒蓋住了它,但它掙扎着,極力鼓動翅膀,似乎想從我的筆桶中飛走。我感覺有一股生命般的力量在我的筆桶中躍動,那麼的強烈!那麼的鮮明!飛蟻那種求生的慾望令我震驚,我忍不住放了它。

一次在體育課的時候。我走在路上,走着走着,我看見一株小草在我前面,“你竟然擋我的路!”我叫到,接着我伸手就要把它摘下來,可我看到它是從下水道里長出來的,一想:這株小草的生命力量可真強啊!它居然可以從一個黑暗中,沒有泥土,沒有陽光的下水道里拼了命的冒出那麼大截,真是太厲害了,於是我走開了。

這就是生命,每一個人,每一個動植物,都有屬於自己的生命。飛蟻在可能會死的情況下,拼了命的掙扎,小草在下雨的時候被水淹時候情況下不屈向上,奮力掙扎。我也一樣,我可以好好的使用我的生命,也可以白白糟蹋我的生命。我必須對自己負責。

四年級生命的作文300字 篇8

今天我們全校師生與家長一起在操場聽公益報告:關愛生命,伴你成長——感恩我們要行動。

報告中講述的聾啞小女孩和媽媽相依爲命的故事,她的媽媽每天都能給小女孩帶年糕,那是小女孩幸福的時刻。後來媽媽意外中離開了她,使她懂得了媽媽給她的愛,生存下來好好生活的勇氣。5、12汶川地震中年輕的媽媽爲了拯救自己的孩子佝僂着身子的畫面好像就在我的眼前,讓我體會到了母愛有多麼偉大!

報告中,讓我們擁抱老師這一段是我印象最深的,我們班的樊凱奇第一個緊緊地抱住了老師哭了起來。女生們都一擁而上,抱住老師,哭得一把鼻涕一把淚的,把我們男生擠在外面。我看到這種場面最受不了了,也哭來起來。王延申在一旁靜靜的盯着我,看我哭他也哭了起來。老師急忙安慰着我們說:“好了好了,別哭了。”

我從這次的報告中知道:父母們那麼辛苦的把我們拉扯大,對我們嘮叨是對我們好,我們不要嫌他們煩,等上大學或出去工作的時候,就只能在放假回來了。老師把他們的知識教給我們,我們學會了知識,老師自己的青春卻在流逝,等我長大後一定好好報答媽媽、爸爸和老師。

感恩我們要行動,從擁抱老師的那一刻做起,從日常生活中點點滴滴的小事做起。

四年級生命的作文300字 篇9

我常常想,生命是什麼呢?

我們家住的那幢樓的東牆牆縫裏,幾年前長出了一株爬山虎。之後,它便在牆縫裏茁壯成長,越竄越高,沒多久就爬到了二樓的窗戶邊。可是,有一年夏天下了一場大暴雨,它的葉子都被打得耷拉了下來,吸盤也一個個陸續掉落。我們都以爲它要死了。可它似乎不這麼認爲,它利用僅剩的幾個吸盤和頑強的生命力,緊緊抓住牆壁,不停地與暴風雨作鬥爭。最後,它竟然以驚人的毅力活了下來,每逢春天能開整整一季的硃紅色喇叭花!

一次,我在網上看到一篇《一條忍着不死的魚》的文章。講述了一條叫黑瑪的肺魚,被一位當地農民擠幹了肺裏的水,扔在了乾裂的地上,黑瑪使盡全身力氣,左搖右晃,終於跳進附近的一條几乎乾涸的小溪裏。可是,不幸並未就此終止,它隨後又被和進泥土修進了土牆裏。可它並不放棄任何一絲生存的希望,用盡所有的力量尋找、吸收水分。經過四年的掙扎,當一場暴雨沖刷了泥牆後,黑瑪終於從土牆裏掙脫了出來,重見天日。

用心看看這個世界,連這樣不起眼的爬山虎、小小的魚都能克服這麼大困難,那對於我們——爬山虎和小魚眼中的龐然大物人類來說,還有什麼困難是不能用堅持和努力克服的呢?